广东省茂名高州市长坡中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试卷

广东省茂名高州市长坡中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试卷
教材版本:生物学
试卷分类:生物高二下学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列有关微生物培养的说法,正确的是( )

A . 制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板 B . 分离能分解纤维素的细菌,要以纤维素作为培养基中唯一碳源 C . 配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性 D . 在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌
2. 单选题
下列关于微生物培养和利用的叙述,错误的是(    )
A . 接种前要了解固体培养基是否被污染可接种蒸馏水来培育检测 B . 接种时连续划线的目的是将聚集的菌体逐步稀释获得单个菌落 C . 以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌 D . 利用刚果红培养基上是否形成透明圈可筛选纤维素分解菌
3. 单选题
如图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响,试分析呼吸曲线 a、b、c 分别代表(   )

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A . 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 B . 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌 C . 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌 D . 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌
4. 单选题
下列关于微生物培养及利用的叙述,错误的是(   )
A . 利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物 B . 配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH C . 酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒 D . 适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化
5. 单选题
用纸片扩散法测定某病原菌对各种抗生素敏感性的实验,是在某病原菌均匀分布的平板上,铺设含有不同种抗生素的纸片后进行培养。图示为培养的结果,其中抑菌圈是在纸片周围出现的透明区域。下列分析正确的是(   )

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A . 在图示固体培养基上可用平板划线法或涂布法接种病原菌 B . 未出现抑菌圈可能是病原菌与抗生素接触后发生抗性变异 C . 形成的抑菌圈较小的原因可能是微生物对药物较敏感 D . 不同抗生素在平板上的扩散速度不同会对实验结果造成影响
6. 单选题
研究小组利用稀释涂布平板法来探究某河流中大肠杆菌的数量,每一个浓度涂布四个平板,并且设置空白对照组。下列关于操作步骤的叙述,正确的是(  )
A . 涂布前,将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,燃尽后还要冷却8~10 s B . 涂布完成后,在培养皿的皿盖上做标记,以避免混淆,并将培养皿倒置培养 C . 计算平板上的菌落数时,四个培养皿上的菌落数无论多少,都要全部平均 D . 若空白对照组上有7个菌落,则在实验组数据基础上减去7,以获得最准确数据
7. 单选题
下列有关果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的叙述,正确的是(   )
A . 参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B . 泡菜制作时表面长一层白膜是醋酸菌的大量繁殖导致 C . 泡菜发酵和果酒制作应用到了微生物的无氧发酵,而醋酸菌和毛霉则需在有氧条件下才能正常繁殖 D . 果酒酿造过程中密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多
8. 单选题
下列关于图示甲、乙、丙、丁装置的叙述,错误的是(   )

A . 甲装置用于果酒的发酵,发酵瓶应洗干净,可用体积分数为70%的酒精消毒 B . 乙是果醋发酵的装置,过滤膜用来去除空气中的CO2、N2 C . 丙中接种的毛霉属于丝状真菌,可以来自空气中的毛霉孢子 D . 丁是制作泡菜的坛子,坛沿放水是为了形成坛内的无氧环境
9. 单选题
某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长,但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表格中细菌菌株类型,则配制相应选择培养基类型正确的是(   )

选项

筛选出不需要亮氨酸的菌株

筛选出抗链霉素的菌株

筛选出不需要亮氨酸且抗链霉素的菌株

A

L+ S+

L- S-

L+ S-

B

L- S-

L+ S+

L- S+

C

L- S+

L+ S+

L- S-

D

L+ S-

L- S-

L+ S+

注:L代表亮氨酸,S代表链霉素;“+”代表加入,“-”代表不加入A.A

A . B B . C C . D
10. 单选题
发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节,下列哪项不是发酵过程中要完成的事       (   )
A . 随时取样检测培养液中的微生物数目、产物浓度 B . 不断添加菌种 C . 及时添加必需的培养液组分 D . 严格控制温度、pH、溶解氧、通气量与转速等发酵条件