初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下文,完成题目

王敦①有废明帝②意,欲以不孝废之。每言帝之不孝,皆云温太真③所说。及温来,敦便奋其威容,问温:“太子作人何似?”温曰:“小人无以测君子。”敦声色并厉,欲使温从己,乃重问温:“太子何以称佳?”温正色曰:“钩透致远④,盖非浅识所测。然以礼侍亲,可称为孝。”

【注释】①王敦:东晋大臣,有谋权篡位之心。②明帝:司马绍,即后文的太子。③温太真:东晋政治家,曾任太子的近侍官。 ④钩透致远:指学识广博精深。

  1. (1) 解释文中的加点词

    温来 (

    ②欲使温己 (

  2. (2) 对文中画线句意思理解正确的一项是()
    A . 小人物没法估量君子德行。 B . 我没有资格估量君子的德行。 C . 小人物无法测量君子德行。 D . 我没有凭借测量君子的德行。
  3. (3) 文中能体现温太真有胆识的语句是“
下列划线的词语使用有错误的一项是(    )
A . 泰州举办老街旅游文化节,各地游客纷至沓来 B . 洪宗礼先生说,没有实践,教材编写便缺了源头活水 C . 诈骗分子推陈出新 , 利用最新的市场漏洞,想出了新的诈骗手法。 D . 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾
下列加下划线字注音全部正确的一项是(    )


A . 鱼(jì)    胎(pī)       蜍(chán) B . (xī)      繁(yǎn)    皮(nánɡ) C . 乳(bǔ)    片(lín)    椎(jǐ) D . (fú)    临(pín)    透(shèn)
下列词语中没有错别字的一项是(   )
A . 污秽     取缔     颠沛流离     妇儒皆知 B . 迟钝     告罄     以身作责     天涯海角 C . 契约     恳切     悲天悯人     慷慨淋漓 D . 幼稚     烦燥     语无伦次     忧心忡忡
对下列文言句式的判断,不正确的一项是(    )
A . 望之蔚然而深秀者,琅琊也(判断句) B . 有亭翼然临于泉上者(倒装句) C . 得之心而寓之酒也(判断句) D . 至于负者歌于途(倒装句)
下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是(    )
A . (xǐnɡ) 耳(bàn)        然(mù)         阳奉阴(wéi) B . 辈(xínɡ)   汩汩(ɡǔ)                 黑(lí)            然而止(jiá) C . (jìn)             纨(kuò)        杂(rǒnɡ)      潺潺流水(chán) D . 慢(dài)           褓(qiǎnɡ)           日(yì)           怒不可(è)
阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分,完成下面小题。

接下来发生的事是这样:

当黄胡子押送兵押着朱赫来走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。朱赫来听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地,保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去,那个押送兵像一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。

  1. (1) 请简要概括文中“接下来发生的”是一件什么事。
  2. (2) 选文划线句子体现了保尔怎样的性格特点,请你分别用一个词语概括。
阅读《一杯温开水》,回答问题。

①这是朋友对我讲的故事。

②10年前,他还在深圳打工,整天帮人家掏下水道,身上总有一股下水道的异味,让人侧目。所以,他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的,装不进他兜里一点点儿,他住工棚,倚墙角,吃冷馒头。

③一日,天下着雨,是深秋的雨,淅淅沥沥下个不停。他当时已掏好一家酒楼的下水道,雨大,回不了家,就倚在酒楼的檐下躲雨,掏出了怀里的冷馒头吃。

④冷。他抱臂,转过脸,隔着酒楼玻璃的窗,望着里面蒸腾的热气和温暖。一些人悠闲地在吃饭,他想,若是有一杯热热的茶喝,多好。他在心里面笑着对自己摇头,我怎么可以那样奢望呢?他看天,只等雨歇,好回他的工棚去。

⑤这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一位服务员,服务员径直走到他跟前,彬彬有礼地对他说:“先生,您请进。”他愣住了,结巴着说:“我……我……不是来吃饭的,我……只是躲会儿雨。”服务员微笑着说:“进来吧,外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微笑,跟进去了。他暗地里想,想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也没有。

