浙江省慈溪市2021-2022学年七年级上学期语文竞赛试卷

浙江省慈溪市2021-2022学年七年级上学期语文竞赛试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文七年级上学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-03-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 语段阅读
下面是一则关于四季规律的材料,请你阅读并完成各小题。

       立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng①     化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声nì②      迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如 , 周而复始。

  1. (1) 文中加点“风雪载途”的“载”字读音正确的一项是(      )
    A . zὰi B . zǎi C . zāi
  2. (2) 根据拼音写出相应的汉字。

          ②

  3. (3) 参考已学课文链接,结合语境,解释材料中加横线的词。

    链接:公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

    (《咏雪》)

    逝者如斯夫。

    (《论语》)

    燕子翩归来:      ②年年如

2. 默写
中国古代文人墨客对自然规律的探索从未停止,请你和古人一起找寻。

    当春天柳絮渐无、布谷鸟叫的时候,李白写道:“,闻道龙标过五溪。”夏天来临,荷花盛开,杨万里边送林子方边吟道:“。”秋天最是动人心,曹操看见“秋风萧瑟, ”,激起了他的壮志。刘禹锡看见“”,就有了浓郁的诗兴。马致远看到夕阳西下,却发出了“”的强烈思乡情。冬天,凄风冷雨让陆游梦到了;“。”而看到大雪纷飞却说“未若柳絮因风起。”进入初中以来,在我们所学的诗词中,最能体现冬春之际的季节规律的是:“。”

3. 名著导读
名著中的自律
  1. (1) 下列关于名著中作家或文中人物说法不完全正确的一项是(    )
    A . 《芦花荡》中的老头子独身一人,设计痛打十多个鬼子的事是高度的民族自觉。 B . 沈从文在《湘行散记》中带着悲悯情怀描写湘西底层人民是对故园的精神自律。 C . 屠格涅夫在《猎人笔记》中对许多人物的刻画表现了作者对俄罗斯民族的自省。 D . 《镜花缘》里君子国中人人呈现出的谦让之风展现出了当时大清朝的民风自律。
  2. (2) 据说鲁迅的父亲害了病,鲁迅一面在三味书屋读书,一面帮着母亲料理家务,几乎天天奔走于当铺和药铺之间,把家里的东西拿到当铺去换钱,再到药铺去给父亲买药。当时鲁迅也只有13岁,就要开始承担家里的重担了。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在了心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛地奋斗了一生。

    阅读了以上材料,请你再联系一个《朝花夕拾》里的鲁迅的故事,说说鲁迅之所以成就伟大,根本原因是什么?

4. 现代文阅读
故事中的自律

拜谒李时珍

陈世旭

静静地站在雨中的长廊,遥望神圣。

蕲春 , 处吴头楚尾,扼控长江。山川秀美而神秘,人文丰沛而多彩。

竹林湖村,一个翡翠般的山谷,满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿的水。莲叶上溅着雨花,遮住一湖天光云影。含苞的花朵,带着艳丽的霓裳,相守明镜。

巨大的香鼎排列在开阔的山麓,万绿丛中的高处,安卧着圣者的灵魂。

李时珍,一个自幼耳熟能详的名字。

想起我的表叔,一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅,洗药的天井,煎药的作坊,堆药的库房,长年累月氤氳着浓浓的药香。表叔端坐于店堂,周边是一圈紫檀的书架,架上满是靛蓝灰白的线装古籍。中堂黑色的金字招牌下,挂着“李时珍”画像:褐色的高筒帽,蓝色的大襟袍,清癯的脸上尽是忧戚。这清癯与忧戚似乎随医道一起传承,画像下的表叔亦是此般的清癯此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的紫檀桌上,青筋毕现的手,苍白而温暖,把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮咛,轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂,人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来,又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙,门内古炉香烟静如海。

表叔是李时珍的私淑弟子

一条古老的石路,横跨了数百年,我在路这端,圣者在路那端,我们彼此深情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神,多少亡灵,拥挤着天空。风雨的哀怨,堆满大地。在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸,苦等着一剂良药。困顿的五脏六腑深处,期昐着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟,渴望着一个身影:一个杏林春暖的身影,一个悬壶济世的身影,一个妙手回春的身影。

