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①违反公民基本道德规范的行为 ②非正义行为
③侵犯消费者自主选择权的行为 ④正义的行为
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》
学无定法,贵在得法。请你说说怎样才能真正成为学习的管理者。
材料二:2014年3月10日,十二届全国人大二次会议,听取和审议最高人民法院工作报告。报告指出:公民在法律面前人人平等是宪法原则,在法治国家,维护公平正义是人民法院司法活动的基本职能。
①加强道德修养,提高道德水平
②树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
③崇尚自由,以我为中心
④只把法律当维权的工具
情境二:全班同学一起进行郊游活动,一男生和一女生总是独自在一起活动,动作比较亲昵。
综合上述情境回答:
某校九年级(1)班同学聪聪在学习“富有活力的经济制度”后,对当地的经济成分和分配方式结构进行了社会调查。下面是通过调查得到的一组信息:
信息一:公有制经济成分(包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分)占当地经济的54.2%,非公有制经济成分(包括个体经济、私营经济、外资经济等,占当地经济的45.8 %。
信息二:2007年3月5日,第十届全国人大第五次会议在北京隆重召开,温家宝总理代表国务院作《政府工作报告》,并交由全国人民代表大会审议。3月16日,大会审议通过了《政府工作报告》。
(1)从信息一可以看出我国当前实行怎样的经济制度?请你向聪聪介绍实施这一经济制度的根本原因。
(2)《政府工作报告》为什么要由全国人民代表大会审议通过?
灿烂的中华文化是生活在中华大地上的汉族人民创造的。