⑥他被引到一张椅子上坐定,另一个服务员端来一杯温开水。“先生,请喝水。”同样彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药,心想,既来之,则安之。遂毫不客气地端起茶杯,把一杯水喝得干干净净,且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出了细密的汗,舒坦极了。

⑦后来,雨停了。他以为那些服务员会来收钱的,但是没有。他等了一会儿,还是没有一个人来问他的事。刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客,他忍不住走过去问:“开水多少钱?”服务员微笑:“先生,我们这儿的白开水是免费的。”

⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人,朋友的眼里都会升起一片感激的雾来。朋友后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。在酒楼里,他定下了一条规定:凡是雨天在他檐前躲雨的人,都要请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。世界的美好,因此放大在一杯温开水之中。

  1. (1) 文章以“一杯温开水”为题好在哪里?
  2. (2) 试品析④段画线句。
  3. (3) 说说作者的朋友是一个怎样的人。
  4. (4) 谈谈你对“世界的美好,因此放大在一杯温开水之中”的理解。
阅读下面这组对话,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,80字左右。

“哇!又超了一辆‘宝马’!真带劲!”

“爸!这是限速50!”

“啥关系!没警察。这路段我熟,没测速的。放心吧!”

阅读下面的文字,按要求作答。

    人们留恋一座城市,除了留恋它拥有发达的经济基础、深厚的文化血  ①  (A.xiě B.xuè)脉和美丽的人文景观外,还有对人与自然和谐相处的诗意的追求。毕竟,绿荫婆suō  ②  、鸟语花香、莺飞堞舞从来都是现代人城市生活所喜闻乐见的。近年来,随着保护力量的壮大,城市生态功能越来越健全,人们的生活也越来越  甲   (A.绿意盎然B.生机勃物)。找到城市发展与保护生物多样性之间的平衡点,需要以绿色发展为杠杆,以绿色生活为  乙 (A.起点B.支点),撬动城市生态文明更多源头活水。虽然人人行动起来,与自然共生,诗意栖居才会走进现实。

  1. (1) 请为文中①处划线字选择正确的读音(只填序号) ,请在②处填写正确的汉字。

    ①处 ②处

  2. (2) 从文中甲乙两处选择符合语境的词语,将选项填入下面横线,只填序号。

    甲处  乙处

  3. (3) 文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

    修改句:

阅读下面的文字,完成各题。

一份迟到的怀念

汪浙成

这是一份迟到的怀念。

我在初中时就是艾青的“粉丝”。那时,随着“人民代表”的父亲,莫名其妙地一夜间成了“反革命”。家庭变故让我一下子成熟了。孤独苦闷中,开始转向书本,当时,我最喜欢的书就是《艾青诗选》。诗里对春天和光明那种一往情深的憧憬和追求,以及流露在字里行间的忧郁而伤感的情调,仿佛巨大磁石牢牢地吸引了我。有段时间,我迷恋艾青的诗到了爱不释手的地步,很想拥有他的一本诗集。可惜那时母亲对付我弟妹六人吃饭都捉襟见肘,哪有钱给我买书?只好将一些特别引起我共鸣的诗抄在本本上。本子也不是现成的练习本,而是从用剩的本子上拆下来订在一起的。本子虽不上档次,抄写得却极其认真。艾青的诗,成了我那时人生路上的一盏灯,孤独苦闷中的精神火炬。

我不但喜爱艾青的诗,还爱屋及乌,喜欢艾青这个名字。艾草在江南田野上刚长出来时,是青色的。艾青二字,反映了一种生活的真实;再从艾草属性分析,当春天来临,它最早破土而出,是春天的先驱。艾草还可入药,止血祛寒,驱蚊除邪,使得这种带着泥土清香又有点苦涩的野草,在审美情趣上形象地反映了艾青诗歌的社会效应。

我就这样由他的诗和名字,想象他这个人应该是面孔清癯、白净,举止优雅,还有一双普希金似的忧郁的眼睛!