皇家宫殿丹炉旁的医者,决然走出堂皇的宫阙,回到久别的故土。国之医者,承载了太多人的命运。怀抱仁心,步履蹒跚,在苦难的漫漫长路,愿为百姓守候一生。

配伍草根、花朵,调制天象、雨露,背负神农氏的典籍,“搜罗百氏”“采访四方”,寻寻觅觅踏遍山野。攀上高耸的断崖,潜入无底的山涧,从荆棘深处背出一篓又一篓救苦救难的“仙草”。敞开胸膛,揽尽大地的远山近水,只看到香气在飞,心灵清如止水。

太阳升起的每一个新的日子,生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间,一茎草的萌芽,在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采,删削订正,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成《本草纲目》。苦行者的智慧,滋润了草的色泽,流溢着草的芳香。在众人的仰望中,研磨天地的精华,抚慰百姓的切肤之痛。

一纸药方,点缀出专注的神情;羸弱而坚韧的手指,调和阴阳,由表及里;心无旁骛的针灸,以谦卑的姿态,直刺生之命门;流不完的汗水,炮制“神膏”,敷上肿胀的苦难;不吝惜的热血,祛散肆虐的“伤风”,让涌动的脉搏,流出欢快的福音;于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道,泽润了天下的老弱贫疾;于是百草温汤融入子孙的血液,而“李时珍”,刻进华夏永恒的记忆。

李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。

“李时珍”,远不止仅仅等同于《本草纲目》,是永远的经典,更是一个符号,一个民族的魂魄。

(有删改)

【注】①蕲春:今湖北蕲春,李时珍故乡。②私淑弟子:私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。

  1. (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 开头描写竹林湖村的环境,营造了神秘圣洁的氛围,意在烘托表叔的形象。 B . 文章以“一条古老的石路”连接时空,由写表叔转到写李时珍,过渡自然。 C . 作者借助丰富想象,展现了李时珍离开皇宫回到故土,守候百姓的感人场景。 D . 文中“圣者”“国之医者”“伟大医者”等称谓,突出李时珍在世人心中的地位。
  2. (2) 李时珍回到故土,“为百姓守候一生”,文章是从哪三个方面表现的?请简要概括。
  3. (3) 结合语境按照要求赏析。

    ①在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。(赏析加点词语)

    李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。(赏析句子)

  4. (4) 文章最后一段有什么含意?请结合全文简要分析。
5. 文言文阅读
古文中的自律

【甲文】

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

【乙文】

伤仲永

王安石

       金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。指物作诗立就 , 其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中从先人还家于舅家见之十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

   【注释】①隶:属于,这里是从事于(某工作)。  ②收族:团结族人。  ③就:完成。   ④扳:同“攀”,拉着,带着  ⑤泯然:普普通通的样子。

  1. (1) “为”作动词的时候,解释要根据语境翻译。由此,乙文中“并自为其名”的“为”字作翻译比较妥当。
  2. (2) 虚词是理解古文的重要对象。下面说法正确的一项是(    )
    A . “夫君子之行”中的“之”和“或以钱币乞之”中的“之”用法一样。 B . “静以修身”中的“以”和“其诗以养父母、收族为意”中的“以”用法不一样。 C . “年与时驰”中的“与”和“借旁近与之”的与解释一样。 D . “吾日三省吾身”中的“日”和“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”解释不一样。
  3. (3) 下面对文中加点字理解错误的一项是(     )
    A . 广:增长 B . 尝:曾经 C . 是:这 D . 或:有时候
  4. (4) 用“/”给文中划横线句子断句。(限断三处)

    明 道 中 从 先 人 还 家 于 舅 家 见 之 十 二 三 矣。

  5. (5) 用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

    ②其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

  6. (6) 读了乙文以后,你觉得可以用甲文中的哪句话可以说明方仲永最后“泯然众人”的原因。从这个故事中你收获了什么?
6. 诗歌鉴赏
古诗中的自律

好事近·咏(    )

