第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 知识点题库
①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字 ③广泛使用铁制农具 ④出现了世界上最早的纸
材料一：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。”
——《礼记·礼运》
材料二：“禹传子，家天下”
——《三字经》
材料三：“封建亲戚，以藩屏周”
——《左传》
材料四：如图所示
材料五：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
请回答：
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（1） 材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位置的制度？请举一例说明古代传说中的哪位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的？
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（2） 材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？禹建立的中国第一个王朝是？
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（3） 材料三描述的是西周实行的什么制度？这个制度实行的目的是？
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（4） 材料四表明秦朝推行的地方行政制度是什么？图中①空缺处应该填什么官职？
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（5） 依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
① 周天子威望下降
② 诸侯不再听从周天子命令
③ 诸侯之间经常进行争霸战争
④ 最终秦国完成国家统一
材料一：距今约9000—7000 年，在中国黄河、长江和淮河等流域兴起了原始农业，原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。
——部编版七年级《中国历史》
材料二：见下图
材料三：汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。”
材料四：江南为之国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝锦布帛之饶，覆衣天下。
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（1） 根据材料一，请分别说出在中国黄河和长江流域原始农业兴起的古代人类遗址的杰出代表
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（2） 材料二反映的是春秋后期生产工具革新和耕作技术的进步，它们分别具体指什么？它们的出现对当时经济发展有何积极作用？
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（3） 阅读材料三，结合所学知识，说出汉景帝采取的哪些措施体现了其“农，天下之本”的思想？
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（4） 材料四反映了江南地区什么历史现象？
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（5） 根据上述材料，指出农业的发展与哪些因素息息相关？
【探究一：杰出人物的引领】
【探究二：民主的政治制度】
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
材料二：《尧典》中记载“尧舜禅让”；《大禹谟》中有“舜禹禅让”。
【探究三：文化的创新】
材料三：构成中国内聚性的又一重要因素是，存在着一种可以追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。
材料四：下面为铸造青铜器流程图
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（1） 从探究一人物中任选其一，简述其创新精神。
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（2） 能体现出材料一思想的政治制度是什么？请写出这一制度的实质。
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（3） 从材料二中可以看出尧舜禹传位的标准是什么？
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（4） 根据材料三，“商朝的书面语”指的是什么？这种书面语与我们现在使用的汉字有什么关系？
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（5） 观察材料四的流程图，写出两个典型的代表。
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（1） 探究一：【中国文化】
儒家思想在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响巨大。该学派的创始人是谁？ -
（2） 唐朝时经济文化昌盛，中日交往频繁，日本受唐朝文化影响最大。向日本传播中国文化的代表人物是谁？
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（3） 探究二：【中国智慧】
古代四大发明是中国对世界的伟大贡献，其中有一项推动了世界航海技术的发展。请问是哪项发明？
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（4） 农业科学家袁隆平的一项发明解决了世界性的饥饿问题并因此荣获多项国际大奖，这项发明是什么？
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（5） 探究三：【中国力量】
中国抗日战争是近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国抗日战争的胜利对世界有什么贡献？
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（6） 在抗日战争中的敌后战场上，中国军队主动出击日军最大规模的战役是哪次战役？
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（7） 探究四：【中国方案】
如何维护多民族国家的统一属于世界性难题。我国根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展制定了一项基本政治制度。该政治制度是什么？
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（8） 新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。在此政策下周恩来提出的哪一原则被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的一项基本准则？
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（9） 邓.小平提出的“一国两制”伟大构想为实现祖国统一提供了方案，并在香港和澳门问题上成功实践。今年是澳门回归多少周年？
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（10） 探究五：【中国梦想】
实现中华民族伟大复兴的中国梦是每个中国人的梦。作为新时代的中学生你能做些什么？
B . 词母戊鼎 
C . 四羊方尊 
D . 青铜利簋 
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（1） 世界上最早栽培水稻的国家
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（2） 迄今世界上出上的最重的青铜器
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（3） 世界水利史上绝无仅有一直发挥巨大作用的战国时期修建的水利工程
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（4） 祖冲之领先世界近千年的数学成就
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（1） 材料一：在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
材料一体现了哪一学派的思想主张？提出“已所不欲、勿施于人”的是哪一位大思想家？其核心思想有何现实意义？
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（2） 材料二
文物和文化遗产是文明的历史见证，将上述文物或文化遗产根据其所处时代按先后顺序，进行排序（填序号），其中①出土于。
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（3） 材料三 文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂……。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。
进入社会主义现代化建设新时期，中华文化以“自信的姿态走向世界，”试举一例说明。作为新时代的青少年，你认为应该怎样增强文化自信？
