五年级数学单元测试(2019年上册)在线答题

1. 填空题 详细信息
篮球比赛中,用硬币决定谁先开球,这种规则是(_______)的。(填“公平”或“不公平”)
2. 填空题 详细信息
诗诗从一个盒子中任意摸出一个球,记下颜色后放回。这样她摸了100次,并将摸到球的情况记录如下表:

(1)盒子中,(________)球的数量最多。
(2)诗诗再摸一次,摸到(_______)球的可能性最小。
3. 填空题 详细信息
口袋有7块红色橡皮,4块蓝色橡皮,橡皮的形状大小相同,从中任意摸一块橡皮,摸到(________)色橡皮的可能性大。如果想使摸到蓝色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入(_______)块(________)色橡皮。
4. 填空题 详细信息
星期六小华到小强家里玩,他们做了一个转盘,如下图。这个游戏(__________),(填“公平”或“不公平”),(________)赢的可能性大。
5. 解答题 详细信息
张兰和李想要去看电影,但只有一张票,要决定谁去,她们俩用掷骰子的方法,规定点数大于3,张兰去;点数小于3,李想去。
(1)她俩中,(________)去的可能性大些。
(2)你觉得她俩的办法公平吗?答:(__________)。(填“公平”)“不公平”)
(3)怎样修改规则,才能使她们俩去看电影的机会相同呢?
新规则:(________________________________________________)
6. 选择题 详细信息
爽爽和淘气做摸圆片游戏,每次任意摸一个圆片,摸后放回,每人摸30次,摸到白色圆片爽爽得1分,摸到红色圆片淘气得1分,摸到黄色圆片两个人都不得分。下面有A、B、C三个口袋,在(______)袋中摸圆片爽爽获胜可能性大,在(_______)袋中摸圆片淘气获胜可能性大,在(_______)袋中摸圆片两人获胜可能性相等。
A、 B、 C、
7. 填空题 详细信息
掷硬币时,正面朝上和背面朝上的可能性是(________)的。
8. 判断题 详细信息
一次抽奖活动中奖率是1%,抽100次一定会中奖。 (____)
9. 判断题 详细信息
桌子上摆着7张卡片,上面分别写着1到7这七个数字,从中任意摸出1张,摸到单数,笑笑获胜;摸到双数,辉辉获胜。这个游戏是公平的。(______)
10. 判断题 详细信息
从写有1,7,4,8,7的五张卡片中任意抽出一张,抽到1和8的可能性不一样大。 (______)
11. 判断题 详细信息
一个盒子里有若干个红球和黄球(大小形状完全相同),思思从中任意摸出一个球,记下颜色后放回再摸,一共摸了48次,结果摸出黄球后次数比摸出红球的次数多,那么盒子里的黄球一定比红球多。(______)
12. 选择题 详细信息
袋子里有5个白球,5个绿球,任意摸出一个球,摸到的( )。
A. 一定是白球 B. 一定是绿球 C. 可能是绿球
13. 选择题 详细信息
将1枚一元硬币从同样的高度向桌面抛30次,下列说法正确的是( )。
A. 出现正面的次数多 B. 出现反面的次数多
C. 出现正面和反面的次数同样多 D. 无法确定出现正面和反面次数的多少
14. 选择题 详细信息
任选一个盒子摸出一个球,摸到白球陈凯胜,摸到黑球李聪胜,在( )盒中摸公平。
A. B.
C. D.
15. 选择题 详细信息
甲、乙两人做游戏,从卡片 1 , 2 , 6 , 7 中任意抽出两张组成一个两位数,组成的两位数是2的倍数甲获胜;组成的两位数是3的倍数乙获胜(既是2的倍数,又是3的倍数除外)。这个游戏规则( )
A. 公平 B. 不公平 C. 不能确定是否公平
16. 作图题 详细信息
按要求涂一涂。
1、拿到的球一定是黑色的。
○ ○ ○ ○ ○ ○
2、拿到的球都不是白色的。
○ ○ ○ ○ ○ ○
3、拿到的球可能是红色的。
○ ○ ○ ○ ○ ○
4、拿到的白球是其它球的2倍。
○ ○ ○ ○ ○ ○
17. 解答题 详细信息
甲、乙两人玩扑克游戏,从A到K共13张扑克牌,分别代表数字1~13,如果摸到的是2的倍数,甲赢;如果不是2的倍数,乙赢。
(1) 这个游戏公平吗?

(2) 乙一定能赢吗?为什么?

(3)你能设计一个公平的游戏规则吗?
18. 解答题 详细信息
一个袋子里装有4个正方体,每个正方体上写着一个数字(如下图)。

两人轮流从袋子里取出一个小正方体,取得的正方体上写着几,就记几分,然后把取出的正方体放回袋子里,由下一个人继续摸取。
(1)摸出的正方体一共有几种可能性?
(2)每一种可能性大小相同吗?为什么?
(3)假如想摸出“3”的可能性大,可以怎么做?
19. 解答题 详细信息
庆祝“六·一”儿童节装饰教室,全班50名同学有25人喜欢用红拉花,有25人喜欢用黄拉花。老师想用转转盘的方法解决这个问题。请你根据老师设计的转盘,确定规则,让双方满意。
(1)规则:

(2)规则: