1. 填空题 | 详细信息 |
看拼音写词语。 bànɡ wǎn(________) ɡènɡ duō(________) tóu dǐnɡ(________) dài lǐnɡ(________) mù mián(________) shēn chù(________) |
2. 信息匹配 | 详细信息 |
给下列汉字选择正确的读音。 qiāo zhǎnɡ shèn yānɡ zé pù lǐnɡ nà 敲( ) 央( ) 瀑( ) 掌( ) 甚( ) 责( ) 纳( ) 领( ) nán nàn jiào jiāo 难题( ) 教书( ) 灾难( ) 教育( ) |
3. 填空题 | 详细信息 |
给下面的字加偏旁,组成新字再组词。 每_________( ) 君_________( ) 果_________( ) 包_________( ) 古_________( ) 氏_________( ) 成_________( ) 云_________( ) |
4. 信息匹配 | 详细信息 |
选词填空。 感动 感谢 感激 (1)看到战士舍身救人的英勇行为,群众深受(_____)。 (2)在老师的帮助下,小明的学习成绩很快提高了。小明心中充满了对老师的(_____)之情。 (3)我把一位盲人叔叔送过了街,盲人叔叔连声说:“太(_____)你了!” |
5. 信息匹配 | 详细信息 |
选词填空。 愿望 希望 失望 (1)我(_____)爸爸给我买一台电脑。 (2)哥哥终于考上了交通大学,实现了他多年的(_____)。 (3)今年暑假爸爸没带我去青岛旅游,真让我(_____)。 |
6. 填空题 | 详细信息 |
我会补全词语。 ( )言( )语 ( )言( )语 ( )( )得水 自( )自( ) ( )( )寡语 ( )色( )园 ( )假( )威 鸟( )花( ) ( )苞欲( ) ( )井观( ) 百( )争( ) 花( )柳( ) |
7. 信息匹配 | 详细信息 |
选字组词。 作 做 歌 哥 ______工 ______业 ______文 ______饭 表______ ______声 大______ ______ 唱 从 丛 汽 气 草______ ______林 ______前 ______小 生______ ______体 ______车 ______水 |
8. 信息匹配 | 详细信息 |
把意思相近的词语写在一起。 赶快 漂亮 夸奖 著名 经常 好像 表扬 常常 连忙 仿佛 美丽 有名 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) |
9. 信息匹配 | 详细信息 |
给画线字选择正确的读音。 好(hǎo hào)坏 灾难(nàn nán) 发(fà fā)现 担(dān dàn)心 花炮(pào bào) 野兽(shòu sòu) 桌(zhuō zuō)子 山坡(bō pō) |
10. 填空题 | 详细信息 |
照样子,变字并组词。 及: 吸 (呼吸) ( ) 页: ( ) ( ) 巴: ( ) ( ) 主: ( ) ( ) |
11. 填空题 | 详细信息 |
我会按要求写词语。 (1)描写春天的四字词语。 __________ ___________ ___________ ___________ (2)照样子,在括号里填上恰当的词语。 例:(雪白)的棉花 ( )的菜地 ( )的葡萄 ( )的衣裳 例:(拉)二胡 ( )钢琴 ( )故事 ( )漫画 (3)“ABB”式的词语。 ___________ ___________ ___________ ___________ |
12. 填空题 | 详细信息 |
根据意思写出相应的成语。 (1)山和水都到了尽头,前面再没有路可走了。 (______) (2)像烟、云那样消散了。形容事物消失得干干净净,不见踪迹。 (______) (3)传出的好名声不是虚假的。 (______) (4)形容山水风景优美。 (______) |
13. 填空题 | 详细信息 |
根据课文内容填空。 (1)“___________尽,黄___________ 。欲穷___________,___________。”我知道这首诗的题目是《 》,作者是______代诗人___________ 。诗歌________句描写了自然景色,________句阐述了生活哲理。 (2)植物妈妈传播种子真有办法!蒲公英妈妈是靠___________传播种子的,苍耳妈妈是靠___________传播种子的。 (3)《我是什么》一课中,“我”是___________,能变成_________、__________、__________、___________、___________等。 |
14. 语言表达 | 详细信息 |
比一比,再组词。 桐( ) 极 ( ) 晴( ) 锦( ) 铜( ) 吸 ( ) 睛( ) 棉( ) 升( ) 挂 ( ) 详( ) 坡( ) 并( ) 桂 ( ) 洋( ) 披( ) |
15. 语言表达 | 详细信息 |
句子大擂台。 (1)叶子上的虫不用治。(改成问句,意思不变) __________________ (2)大禹把洪水治好了。(改成“被”字句,意思不变) ___________________ (3)我们要爱科学。 我们要学科学。(把两句话合成一句话) ______________ |
16. 语言表达 | 详细信息 |
