课题2 水的净化知识点题库

2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．

（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是．

A . 生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 B . 工业废水经过处理达标后再排放 C . 水体污染会危害人体健康 D . 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）区分软水和硬水常用的物质是．
（3）如图所示还水的电解实验，试管2中收集的气体可用来检验．在水通电的反应中，最小粒子是（填符号，下同），保持物质化学性质的最小粒子是．
（4）写出水通电反应的符号表达式
（5）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是

A . H₂和O₂反应 B . 电解水 C . H₂和Cl₂反应 D . H₂和CuO反应．

下列说法正确的是（）

A . 可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和纯毛织物 B . 人体为了补钙，可以长期饮用含钙较多的硬水 C . 公园里大理石雕被腐蚀，这是”温室效应“所致 D . 将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，震荡后静置，不分层，说明植物油可溶于水

轻质氧化镁（MgO）在橡胶工业上有重要用途。兴趣小组同学在实验室用工业炉渣废料（主要成分是MgO、CaO，含少量杂质SiO₂）来制取轻质氧化镁，实验流程如下：

请根据流程图回答下列问题：

（1）步骤①研磨的目的是。
（2）操作②的名称是，所需要的玻璃仪器中玻璃棒的作用是。
（3）【查阅资料】
① Mg(OH)₂、MgCO₃受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
② Mg(OH)₂的分解温度为340℃∽380℃，MgCO₃的分解温度为520℃。
小组同学用热分析仪对aMg(OH)₂•bMgCO₃固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，请根据图示回答下列问题：
写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
AB段：；
CD段：；
（4） BC段固体为；
（5）通过计算可得：a : b＝。

化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如下：（未做特别说明的“固体”，可能为纯净物或混合物）

（1）四种金属的活动性由强到弱的顺序是；
（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和，其作用是；
（3）滤液A中共含有种溶质，固体丙中一定含有的金属是；
（4）写出③中反应的化学方程式；
（5）为了检验滤液C中的溶质成分：向其中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液C中一定含有的阳离子（填离子符号）。

下列几种水硬度最小的是（）

A . 自来水 B . 矿泉水 C . 雨水 D . 蒸馏水

下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）

A .

倾倒液体 B .

取粉末状固体药品 C .

过滤 D .

用天平称量药品

水是一种重要的资源。请根据如图回答下列问题：

（1）图中，步骤①炭罐的作用是，经过步骤②的水中含有锶、锂、钙、锌、钾等，这里的锶、锂、钙、锌、钾指的是(选填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”)，步骤③的作用是，最后得到的直饮水为(选填“纯净物”或“混合物”)。
（2）水烧开后应继续煮沸3分钟，这样才能除去自来水里的氯化物，煮沸3分钟后就要关火，因为如果煮的时间过长，会导致水里的亚硝酸盐(主要是亚硝酸钠)增多，亚硝酸钠(化学式为NaNO₂)中，氮的化合价为。

有关水的实验装置如下图所示，回答下列关于水的问题：

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（1）图1可分离液体和不溶性杂质，该操作的名称是，可向滤液中加入活性炭，其作用是；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是。
（2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：，该装置中正极产生的气体是。
（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可以用来区分硬水和软水，可通过的方法使硬水软化。
（4）写一条爱护水资源的具体措施。

下列关于过滤净化水的说法正确的是（）

A . 为了加快过滤速度，可以在漏斗中用玻璃棒搅拌 B . 当过滤完成后如果滤液还是浑浊的，不用管它，过段时间后自然澄清 C . 过滤时用玻璃棒进行搅拌 D . 当过滤时待滤液体高于滤纸边缘会使滤液浑浊

水是生命之源。

（1） I．认识水。
我国生活饮用水水质标准规定“铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L”，其中的铜、铁是指(填“元素”或“单质”)。
（2）如图是电解水实验装置，C中得到的气体是，C，D中气体体积比是。此实验揭示了水是由组成。每个水分子是由和构成的
（3） II．保护水。
每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源的是（________）

A . 工业用水净化并重复使用 B . 加强城市污水处理系统建设 C . 大量超标使用农药和化肥 D . 用喷灌、滴灌方法浇灌农田
（4） III．利用水。
“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)

①中过滤的主要作用是（）(填字母，下同)，②中活性炭的主要作用是（）。

A、去除有害菌和部分病毒

B、吸附异色异味

C、除去较大的不溶性杂质
（5）若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取的方法。

通过学习化学，我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是（）

A . 水由氢气和氧气组成 B . 冰中的水分子也在不断运动 C . 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 D . 水可与生石灰发生化学反应

水是一切生命体的组成物质，也是人类进行生产活动的重要资源。

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（1）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如图1所示）。
①保持水的化学性质的最小粒子是（填化学式）；

②水蒸发前后，水的化学性质（填“变”或“不变”）。
（2）实验室电解水的装置如图2所示。
①电解水过程中，当试管b中生成的气体体积为n时，试管a中生成的气体体积为，该反应的文字表达式为反应的基本类型属于反应；

②检验a中生成的气体时，发生化学反应的文字表达式为反应的基本类型属于反应。
（3）从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是。
（4）小华在学习了水的有关知识后，自制了如图3所小的简易净水器，该净化过程中，用到的分离混合物的方法有等。净化后的水属于（填“纯净物”或“混合物”）。
（5）硬水会给生产，生活带来许多不便，生活中可以通过来区分硬水和软水；生活中为降低水的硬度，可采用的方法是。

下列图示的实验操作正确的是（）

A .

读取液体体积 B . 图片_x0020_100002

称量固体质量 C . 图片_x0020_100003

过滤 D . 图片_x0020_100004

滴加液体药品

下列说法错误的是（）

A . 煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO₂ B . 利用肥皂水可以区分硬水和软水 C . 炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 D . 图书档案起火时，用干粉灭火器灭火

有关水的净化，下列说法错误的是（）

A . 活性炭吸附色素异味 B . 投药消毒过程中发生化学变化 C . 煮沸可降低水的硬度 D . 明矾除去水中所有不溶性杂质

下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：

请回答下列问题：

（1）水库中的水属于（填“纯净物”或“混合物” ）。
（2） ①A池中通过（填操作名称）除去水中的固体杂质。
②用氯气和亚氯酸钠（NaClO₂）反应制取ClO₂的反应方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2ClO₂+2X，X的化学式为。
（3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是。

“水是生命之源”，下列关于水的叙述不正确的是：（）

A . 地球上的水资源丰富，可利用的淡水资源却很有限 B . 自然界的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得纯水 C . 电解水时，在水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性 D . 水分子是由氢、氧两种原子构成的

海水中含有丰富的资源，下图是从海水中提取镁的简单流程。

（1）操作①的名称为。
（2） MgCl₂中氯元素的化合价是。
（3）沉淀 B 与试剂 C 发生中和反应，试剂 C 为。

项目式学习小组制作的简易净水器(如图)，下列说法正确的是（）

A . 能对水进行杀菌消毒 B . 能除去水中可溶性杂质 C . 能把硬水转化为软水 D . 能除去水中颜色和异味

二氧化氯(ClO₂)是一种高效、广谱、安全的消毒剂，在新冠疫情防控中发挥了重要作用。以粗盐水(含可溶性杂质MgCl₂、CaCl₂)为原料，制取ClO₂的工艺流程如图：

（1）操作Ⅰ的名称是。
（2）加入过量碳酸钠溶液的目的是除去粗盐水中的杂质。
（3）该流程中可循环利用的物质是NaCl溶液和。

课题2 水的净化 知识点题库

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