1. 单选题 | |
下面各项中加点字注音有误的一项( )。
A . 澄澈( chéng) 呻吟( yín ) 怂恿 ( sǒng ) 拈轻怕重 ( niān )
B . 坍塌( tān ) 干涸( hé ) 缥缈 ( miǎo ) 哄堂大笑 ( hōng )
C . 鄙薄( bǐ ) 蓦然( mò ) 蹒跚 ( pán ) 惊慌失措 ( cuò )
D . 褴褛( lán ) 蜷伏( quán ) 倏地 ( shū ) 神采奕奕 ( yì )
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2. 单选题 | |
下面各项中字书写有误的一项( )。
A . 热忱 抽噎 殉职 参差不齐
B . 伫立 掺和 闪烁 麻木不人
C . 虐待 禁锢 消耗 骇人听闻
D . 女娲 丰腴 突兀 杞人忧天
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3. 单选题 | |
依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )
⑴他仍然觉得,先派一个别的人去看看工作的进展情形比较 。 ⑵皇帝亲自带着他的一群最 的骑士来了。 ⑶“这布是 的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。
A . 适当 高雅 美丽
B . 稳当 富有 富丽
C . 妥当 高贵 华丽
D . 得当 尊贵 华美
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4. 单选题 | |
下列句子没有语病的一项是 ( )
A . 莫言写了大约16万字左右的书。
B . 为了防止不再发生安全事故,学校加强了安全保卫工作。
C . 夏天的汉川汈汊湖是一个旅游的好地方。
D . 为了提高学生的语文素养,学校丰富了“诵经典,闻书香”的活动。
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5. 单选题 | |
下列说法错误的是( )
A . 《金色花》的作者泰戈尔,法国著名的文学家。
B . 《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》,作者是美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家海伦.凯勒。
C . 《诫子书》的作者是诸葛亮,他是三国时期蜀国的政治家、军事家、散文家。
D . 《秋天的怀念》作者史铁生,这是一篇散文。
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6. 默写 | |
古诗文默写。
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7. 现代文阅读 | |
现代文阅读
老汪栗子 ①别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。 ②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的棠皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。顾客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。 ③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的? ④老汪说,气味不对。他打了个比方:比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”。 ⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会 有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。 ⑥每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是:“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的 荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞;回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开;再戴上粗线手套把野栗剥出,十分辛苦。老汪说:“每 个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也有的得意小收入,老汪说:“既然这样,为啥不帮帮他们?” ⑦山里人也纯朴, 11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。 ⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。 (选自《扬子晚报》2015年1月24日)
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8. 写作题 | |
题目1:那是一张慈祥的脸,让我感受了生活的温暖;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的美好;那是一张阳光灿烂的脸……生活中,我们见过无数张脸。
请以“难忘那张 ▲ 的脸”为题目,写一篇作文。 要求:①诗歌除外,文体自选。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。 题目2:爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱,它伴随着我们成长,使人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进……丰富着我们的人生。 请以“爱,让我 ▲ ”为题,写一篇600字左右的作文。 |
9. 综合题 | |||||||||||||
“少年正是读书时”,一个人乃至一个民族,爱阅读才能真正铸就过硬的软实力,某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
读书现状调查表
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10. 文言文阅读 | |
文言文阅读
狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
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