第四单元 知识点题库

下列句子,运用比喻修辞的一项是(    )

A . 它们飞起来,迅若流星,在密密的树枝树叶里忽隐忽现。 B . 它们好像喜爱这里的林木深密幽静,也好像是要在这里产卵孵雏。 C . 展翅腾飞的黄鹂跟高空中的大雁似的,不时发出富有召唤性和启发性的啼叫。 D . 老头儿手里玩弄的那只黄鹂跟炮火洗礼中见到的那只黄鹂一样,可它们的神态却有天壤之别。
下列各句中标点符号使用正确的一句是(     )

A . 学完了罗素的《我为什么而活着》之后,大家在思考我们应该为什么而活着? B . 多数动物不像蓑鮋的兴趣那样折中,它们只选其一:要么斑纹,要么斑块,要么斑点。 C . 宋徽宗赵佶时,福建“以小株结实者,置瓦器中,航海至阙下(开封),移植宣和殿(《三山志》)”。 D . 面对着生与死的抉择,怎样担当起生命难以承受之重?面对着逆境厄运的考验,怎样扼住命运的咽喉?鲁迅的回答是——直面人生。
阅读下面这则消息,完成文后的问题。

(法新社华盛顿12月31日电)美国人口普查局星期三宣布,2004年1月1日,美国总人口将达到2.92亿,比去年同期增长1%。

美国人口普查局说:“在1月初,美国每8秒钟将有一人出生,每13秒钟有一人死亡。同时,国际移民活动将使美国每25秒钟增加一人。其综合结果是,大约每12秒钟内美国的总人口将增加一人。”

  1. (1) 这则消息的导语是什么?

  2. (2) 给这则消息拟一个标题,要求不超过15字。

读课文《包身工》,“粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。”对这段话理解不正确的一项是 (    )

A . 这几句话通过褒词贬用的手法,含蓄地表达感情。 B . “佳肴”本是褒义词,指美味可口的鱼肉等。 C . 从菜场收集来的菜叶本来算不上什么佳肴,作者故意称之为“佳肴”,变褒为贬,反衬出包身工粥菜之难得,平时饭食质量之粗劣,暗含讽刺的意味。 D . “粥菜?是不可能有的”运用反问手法,表强调;“慈祥”加引号,表特定含意。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

狭小的心胸,一块小坷垃就会让其堵塞窒息,________,________。________,________。________,________,尤其是不易磨损的精神上的山岳、湖泊与森林。

①而人生的美丽与否

②才能容纳众多的山岳、湖泊与森林

③如果人生的价值是可以衡量的话

④恰恰就在其一望无际、丰富多彩上

⑤那就看谁能在生命的旅程中创造更多更高的山峰和更多更大的湖泊与森林

⑥只有博大、宽厚的胸怀

A . ⑥②①④③⑤ B . ③④①⑤⑥② C . ③④⑥②①⑤ D . ①④③⑤⑥②
,不是清泉,是天上虹,沉淀着彩虹似的梦。

书生意气,挥斥方遒。

请赏析《包身工》中的一段文字。

打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊,在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。 成人期女孩所共有的害羞的感觉,在这些叫做“猪猡”的生物中间,已经很迟钝了。半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶,将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。

下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一项是 (  )

A . 我吃惊地发现,每个人留在纸上的“生命中最宝贵的五样”物件,绝不雷同,有些简直让人目不暇接 B . 电子商务市场的发展登峰造极 , 据工信部预计,2012年前10个月我国电子商务交易额将超过7万亿元。 C . 黄果树瀑布水大时,如银河倒倾,奔流直下,声若雷鸣,震颤山谷。这一幕惊世骇俗 , 令人难以忘怀。 D . 褪去了翠绿的外衣,披上了金秋的盛装,漫山红叶依山起伏,枣庄抱犊崮景区天然植被仍是秀色可餐
下列各句中,加下划线的成语使用不正确的一句是 (      )

