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初中生物
教材:
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
知识点
课本:
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
第一单元 奇妙的生命现象
第一章 认识生命现象
第一节 生物的基本特征
生物的特征
第二节 生物的生活环境
栖息地
生物圈的概述
生物圈的范围
生物生存的基本条件
第三节 生物学的探究方法
科学探究的方法
科学探究的过程
第四节 生物学的研究工具
显微镜的结构与使用
科学探究的工具
第二章 观察生物结构
第一节 细胞的结构和功能
细胞是生命活动的基本结构和功能单位
玻片标本的类型
绘图的方法和要求
植物细胞的基本结构
动物细胞的基本结构
动、植物细胞结构的比较
观察植物细胞
观察动物细胞
第二节 细胞的分裂与分化
细胞分裂
癌症及其预防
细胞分化成组织
动物体的组织
植物体的组织
第三节 多细胞生物体的结构层次
动物体的结构层次
植物体的结构层次
器官和系统的概念
第二单元 多彩的生物世界
第一章 生物圈中的绿色植物
第一节 绿色植物的主要类群
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
第二节 绿色植物的蒸腾作用
叶片的结构
气孔
蒸腾作用及其意义
观察叶片的结构
第三节 绿色植物的光合作用
竞赛类试题
光合作用的实质
光合作用原理的应用
发现光合作用的相关实验
验证光合作用的相关实验
第四节 绿色植物的呼吸作用
呼吸作用的实质
呼吸作用的意义
呼吸作用原理的应用
第五节 绿色植物在生物圈中的作用
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡
绿色植物参与生物圈的水循环
绿色植物在生物圈中的作用(综合)
第二章 生物圈中的动物
第一节 无脊椎动物的主要类群
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
无脊椎动物与脊椎动物
腔肠动物
第二节 脊椎动物的主要类群
哺乳动物的特征及其与人类的关系
两栖动物
爬行动物
鸟的特征及其与人类的关系
鸟适于飞行的形态结构特点
动物类群特征(综合)
第三节 动物的运动
动物的运动方式
运动系统的组成
骨、关节和肌肉的配合
动物运动的意义
第四节 动物的行为
先天性行为和学习行为
社会行为
动物行为的类型
动物行为的定义与意义
群体中的信息交流
动物行为的研究
第五节 动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用
生物防治
第三章 生物圈中的微生物
第一节 病毒
病毒的种类
病毒的结构和繁殖方式
病毒与人类生活的关系
第二节 细菌
细菌的形态结构和营养方式
细菌的生殖
细菌与人类的关系
第三节 真菌
真菌的形态结构和营养方式
真菌的生殖
真菌与人类的关系
第四节 微生物在生物圈中的作用
细菌和真菌在自然界中的作用
第四章 生物的分类
第一节 生物的分类方法
生物分类的依据与方法
第二节 生物的分类单位
生物分类的单位
教材知识点
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社会法治
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