课题2 化学是一门以实验为基础的科学 知识点题库
序号 | 实验操作（或方案） | 实验目的 |
A | 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B | 向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
D | 用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
点燃蜡烛，将一根火柴横在火焰上方； | 火柴梗两端最先烧焦． | 酒精灯的火焰分为、、焰心．的温度最高． |
将一只干冷的烧杯罩在火焰上方； | 烧杯内壁出现水雾． | 说明蜡烛燃烧生成了 |
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方． | 石灰水变． | 说明蜡烛燃烧还生成 |
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（1） 实验一中，燃着的蜡烛会熄灭的是（填烧杯序号），结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因：．
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（2） 实验二中，若玻璃管太长，则不易观察到蜡蒸汽燃烧．其原因是．
证明呼出气体中 
比吸入空气的含量多
B . 
证明氨分子在不断运动
C . 
检查装置的气密性
D . 
测定空气中氧气的含量
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（1） 人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是。
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（2） 小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是 (写一点即可)。
| 选项 | A | B | C | D |
| 实 验 设 计 | | | | |
| 实验目的 | 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 | 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 | 检验氧气是否集满 | 测定空气中氧气的含量 |
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（1） 由图1可知，若将一干燥洁净的烧杯罩在火焰上方，你会发现，将在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清的石灰水烧杯，你又会发现 ，由以上推测蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳，据上述实验，说明蜡烛中一定含有、两种元素。
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（2） 由图2可知，当你将燃着的蜡烛吹灭时，会发现蜡烛刚熄灭时有（现象）产生，这时如果你立刻用火柴去点刚熄灭时蜡烛上方生成物，蜡烛会被点着，说明物质发生化学变化的过程中，会同时发生 。
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（1） 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：；
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（2） 小芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化变黑．结论：蜡烛火焰的温度最高；
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（3） 点燃蜡烛，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，现象是，将烧杯倒转，迅速倒入澄清石灰水振荡，现象是．写出蜡烛燃烧的文字表达式．
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（4） 在吹灭蜡烛后的瞬间看到了，主要成分是，用燃着的火柴接触它，看到．
请你完成其中的 一些步骤：
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（1） 点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心。
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（2） 向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象
如图 
，在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：。(写一条）
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（3） 猜想和验证：
猜想
操作
现象
结论
假设①：焰心气体含
在未点燃的短玻璃管上口。
。
假设①不成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气
取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃。
假设②成立
取下长玻璃管，打开湿毛巾
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（4） 若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：。
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（1） 实验①位于火焰(填图中字母)层的火柴梗最先碳化，所以焰温度最高。
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（2） 实验②的干冷烧杯内壁出现；实验③的澄清石灰变，这证明蜡烛燃烧生成了。
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（3） 实验④的碟子上出现色固体，说明蜡烛不完全燃烧会生成。
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（4） 向焰心内插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管口可点燃形成有趣的“母子火焰”。(如图)
（查阅资料）
①石蜡等含碳物质不充分燃烧可能产生“一氧化碳”气体，一氧化碳是可燃烧的气体，遇冷不会变成液态或固态
②石蜡蒸气是可燃烧的气体，遇冷会凝固成固体。
（提出问题）能形成“子火焰”的气体成分可能会是什么呢？
（猜想假设）猜想1：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳.
猜想2：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气.
猜想3：可能上述两种情况都有.
（实验方案）将导出“子火焰”的玻璃管用凉的毛巾包住，过一会在导管口点火。
（现象与结论）
①如果导管口处不能点燃，去掉毛巾，玻璃管内有出现白色固体，则猜想正确.
②如果导管口处能点燃，去掉毛巾，玻璃管内没有出现白色固体，则猜想正确.
③如果猜想3正确，现象应是。
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
猜想与假设：①白烟是燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是燃烧时生成的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
进行实验：
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（1） 吹灭蜡烛，立即用一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设(填序号)，但是这样做并不能得出正确的结论。原因是。
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（2） 吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。
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（3） 吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就为假设提供了证据，同时可排除假设，因为。
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（1） 同学用小刀轻轻切下一小块石蜡，说明石蜡的硬度；将切下的石蜡放入水中，石蜡会(填“沉入水底”或“浮在水面”)；
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（2） 图①中，点燃蜡烛后，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，可看出火柴梗(填“A”“B”或“C”)处最先炭化，说明蜡烛火焰的温度最高。
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（3） 图②中，取一个干燥的烧杯，罩在火焰上方，观察到的现象是，再取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，观察到的现象是；
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（4） 图③中，用火柴可点燃蜡烛刚熄灭时产生的。
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（1） 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。所涉及物理性质有。
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（2） 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变。结论：石蜡燃烧生成了和。
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（3） 对蜡烛燃烧火焰进行了以下探究：点燃蜡烛，将小木条迅速平放入火焰中，约1秒取出，可以看到火焰的焰心处未变黑，而外焰处变黑，这证明温度高（填外焰，内焰或焰心）
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（1） 点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别、、焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到处(填字母)的火柴梗最先碳化。
结论：蜡烛火焰的温度最高。
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（2） 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。
结论；蜡烛燃烧后的生成物是。
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| 证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 | 证明氨分子在不断运动 | 证明蜡烛中含有氢元素 | 测定空气中氧气的含量 |
| A | B | C | D |