A . 在知识的海洋中,即使我们遨游一辈子,学到的仍然只是沧海桑田 B . 人活在世上,总会遇到挫折,这时候不应该怨天尤人 , 而应该静心检点。 C . 面对第一次选择的五样东西,毕淑敏感到自己的答案大而化之 , 缺乏实用性。 D . 如果一个人认真地活过,无愧地付出过,那么即使他最终收获微少,人们也无权耻笑他是入不敷出的傻瓜。
下列各句中,没有错别字的一项是(   )

A . 黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。 B . 吃完煎饼,大家也不离开,都围坐在炉子旁。在闪亮的烛光里,看着嘻笑玩耍的同伴,我心潮澎湃,久久不能平静下来。 C . 改进信访工作,首先要正确认识社会矛盾,提高心理承受能力,让矛盾得到正常显现,让上访群众的情绪得到合理宣泄,不要草木皆兵。 D . 对我而言,四季的更叠,无异于一出激动人心的不朽戏剧,那些栩栩如生的文字如同潺潺的溪流穿过我的指尖。
下列各句中,没有语病的一项是(   )

A . 10月13日,广东佛山年仅两岁的小悦悦被两辆车相继碾压,18名路人先后路过但都视而不见,最后一名拾荒阿姨发现后施以援手,但终因伤势过重而去世。 B . 深化医药卫生体制改革要从我国国情出发,借鉴国际有益经验,着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 C . 去渔寮不全是为了那金沙滩,还为了那被誉为“天下第一鲜”的文蛤和甜美多汁的“四季柚”。据说,品尝这两样美食最好是在秋末初冬较为合适。 D . 在这个泛娱乐化的时代,“最美妈妈”吴菊萍受到到超级明星般的社会关注,无疑证明了道德之真与人性之美天然具有动人心弦的力量。
阅读下文,回答后面的问题。

菜  花

孙犁

    每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头就会膨胀起来,俗话叫做菜怀胎。慢慢地把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,放置在书案上,是我书房中的一种开春景观。

    菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清静。它没有香味,因此也就没有什么异味。色彩单调,因此也就没有斑驳。平常得很,就是这种黄色。但普天之下除去菜花,再也见不到这种黄色了。

    今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花。去年冬季,小外孙给我抱来一大旱萝卜,家乡叫做灯笼红。鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样。也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里。一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来了不少蜜蜂儿。

    这也是一种菜花。它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中。正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩揪得七零八落。花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了。

    今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部发出,像一根老木头长出的直立的新枝。有些花蕾已经开放,耀眼的光明。我高兴极了。把菜根菜帮修了修,放在水盂里。

    我的案头,又有一株菜花了。这是天赐之物。

    家乡有句歌谣:十里菜花香。在童年,我见到的菜花不是一株两株,也不是一亩两亩,是一望无边的。春阳照拂,春风吹动,群蜂轰鸣,一片金黄。那不是白菜花,是油菜花。花色同白菜花是一样的。

    1946年春天,我从延安回到家乡。经过八年抗日战争,父亲已经很见衰老。见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈。有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待对的联语:丁香花,百头,千头,万头。他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑。父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝。对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损。那天,是看见地里的油菜长得好,心里高兴,才对我讲起对联。我没有想到这些,对这副对联,如何对法,也没有兴趣,就只是听着,没有说什么。当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的。没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了。临终,告诉我,把一处闲宅委给叔父家,好办理丧事。

    现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦。面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅。

    人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。

  1. (1) 你认为作家赋予菜花的象征意义是什么?

  2. (2) 这个象征意义,可从哪些文句中表现出来?(任选3个语句。)

  3. (3) 第5段开头写气候的恶劣,这既是事实,又有另一层的含意和作用,请分析其另一层含意。

  4. (4) 第8段忆及父亲,第9段又感叹道:“面对一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味……只能引起惆怅。”这些情节和语言在文中所起的作用,分别是什么?