上世纪50年代初期我在北大学习时,终于见到了这位心仪已久的文学偶像。

那是北大诗社的一次讲座会上,艾青老师来给大学生中的诗歌爱好者做报告,题目是《论诗歌的形式问题》,地点在办公楼礼堂。报告会下午2时半开始,可我吃完午饭便早早去抢占座位,在最前一排挑了个视角最佳的位子坐了下来,以便一睹他的风采。

等到见过以后,说心里话,我感到有点失望和伤心。艾青老师本人的形象与我想象的相差过于悬殊了!

直到40年后的一个初春时节,为进一步办好《江南》杂志,我代表浙江省作家协会,上北京东四艾青老师家,聘请他担任《江南》顾问。

当时,艾青老师身体已不是太好,站不起来,坐在藤椅上看电视。我们说明来意,然后将刚出版的几本《江南》杂志请他指正。他拿在手上,定睛端详着封面上“江南”二字。

“这两字写得好啊!”他由衷地赞叹说:“一笔就有千斤重。是沙孟海的字吧?”

我忙回答:“是请他为《江南》写的。”

他翻阅了一会儿刊物内文,问:“现在你们《江南》发行多少呀?”

我回答说:“总共5000份,其中4000份通过邮局发行,还有不到1000册零售。”

“这个已经不容易了。现在我们中国是全民下海经商。”

“主要是我们工作没跟上。”我说:“所以请艾青老师当我们顾问,为刊物把把舵,让更多的人喜欢我们《江南》,把发行量进一步搞上去。”

承蒙艾青老师慨允,答应担任我们顾问,我一高兴便口无遮拦地侃起来,说自己在初中时就想见他,想了好多年,直到北大诗社讲座会上才第一次见到他,没成想与自己想象的不一样。

艾青老师很感兴趣地问:

“是不是让你大失所望了?”

我支支吾吾地说:“有点失望吧!”

艾青老师笑道:“说来听听。”

见他笑吟吟的眼神像是在鼓励,我于是便放肆起来:“大概由于长期熬夜,您当时的脸色看去十分难看。报告时一支接一支抽烟。大量的尼古丁损坏了您的牙齿,颜色看上去很可怕。日以继夜的伏案工作,肩膀一边高一边低。加上浓重的金华口音夹杂着陕北腔,听起来吃力极了。给我印象最深的,还是您当时做报告时那件大家都难得见到的很有档次的呢子大衣,像刚解放时那些南下干部似的不经意地披在肩上。这一披,固然披出了风度,披出了派头,披出了与众不同,却披丢了诗人的气质,让我又高兴又伤心!”

艾青老师开心地哈哈大笑。因为病痛,腰身有些佝偻,但脸上却洋溢着孩子般纯真的笑容。

我征询似地问艾青老师:“真是失礼,我说话有点放肆了?”

艾青老师摆摆手,眼里放射着一位智者的慈祥的光芒。

“其实,您诗选扉页上那帧照片就很好,”我说:“眼睛像是在深情地望着远方那一片您热爱着的土地。这是喜欢您诗的人都熟悉的艾青式的笑容。”

“你喜欢?”他问。

“非常喜欢。”

他叫我自己进到屋里去挑上一张。房间桌上堆着一大摞照片,我从中挑了一张出来,艾青老师在照片背面用签名笔写下我为之倾倒的那个名字——艾青!

让人痛惜的是,艾青老师担任我们《江南》顾问不到4年,便不幸离世。第二年,艾青夫人高瑛去金华路过杭州,我上她下榻的杭州大酒店看望,出来时她送我一册新出版的艾青诗集《大堰河》。

每当翻看珍藏的相册簿,看到艾青老师那张照片,望着他那深情目光中流露着一点忧郁的眼神,想起当年那段往事,竟亲切得让人有点恍惚,觉得这位大堰河的儿子依然活在我的心中。

  1. (1) 作者曾两次有缘得见艾青先生,第二次会面期间两次写到了艾青的笑,请分析其原因。

    ①艾青老师笑道:“说来听听。”

    ②艾青老师开心地哈哈大笑。

  2. (2) 第三段写作者对“艾青”这个名字的理解,有什么作用?
  3. (3) 本文平实质朴的语言包含着作者对艾青先生的无限深情,请结合全文分析作者笔下艾青的人物形象。
  4. (4) 作者在文中说喜欢艾青诗选选扉页上那帧照片,“眼睛像是在深情地望着远方那一片您热爱者的土地。”“土地”是艾青诗歌中的主要意象之一,请结合《我爱这土地》和课外阅读谈谈你对艾青诗歌“土地”意象的理解。
阅读文言文,回答问题.

