2021生物中考真题分类汇编(全国版)-生物技术(1)

2021生物中考真题分类汇编(全国版)-生物技术(1)
教材版本:生物学
试卷分类:生物中考
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
某同学学习制作米酒的探究实验后,在课堂上分享他的实验操作步骤:①浸泡→②蒸熟米饭并冷却→③加酒曲→④保温发酵,并对此步骤作出解释。你认为不恰当的是(  )
A . 蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死细菌 B . 步骤③的目的是进行接种 C . 保温是为了给酵母菌的发酵提供适宜的温度 D . 制作米酒过程中,尽量少打开容器,防止杂菌污染
2. 单选题
现代生物技术在农业、食品、医药等领域中广泛应用。下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是(  )
A . 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,使大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术 B . 太空中的射线引起普通甜椒种子的基因发生改变——诱变育种 C . 绵羊“多莉”的诞生——克隆技术 D . 试管婴儿——组织培养
3. 单选题
下列运用了转基因技术的是(  )
A . 利用青霉提取青霉素 B . 利用大肠杆菌生产胰岛素 C . 试管婴儿的诞生 D . 克隆羊的诞生
4. 单选题
下列食品制作过程中,不依靠微生物发酵的是(  )
A . 豆腐 B . 酱油 C . 酸奶 D . 苹果醋
5. 单选题
流程图可加深理解帮助记忆,对以下流程图的解读错误的是(   )
A . 若此图表示视觉的形成过程,则A可表示外界光线,B为视觉感受器,C为视觉中枢 B . 图中B表示人体内某结构,则①②中一条为动脉血管,另一条必为静脉血管 C . 若此图表示生物进化,从A到C的规律为从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂 D . 若图示为转基因技术,A为基因,B表示另-种生物体的DNA ,C表示基因A控制的性状
6. 单选题
微生物在自然界中分布广泛,有关叙述合理的是(   )
A . 病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成;须通过寄生或腐生才能存活 B . 酵母菌可用于酿醋和制泡菜;蘑菇细胞内含有叶绿体,属生态系统中的生产者 C . 多数真菌由菌丝构成,能够产生孢子繁殖后代;青霉能与所有的细菌共生 D . 微生物相对表面积大,代谢类型多,繁殖速度快,所以微生物分布广泛
7. 单选题
醪糟酿制工艺简单,口味香甜醇美,深受人们喜爱。下列哪一种微生物可用来酿制醪糟(      )
A . 酵母菌 B . 醋酸菌 C . 青霉菌 D . 乳酸菌
8. 单选题
下列与转基因技术无关的是(      )
A . 用酵母制作馒头 B . 用大肠杆菌生产人胰岛素 C . 奶牛分泌人生长激素 D . 抗虫棉花体内有抗虫毒素
9. 实验探究题
酸奶因其独特的风味及丰富的营养倍受人们喜爱。某生物兴趣小组为探究制作酸奶的条件设计了如下探究实验。

第一步:将新鲜牛奶倒入洁净的烧杯,加入适量的蔗糖(约占牛奶总量的10%),加热煮沸4-5分钟,将广口瓶洗净并浸泡在水中,用水加热煮沸5分钟。

第二步:当牛奶自然冷却到40℃左右时,按照1:5的比例将准备好的酸奶加入牛奶中;充分摇匀并测定奶的酸碱度。

第三步:将烧杯中的奶平均分成三份,装满三只广口瓶。1号和2号广口瓶盖上瓶盖密封,3号广口瓶不盖瓶盖(如右图所示)。

第四步:将1号广口瓶放置于0℃-5℃的环境中,2号和3号广口瓶放置于30℃-35℃的环境中。4-6小时后,观察瓶内奶的变化,并测定各瓶中奶的酸碱度。

请根据以上探究实验设计,分析回答以下问题:

  1. (1) 该实验设计探究的问题是:制作酸奶是否需要
  2. (2) 1号瓶和2号瓶对照,变量是。1号瓶能不能和3号瓶形成一组对照实验?;如果能,实验变量是什么?若不能,其原因是什么?

    若最终只在2号瓶中成功获得酸奶,则2号瓶和3号瓶对照可得的结论是

  3. (3) 牛奶加热煮沸、广口瓶等实验器材清洗并进行加热处理的目的是,以免影响实验效果。
  4. (4) 向牛奶中按比例加人酸奶属于细菌、真菌一般培养方法中的步骤;牛奶煮沸后需要自然冷却到40℃左右时,再加人准备好的酸奶,这是因为温度过高容易
10. 综合题
科研人员选择体色为白色和黑色的家猪,利用显微注射法向细胞核中注射水母绿色荧光蛋白基因,培育出了白天显现出原来的体色、夜晚显现荧光的转基因猪,研究过程示意图如下,请分析回答:

  1. (1) 该实验说明生物的性状主要由控制。
  2. (2) 培育荧光丁猪的生殖方式属于生殖。
  3. (3) 如果让荧光丁猪和另一头性别为的黑色家猪杂交,生下了一头白色小猪,这头小猪的基因组成为(显性基因用H表示,隐性基因用h表示)。
  4. (4) 该实验运用到的现代生物技术有