| 1. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音写词语。 shǒu wàn hóu lóng niǔ kòu fán máng yǎng zūn chǔ yōu （__________） （____________） （___________） （___________） （______________） yuǎn tiào fù yōng miǎo máng pò zhàn sù rán qǐ jìng （___________） （____________） （___________） （___________） （______________） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点的字读音全部的一项是（ ） A.玷污（zhàn） 镌刻（juān） 踉跄（liàng） 恐吓（hè） B.窈窕（yáo） 轻蔑（miè） 胚胎（pī） 窘迫（jiǒng） C.矜持（jìng） 弓弩（nǔ） 蚌壳（bàng） 桅杆（wéi） D.澄澈（chéng） 顽劣（liè） 泛滥（làn） 污秽（huì） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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写出下列加点字的意思。 A．短笛无腔信口吹（______） B．物莫能陷也（______） C．甚聪惠（______） D．青春作伴好还乡（______） |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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给下列词语中加点的字选择正确的解释。 【1】眼疾手快（ ） A.疾病 B.急速 C.痛苦 【2】随心所欲（ ） A.将要 B.欲望 C.想要，希望 【3】绝处逢生（ ） A.断 B.尽，穷尽 C.极，极端的 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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精彩回放。 1．童孙未解供耕织，_____________。 2．_____________，小人长戚戚。 3．_____________，不破楼兰终不还。 4．儿应声答曰：“_____________。” 5．笛中闻折柳，___________。 6．___________，潭影空人心。 7．___________，壮士一去兮不复还。 8．乡村四月闲人少，____________。 |
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| 6. 修改病句 | 详细信息 |
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修改病句 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。 |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解。 小溪 在我童年的记忆里，流淌着一条活泼欢快的小溪，金色的小溪。 呼——刮过一阵大风。你看我肩上背着竹篮，又向后山走去．在那长着许多高大红枫树后山背上，又落下了许多又黄又黑的松果。黄里透红的树叶，来不及捡的时候，我肩上有个长长的竹筢可帮我的忙。 叶子扒了一大箩。背回家的时候，妈妈准会夸奖我。妈妈会说：“我家的小鹿鹿，真勤快哩，从山上捡回来那么多的宝贝！” 星期天到了，我跟着二哥、三哥上山。大山里，有采不尽的野果，可以当点心吃呢！运气好的时候，说不定还能捡到一只伤了翅膀的金山雀，带回家养起来，那是可以天天和我作伴的。 夏天来了，走过村边的青草池塘，脚步要轻——往往会有一只红蜻蜓正在一片草叶上午睡呢！我神不知鬼不觉地走过去，忽然一伸手，红蜻蜓就让我逮住了。我在红蜻蜓身上系上一根线，它会“嘟”地一下飞起来，像一只会唱歌的夏天的小风筝，飞了一圈又一圈。 在知了唱歌的季节，我还放过羊。小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的“小豆”到晚上，我梦见这些黑豆豆，全都变成了金豆豆。这样一来，我也就成了金子国力最富有的国王了。 我爱小溪，也爱溪边的山坡和草地。 【1】从短文中找出下列词语的反义词。 懒惰—（_________） 贫穷—（_______） 【2】理解填空。 ①“它会嘟地一下子飞起来，像一只会唱歌的夏天的小风筝”这句话中的“它”指的是___，把它比作“小风筝”是因为________ ②“小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的‘小豆’。”这句话中的黑色的‘小豆’指的是___我却梦见它们变成了金豆豆，表现出儿时的____________ 【3】乡村生活趣事多多给了我许多快乐，请你概括地写出其中的三件趣事。 ___________ 【4】短文是按什么顺序写小溪的？表达了作者对小溪怎样的思想感情？ _________________________ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读理解。 鲨鱼 我们的军舰停靠在非洲的海岸边。白天很凉快，海上吹着凉风，但是傍晚的时候，从撒哈拉沙漠吹来了干燥的热空气，天气突然变了，变得闷热起来。 太阳落山之前，舰长走到甲板上，大声喊道：“游泳吧！”于是水兵们马上跳进水里放下救生圈把它栓好，便在救生圈里练习游泳。 军舰上还有两个男孩跟我们在一起。这两个孩子是最先跳进水里去的。他们觉得救生圈里人多拥挤，想在大海里比谁游得快。两个孩子在水里伸开四肢，拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。 一个孩子一开始超过他的同伴，但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手，他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。当他看见儿子开始落后的时候，就嚷着鼓励他的儿子：“别泄气！加把劲啊！” 甲板上突然有人大叫一声：“鲨鱼！”我们在水里马上就看到这个海上魔王的身影。鲨鱼朝孩子们这边游过来了。“回头游啊！回头游啊！回头游啊！有鲨鱼！”炮手扯开嗓子叫喊。但是孩子们没有听见，仍然继续向前游。他们笑着嚷着，比刚才要快乐，还要喧闹。炮手吓得脸色发白，一动不动地瞧着两个孩子。 水手们放下小艇，跳了进去，划着桨，拼命朝孩子那边飞似的划去。这时候鲨鱼离孩子至多不过20米可是他们离孩子还远着呢。起先，孩子们没听到有人喊自己，也没看到鲨鱼。但是后来，有个孩子回头看了看，马上就听到一声尖叫，孩子们已经朝不同的方向游开了。 也许是尖叫声提醒了炮手吧。他忽然离开甲板，奔到大炮面前，他把炮口向下弯，瞄准好了，马上安上引火线。军舰上的人个个都吓呆了，大家都担心出事故。炮一响，就看到炮手倒在炮旁边，双手捂住脸。至于鲨鱼和孩子们的情形怎么样，一时没看见，因为人们的视线被浓烟遮住了。当水上的浓烟散去的时候，从四面八方传来了低沉而含糊的声音，后来这声音愈来愈响，终于爆发成一片热烈的欢呼声。 年老的炮手放开了捂着的手，站起身来，朝海上望去。死鲨鱼白色的肚皮顺着浪潮飘荡着。一会儿，小艇划到两个孩子身边，把他们带回到军舰上。 【1】文章第一自然段在全文中起到什么作用（ ） A.点明中心。 B.环境描写，增加文采。 C.前后呼应。 D.介绍事情的发生的环境，为下文做铺垫。 【2】文章除了结尾处提到“死鲨鱼白色的肚皮顺着浪潮飘荡着”，再也找不到细致刻画的鲨鱼的语句了，但我们却从文中很多地方感受到鲨鱼的凶猛和危险，请用“ ”画出相关语句。 【3】第⑤自然段描写炮手时主要运用了哪些描写方法？有什么表达效果？请结合段落内容进行分析。 ________________________________ 【4】老炮手在关键时刻采取什么方法救出了孩子？你觉得文中的老炮手是个什么样的人？ ________________________________ |
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| 9. 书面表达 | 详细信息 |
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习作。 古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在，请你以“探险”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限。要求：字迹工整，不少于400字。 |
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