我会照样子写句子。 例:学校这么近,还用坐车? 学校这么近,不用坐车。 (1)你自己会,还用问别人? ________________________________________ (2)这件事怎么能是他的错呢? _____________________________________ 例:太阳像个大火炉挂在天空。 (3)弯弯曲曲的公路像_________________________________ (4)____________像____________________________ 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 (5)下课了,同学们在操场上活动,____________________________________,处处欢声笑语,热闹极了。 例:湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。 (6)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 ___________________________________________ (7)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。 _______________________________________ |
17. 填空题 | 详细信息 |
根据积累补全下列句子。 (1)十年树木,___________________。 (2)桂林山水____________________。 (3)有山皆图画,___________________。 (4)___________________,人无志不立。 (5)五岳归来不看山,___________________。 |
18. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读下文,回答问题。 _______________ 一天清晨,天下着大雨,刮着大风,小红最早来到学校。 她看到教室的窗户被风刮开了,雨打进教室,把桌椅弄湿了。 她连忙跑到窗前,踮着脚,伸出双手,用力地把两扇窗关上。她刚松开手,一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子,站在上面,抓住窗户的边沿,使劲地把窗户关上,并插上插销。这时小红身上的衣服湿透了。 同学们一个又一个地来了,他们看到小红穿着湿衣服,都问小红:这是怎么啦?小红只是笑笑,一句话也设有说。 上课了,老师走进教室。她看看关好的窗户,再看看小红身上的湿衣服,心里明白了。 【1】为短文加个题目。 【2】短文共_______个自然段,第_______自然段对小红关窗户进行了重点描述。 【3】老师“心里明白了”,老师明白了什么? ________________________________。 【4】如果你是这位老师,你会想什么? __________________________________。 |
19. 现代文阅读 | 详细信息 |
读一读,选一选。 骑驴 ①有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。 ②他们走着走着,迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴,便哈哈大笑着说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。” ③父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。 ④走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,忍不住说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。” ⑤父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。 ⑥谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看啦!世界上( )有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。” ⑦父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。 ⑧他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:“看啦!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!” ⑨父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想:______________________ ⑩最后父亲下定决心说:“我们应该有自己的主见,就照原来的做,谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。 【1】文中第⑥自然段中,括号中应选( )。 A. 当然 B. 果然 C. 竟然 【2】听了( )的话,父亲让儿子和他一起骑上了驴背。 A. 老太太 B. 年轻母亲 C. 一群小孩 【3】联系上下文,想想第⑨自然段画“_____”的地方,应填的最恰当的句子是( )。 A. 怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢? B. 老先生、老太太说我们,连小孩子也竟敢说我们的不对! C. 还是小孩子说得对,毛驴的腿都被压得发抖了,我们还是一起下来走吧。 【4】父亲说就照原来的做,指的是( )。 A. 一起牵着驴子走 B. 父亲自己骑 C. 让儿子骑 【5】读了这篇短文,下列说法正确的是( )。 A. 要学会接受别人的意见。 B. 做事要多观察,勤思考。 C. 不要盲目听从别人的意见,要有自己的主见。 |
20. 书面表达 | 详细信息 |
习作 你从图片上看到了什么,发挥想象,写出这个故事来。 _____________________________ |