2018-2019年初二第二次月考考题同步训练（福建省龙海市第二中学）

1. 名句名篇默写	详细信息
名句默写。 （1）结庐在人境，__________。问君何能尔？__________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2）__________，甲光向日金鳞开。__________，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） （3）__________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （4）我报路长嗟日暮，__________。（李清照《渔家傲》） （5）无可奈何花落去，__________，__________。（晏殊《浣溪沙》） （6）__________，隐隐笙歌处处随。（欧阳修《采桑子》） （7）__________，误入藕花深处。（李清照《如梦令》） （8）杜甫的《春望》中以花鸟拟人，表达感时伤别复杂情感的诗句是__________，__________。

2. 综合性学习	详细信息
阅读下面语段，按要求作答。 我常常（a惊叹 b慨叹）于那些燕子，它们（a瘦弱 b柔弱）的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不但看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。 近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的（a哀愁 b乡愁）。 （1）根据语境选填词语。 （2）划线句子有语病，请修改。

3. 选择题	详细信息
下列作家作品朝代连线对应不正确的是（ ） A. 《雁门太守行》——李贺——唐代 B. 《采桑子》——欧阳修——南宋 C. 《赤壁》——杜牧——唐代 D. 《饮酒》——陶渊明——晋

4. 诗歌鉴赏

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阅读下面古诗，回答问题。 春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【1】“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？表达了什么情感？ 【2】对“国玻山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（ ） A. 这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野从城到山河，触目惊心；一个“深”字，视野从满城到花鸟，满目凄然。诗人的感情由隐而显，由弱而强，步步推进。 B. 这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。“国破”对“城春”，两意相反，“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。 C. 诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”。前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖，这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。 D. 这两句诗以写景为主。句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所见的景物。

5. 文言文阅读

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比较阅读（甲）（乙）两个文段，回答问题。 （甲）愚公移山（节选） 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 （乙）精卫填海 发鸠之山，其上多柘①木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨②。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。 （注释）①枯（zhè）木：枯树，桑树一类。②其鸣自詨（xiào）：它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨，呼叫。 【1】解释加点词语的含义。 （1）年且九十______ （2）是炎帝之少女______ （3）且焉置土石？______ （4）以堙于东海______ 【2】用“/”划分下面句子的节奏。（只画一处） 常 衔 西 山 之 木 石 【3】下面加点词语意思用法相同的一组是（ ） A. 汝心之固 常衔西山之木石 B. 河曲智叟笑而止之曰 面山而居 C. 其上多柘木 其如土石何？ D. 杂然相许 高可二黍许 【4】用现代汉语翻译下面语句。 （1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ （2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 【5】甲、乙两文都表现了什么的精神？在当今社会，我们应该怎样看待这种精神，说说你的看法。

6. 现代文阅读

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阅读下文，完成题目。 最佳用脑时间 ①最佳用脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。在这时间里，大脑接受信息、整理信息、贮存信息以及输出信息的效率比其他时间都高。充分利用这段时间去学习和创造，取得的效果会比平时更好。 ②俗话说：“一日之计在于晨”，就是说，一天里早晨的阳光最好。但是，实际上，“最佳用脑时间”是因人而异的。有的人一到了夜间，脑细胞就处于兴奋状态，思维十分活跃，精力高度集中，工作效率极高。大多数作家都习惯于夜间挥笔。鲁迅先生白天会客、看报纸，到了晚上就开始写作，常常写到第二天的一两点钟。法国著名作家福楼拜习惯通宵写作。巴尔扎克则更独特，他吃完晚饭就睡觉，而在午夜起床开始创作。许多人的美妙作品往往都是夜间的产物，有的作家甚至将书的名字取为《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》等等。也有相当一部分人，他们的大脑在清晨和白天的思维效率较高，比如诗人艾青就喜欢在清晨写诗，作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作。 ③总之，不同的人，大脑活动的特点也不相同。即使是同一个人，他在一天里的思维效果也是不同的。 ④就记忆来说，清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较高。因为在清晨，大脑里没有前面学习材料的干扰；在晚上记的东西比较牢固，因为它不再受新学习的材料干扰了。因此，选择清晨和晚上的时间去读书、背诗、记单词是比较适宜的。 ⑤我们懂得了自己大脑的活动规律，就可以利用它去更好地学习和创造，以求在单位时间内取得较好的成果。 ⑥需要注意的是，青少年正处于长身体的时期，不适于长期的夜间用脑，但偶尔在情绪激动，大脑兴奋的状态下间断地干几次，还是可以的。如果脑细胞处于抑制状态，昏昏欲睡，还硬用刺激神经的办法去学习，不仅效果不好，而且有损健康，不宜提倡。 ⑦所谓“用脑时间”问题，从广义上讲，还有一层意思，就是在人的一生中，青少年时期是最佳用脑年龄区。这个时期大脑的记忆能力、理解能力、归纳能力、创造能力以及对信息的自觉调节能力最强，容易产生创造的冲动。因此可以说，在一天中的最佳用脑时间内和一生中的最佳用脑年龄区里，勤奋地学习和创造，是人才成功的一个重要因素。 【1】从全文来看，人生最佳用脑时间是什么时候？ 【2】第②自然段中列举的书名《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》说明了什么？ 【3】根据文意，下列说法正确的一项是（ ） A. 一天里早晨的时光最好，也是最佳的用脑时间。 B. 绝大多数人，他们的大脑只在清晨的白天思维效率较高。 C. 懂得了自己大脑的活动规律，就可以更好地学习和创造。 D. 中老年人长期夜间用脑问题不大。

7. 现代文阅读

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阅读下文，完成题目。 乡村的风 ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。 ②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分。先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拔弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像—个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。 ③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是—幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是，一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种无法言说的美，一种大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上…… ④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中。栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得到了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大。村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的—个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。 ⑤乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，—座山，都与风息息相关，春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拨又—拨的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，驴马在风中打着响鼻，蟋蟀在风中浅唱低吟…… ⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂！ 【1】第③段中，作者是用哪几幅画面来表现乡村的“诗意”的？请简要概括。 【2】作者借“乡村的风”表达了多种情感，请分要点加以概括。 【3】无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度，在第②⑤两个自然段中任选出一例加以赏析。 【4】文章开头“风是乡村的魂”一句，在全文中有什么作用？

8. 综合性学习

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阅读下面的材料，完成下列小题。 （材料一）春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图： （材料二）《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。 （材料三）大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。 【1】用一句话概括（材料一）显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。 【2】针对（材料二）中某些人的质疑，说说你的观点。 【3】阅读（材料三），指出下面诗句属于“写境”的一项是（ ） A. 大漠孤烟直，长河落日圆。 B. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 C. 海内存知己，天涯若比邻。 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

9. 选择题	详细信息
美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（ ） A. 国民革命军北伐 B. 朱、毛红军会师井冈山 C. 北方少数民族南迁 D. 中国工农红军万里长征

10. 作文	详细信息
人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好东西，在我们心底留下了深刻感人的记忆：一缕翠绿，让我们欣喜；一道风景，让我们留恋；一份真情，让我们幸福；一次信任，让我们鼓舞……他们都像一坛坛香醇的美酒，让我们回味无穷。请以“让________常驻心间”为题，写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可抒发感情，发表议论。 要求：把题目补充完整；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不出现真实的人名、校名、地名。