       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

       水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

       夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1. (1) 解释下列划线词语。

    ①风烟俱       ②猛浪若      ③鸟相鸣

  2. (2) 用现代汉语翻译以下两个句子。

    ①负势竞上,互相轩邈。

    ②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

  3. (3) 下列对文章内容的理解,不正确的一项是(    )

    A . “奇山异水,天下独绝”总述全文山水特征,并表达作者赞叹之情。 B . 文章第二段运用正面描写表现富春江水的奇异,并运用了比喻、拟人的手法表现出水急猛的特点。 C . 文中第三段在对山势进行描写时运用了拟人手法,将静止的山表现得富有动态美。 D . 文中生动形象地描写了富春江的自然风光,不仅抒发了热爱自然和意欲归隐的情怀,同时也表达了对世俗社会功名利禄的鄙视。
下列句子修辞手法不同的一项是(    )
A . 那些戴旧毡帽的大清早摇船出来。 B . 先生,给现洋钱,袁世凯。 C . 镇上便表演着同样的故事。 D . 前面来一个红领巾。
下列词语完全正确的一项是(   )

A . 轻捷       澎湃       仲胀       祈祷       马革裹尸 B . 丑陋       崎岖       愁苦       幽寂       锲而不舍 C . 踌躇       嫉妒       宰割       澜语       博学多识 D . 骊歌       屏障       汕笑       阻抑       兀兀穷年
阅读《唐雎不辱使命》,回答相关问题
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

  1. (1) 解释下面句中加点的词。
    ①请广于君:                         ②秦王怫然怒:                     ③故不意也:                       ④寡人矣 :                   

  2. (2) 下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是(  )。

    A . 公亦闻天子之怒乎嗟夫,予求古仁人之心 B . 士必怒为佣耕,何富贵也 C . 要离刺庆忌也而安陵以五十里地存者 D . 亦免冠以有先生也
  3. (3) 外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。揣摩“与臣而将四矣”这句话,说说其“潜台词”的含义:                             
    从中表现了唐雎                          的精神。

  4. (4) 把下面的文言句子翻译成现代汉语。
    ①虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
    ②秦王色挠,长跪而谢之。

   乡书何处达?   

给下面加点字注音或根据注音写出汉字

   (   )       (   )      xuān(   )      xiè(   )

【材料】

  收集在这里的几篇故事,是有连贯性的,读者们别问我哪是真是假,我只要读者分享我一点缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样的愚呆而神圣吗?

说明文阅读

  雪的功能令人惊奇 窦光宇

  ①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

  ②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。

  ③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

  ④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。

  ⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。

 1本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能?

  2第②段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?

3请根据文章提供的信息,用简洁的语言解释第④段中的“超软水”。

下列加点字读音正确的一项是( 

   A.归省(xǐng     行辈(háng   撺掇(cuān duo (jiá)然而止

   B.蓦然(mù)      羁绊(jī)      晦暗(huì)     叱咤(zhà)风云 

   C.嗔视(zhēn     (rǒng)     (pín)(cù)   参差不齐(chā)

   D.齁声(hōu     许许声(xǔ)     粗犷(kuàng)      尽态极妍(yán) 

默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

夕阳西下,_________________                     (_______《天净沙·秋思》)

_____________________,燕然未勒归无计。              (范仲淹《渔家傲·秋思)

_____________________,举杯消愁愁更愁。(________《宣州谢胱楼饯别棼书叔云》)

高竹笼前无伴侣,                                      (《池鹤》)⑤                  ,各领风骚数百年。                              (《论诗》)

__________________,无案牍之劳形。                       (刘禹锡《陋室铭》)