【宋】陈亮

的皪两三枝,点破暮烟苍碧。好在屋檐斜入,傍玉奴横笛。

月华如水过林塘,花阴弄苔石。欲向梦中飞蝶,恐幽香难觅。

【注释】①的皪:鲜明。②玉奴:泛指美人。

  1. (1) 根据词的内容,补全这首词的题目:咏(    )
  2. (2) 从词中加点的词语可以看出这种植物怎样的特点?表达了作者什么情感?
7. 综合题
小宇接到校学生会通知,要求出一期黑板报,内容是介绍全球新冠疫苗研发情况。他收集了以下材料,但对材料分析没把握,请你参与,完成各题。

材料一:

新冠疫苗研发,一场全球烧钱竞赛

为了和新冠疫情抢时间,各国政府、药企正在投入巨资加快新冠疫苗上市的进程。现在全球的共识是,新冠疫苗必须要在12―18个月里完成研发,开发出的疫苗同时必须具备大规模生产部暑能力,以便全球投放使用,这种速度要求是史无前例的。在人类历史上,麻疹疫苗的研发用了9年,埃博拉疫苗用了16年,脑膜炎疫苗用了41年。

目前新冠疫苗均处于临床一期试验。在中国,陈薇院士领衔的基于腺病毒载体的Ad 5-n CoV目前进展全球最快,是全球首个启动二期临床研究的新冠疫苗品种。其已于3月底完成了一期临床试验受试者的接种工作,并于4月9日开始招募二期临床试验志愿者,进一步评价疫苗的免疫原性和安全性。随着疫苗研发的推进,全球范围内的疫苗烧钱大战或许才刚刚开始。

(摘编自《华尔街见闻》2020年4月26日)

材料二:

全球COVID-19(新冠病毒)候选疫苗研发情况图(截至2020年4月18日)

全球COVID-19候选疫苗研发进程

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疫苗研发所处阶段

材料三:

中国新冠疫苗一期临床试验结果令人鼓舞

    新华社北京5月26日电  国际权威医学期刊《柳叶刀》日前发表论文,介绍了中国团队开发的一种新冠病毒候选疫苗一期临床试验的积极结果。

这项临床试验由中国军事科学院军事医学研究院生物工程研究所陈薇院士和江苏省疾控中心副主任朱凤才教授等人领衔的团队开展,参与试验的108名成年志愿者被分成不同组别接种了不同剂量的疫苗。陈薮指出,开发新冠病毒疫苗会面对前所未有的挑战,并且能够引发免疫应答并不一定意味着疫苗能够保护人们免受新冠病毒感染。最新成果“展示了新冠病毒疫苗开发的很好前景,但我们离这种疫苗达到让所有人使用的阶段仍有较长的路要走”。据悉,新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件

    专家们强调,加强国际合作对于加快新冠疫苗攻关至关重要,不应将新冠疫苗研发视作一场竞赛。现在有很多关于年底前能否开始生产疫苗的争论,各方压力很大,但“我们所有人应清醒地知道,我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗”。

(摘编自《新华每日电讯》2020年5月27日)

  1. (1) 结合材料,判断下列说法的正误。

    ①“麻疹疫苗的研发用了9年,埃博拉疫苗用了16年,脑膜炎疫苗用了41年。”这句话表明人类历史上研发疫苗成功并不容易,一般需要较长的时间。(    )

    ②“新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件”,说明我国新冠疫苗已经研制成功,可先期生产,投入市场给全球新冠肺炎患者使用。(     )

  2. (2) 材料二图表反映了全球新冠病毒候选疫苗研发情况,请你概括两条主要信息。
  3. (3) 小宇觉得,材料一的标题并不恰当,你认为呢?说出理由。
8. 语言表达
少年正是读书时。班级里要营造良好的阅读风气,请你给班委会提供至少三点建议,让班级的阅读氛围更加浓厚。
9. 写作题
请以“自律”为话题,完成一次写作任务。

要求:①自拟题目,除诗歌外文体不限。②不少于500字。③不得出现真实的地名、校名、人名等。