课题1 爱护水资源 知识点题库

（1） 图中水资源极度缺水的地区是 

（2） 以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑）：

① 

② 

③　 

​

（1） 如图吸附池内的活性炭起作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水（填“是”或“不是”）纯水．

（2） 在生活中可以降低水硬度的方式是．

（3） 家庭生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水．

（4） 有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪．”这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例生活中节约用水的做法：．

（1） 使用助力车：①；②．

（2） 节日燃放烟花爆竹：①；②．

（3） 使用含磷洗衣粉：①；②．

（4） 湖泊、河流内放养田螺：①；②．

（5） 焚烧垃圾：①；②．

（1） 节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法不会造成水体污染的有       （填序号）．

（2） 为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是，利用其性质（填“物理”、“化学”）．

（3） 含有较多可溶性钙镁矿物质的水被称为硬水，可加入区分，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常用的方法将硬水软化；

（4） 远离陆地的海岛可以利用“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题．

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填序号）；

A、分子数目  B、分子种类   C、分子间隔

②将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”“变小”或“不变”）．

（1）

（2） ．

（1） “H₂O”所表示的一种含义是。

（2） 提倡节约用水，保护水资源。下列不合理的做法是               。

（3） 在水的净化过程中，常利用活性炭的性去除某些杂质．

（4） 条件不同，水可能发生不同的变化．

①水加热变成水蒸气，这个过程中水分子的间隔变（填“大”或“小”）．

②如图是电解水装置图，发生反应的化学方程式为。

（1） 自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

（2） 有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，常用的方法来降低水的硬度。

（3） 小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是，负极上产生的气体是。得出水是由两种元素组成的结论。此反应的文字表达式为.

（4） “节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：。