高中 生物
刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了．某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示．请回答以下问题：
生物 | 时间 | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌发的种子 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收 ，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是 ．
（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由 ．
（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量．请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证．
①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多．
②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温
度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等．
③实验步骤：
第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别 ．
第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份
放入A瓶中；一份用 浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中．
第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数．
第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后 ．
④预期实验结果并得出结论：
结果： ．
结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量．
| 实验组别 | 探究实验 | 选用材料与试剂 |
| A | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
| B | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、本尼迪特试剂 |
| C | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘-碘化钾溶液 |
| D | pH对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
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（1） 图中共同构成了内环境，其中与的成分最相似，与之间可以相互渗透．（填字母）
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（2） 人体内的细胞通过才能与外界环境间接地进行物质交换．
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（3） 细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括、和 ．
①是单倍体 ②是二倍体 ③不能形成可育的配子 ④能形成可育的配子 ⑤体细胞内有同源染色体⑥体细胞内没有同源染色体 ⑦可能是纯合子也可能是杂合子 ⑧一定是纯合子
现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是
A．细胞 B．个体 C．种群 D．群落
下图是葡萄糖在细胞内的氧化分解过程示意图，其中 ①②③ 表示相关过程， X 、 Y 表示物质。下列相关叙述错误的是（ ）
A ．在大肠杆菌细胞内， ① 过程发生在细胞质基质中
B ．经过 ① 过程，葡萄糖中的能量大部分转移到物质 X—— 丙酮酸中
C ．若 ② 过程发生在酵母菌细胞中，则该过程不产生 ATP
D ． ③ 过程可能发生在线粒体内膜上，物质 Y 可能是 H 2 O
下列关于人体内环境与稳态的描述，正确的是（ ）
A．突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用
B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加
C．吞噬细胞参与非特异性免疫过程，淋巴细胞参与特异性免疫过程
D．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在l4N的培养基中连续复制5次。下列有关复制结果判断错误的是
A. 含有15N的DNA分子有两个
B. 只含有l4N的DNA分子占15/16
C. 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸1280个
D. 共产生32个DNA分子
研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括
①就地燃烧秸秆 ②秸秆用于造纸 ③发酵秸秆产生沼气 ④秸秆用作饲料
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19．下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是
| 比较项目 | 神经调节 | 体液调节 |
| A.作用途径 | 反射弧 | 体液运输 |
| B.反应速度 | 迅速 | 较缓慢 |
| C.作用范围 | 准确、比较广泛 | 较局限 |
| D.作用时间 | 短暂 | 比较长 |
4．下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是( )
A．只有细胞核含有DNA B．DNA和RNA都是由两条核苷酸链组成
C．组成核酸的碱基共有5种 D．RNA只分布在细胞质中
在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（ ）
A．a=b+c B．a＜b+c C．a＞b+c D．c＞a+b
（1）基因工程中，不能将目的基因直接导入受体细胞，而是先要构建基因表达载体，因为其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以_____________________________ ，同时，使目的基因能够_____________。
（2）植物细胞工程中，微型繁殖技术不仅可以保持_____________________________，还可以高效快速实现种苗的大量繁殖。同时由于培养细胞一直处于不断地分生状态，容易受到培养条件和外界压力的影响而产生____________，从中筛选出对人们有力的个体。
（3）动物细胞核移植技术选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是：去核卵母细胞的细胞质中含有__________________的物质，并且营养物质丰富，有利于早期胚胎的发育。
（4）“生物导弹”是借助单克隆抗体的___________作用，在原位杀死癌细胞，减少毒副作用。
（5）进行胚胎移植的优势是可以充分发挥________________________________。
（6）ES细胞可以用于治疗人类的某些顽症，因为ES细胞在功能上具有____________特性。
