下图表示某雌性动物(基因型AaXBXh)体内细胞的部分生命活动, 请分析回答下列问题:
(1)用光学显微镜观察细胞中的染色体,需要用 进行染色;在显微镜下一定能观察到同源染色体的是图中的 (填字母)细胞。
(2)h细胞的名称是 ,此时细胞内DNA分子数目应该是 (>、<、=)4个。造成此细胞中姐妹染色单体上基因不同的原因是 。
(3)e细胞和f细胞结构和功能不同的根本原因是 。
(4)用该动物进行测交实验,与其测交的个体在配子形成过程 中减数第一次分裂后期图
像是怎样的?请绘在右边方框中(相关基因标注在染色体上)
纤维素分子不能进入酵母细胞,为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精,构建了含3种不同基因片段的重组质粒,下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。
据图回答:
(1)本研究构建重组质粒时看选用四种限制酶,其识别序列如下图,为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是______或__________
(2)设置菌株Ⅰ为对照,是为了验证__________不携带纤维素酶基因。
(3)纤维素酶基因的表达包括__________和__________过程,与菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有______________________________。
(4)在以纤维素为唯一C源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株___________不能存活,原因是_________________________________。
(5)酵母菌生产酒精的细胞部位是___________,产生酒精时细胞的呼吸方式是___________,在利用纤维素生产酒精时,菌株Ⅳ更具有优势,因为导入的中重组质粒含有____________。使分泌的纤维素酶固定于细胞壁,减少因培养液更新二造成的酶的流失,提高酶的利用率。
科研人员对甲(蚜虫不能钻过甲装置中的细孔纱布,将甲装置置于大田中)、乙(围栏放牧)两个相对封闭的系统进行了较长时间的调查研究。据图回答下列问题。
(1)甲、乙两个相对封闭的系统中个体数量变化曲线分别对应________、________。
(2)决定甲、乙两系统中种群数量变化的特征是________________。
(3)丙、丁两图所示曲线在ab时间段内出现了显著的差异,原因是__________
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通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施,北京市2020年将新增造林17万亩、改造提升5230亩,让“城市绿毯”愈加浓厚,让“绿色项链”更加精致。下列有关这一规划的分析评价。不合理的是
A. 使城市的自净能力显著提高 B. 使生物群落的结构更为复杂
C. 使生态系统的恢复力稳定性提高 D. 使生物多样性的间接价值提高
某种植物花的颜色由位于一对同源染色体上的2对基因(C、c和R、r)共同控制,这2对基因间的交换值为20%。只有当C、R两显性基因都纯合时花为红色,否则呈白色。一株基因型为的植株自交,子代中开白花的比例为
A.1/100 B.1/2 C.99/100 D.1/4
2.右图是水稻新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快
B.色素乙为叶绿素a
C.叶片中色素量是甲+乙<丙+丁
D.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解
35.下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是( )
A.①②两处都有大分子的生物合成,图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体
B.①②两处都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和C
C.①处有DNA聚合酶参与,②处没有DNA聚合酶参与
D.①处有DNA-RNA杂合双链片段,②处没有DNA-RNA杂合双链片段
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内一天内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是()
①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱;
②CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的;
③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少;
④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是
A.三者均有线粒体和细胞周期
B.遗传物质的载体都是染色体,无氧呼吸的产物与人的相同
C.都含有核糖体,能够合成与有氧呼吸有关的酶
D.细胞膜和核膜都是双层膜,对物质吸收具有选择性
生物学知识中有很多相关联的概念,我们可以用图来形象地表示这些概念间的关系,下列各项符合右图所示关系的是
A.①细胞膜 ②细胞质 ③细胞核
B.①群落 ②无机环境 ③生态系统
C.①神经元细胞体 ②神经元树突 ③神经元轴突
D.①激素 ②酶 ③蛋白质