阅读下面文段,完成后面的问题。

    ①从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。

    ②这真像一场噩梦,一切都可怕地颠倒了。在布热金卡,本来不该有阳光照耀,不该有光亮,不该有碧绿的草地,不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方,因为这里曾经是人间地狱。

……

    ③十四年前,最后一批囚徒被剥光衣服,在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。从那时起,奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次……

    ④今天,在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情:在访问这里之后,如果不说些什么或写些什么就离开,那就对不起在这里遇难的人们。

⑤现在,布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方,人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子,先是很快地望上一眼;接着,当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候,他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说,他们只消用手指一指就够了。

    ⑥每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖,使他终生难忘。对有的人来说,这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说,这是“小的”,还有一个更大的。对另外一些人来说,这样一个事实使他们终生难忘:在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。

    ⑦还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就不由自主地停下脚步,浑身发抖。

    ⑧一个参观者惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来——原来,在女牢房,他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子,6英尺宽,3英尺高,在这样大一块地方,每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开,因为这里没有什么值得看的。

    ⑨参观者来到一座灰砖建造的建筑物前,这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去,否则他会羞红了脸的。

    ⑩现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上,成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女,都知道死亡在等待着他们。

    ⑪他们表情木然。但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时,她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?

    ⑫参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼,这时,他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了,她跪了下来,在自己胸前画十字。在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方

    ⑬参观者们用恳求的目光彼此看了一眼,然后对解说员说:“够了。”

    ⑭在奥斯维辛,没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚,绿树成阴,在集中营大门附近,孩子们在追逐游戏。

  1. (1) 这篇新闻报道,以“奥斯维辛没有什么新闻”为题,请简要分析这个题目的好处。

  2. (2) 阅读第⑥—⑩段,简要说出作者先后写了哪些展览内容,以及参观者的哪些感受。

  3. (3) 请用找出文中一处令你最有感触的画面,并简要说明这幅画面为什么触动了你。

  4. (4) 作者说“在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方”,你如何理解这句话?

  5. (5) 选段开头说“在奥斯维辛,并没有可供报道的新闻”,那作者为什么还要写这篇报道?

  6. (6) “在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。”这里运用了什么写作手法?有何作用?

  7. (7) 引用“长条盒子”、“在妇女身上搞不育试验的地方”和“数以千计的照片”的中间的一张有什么作用?

  8. (8) 最后一句话表达什么感情?有什么作用?

课内阅读。

阅读课文《别了,“不列颠尼亚”》9~11段,回答下列各题。

  1. (1) 请概括第10段描写的场景。

  2. (2) “中国从此恢复对香港行使主权”一句中“恢复”一词能否删掉?为什么?

  3. (3) “不列颠尼亚”号既然有英国军舰“漆咸”号同行,为什么还要“悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫”?

  4. (4) 第11段中写“一共过去了一百五十六年五个月零四天”,为什么要把过去的天数写得这么详细?

【写法借鉴】写一个场景,就是写一个场面。写场景要注意点面结合,有点有面地描述。场景不是一个人的活动,是有许多人参加的活动。比如本文按时间顺序重点描写了降下港督旗、告别港督府等四个主要场景,就写得条理清晰、形象生动。

【片段仿写】请你学习本文的写法,写一段话,描写一个课间活动的场景。(150字左右)

下列各项中,没有错别字的一项是(    )
A . 究竟    温柔    意味    参观    报道 B . 晴琅    导游    扼住    美妙    试验 C . 总监    痛心    逐渐    废墟    残状 D . 袪赶    木箱    刺耳    悲剧    折磨
下列各句中,没有语病的一项是(    )
A . 新学期以来,贵阳市广大学生和家长对于初中学生在校3年间被评为五星级志愿者升学考试可以加5分的政策上给予了广泛的关注。 B . 改革开放以来,河南大学继承百年办学传统,加强学科建设、培养与引进高层次人才,如今成为一所拥有12个学科门类的综合性大学。 C . 从《超级女声》到《中国好声音》,短短7年,使热播节目繁荣了中国电视屏幕的内容表现,将观众带入了前所未有的视听新世界。 D . 经半个世纪的开拓发展,首都医大不仅成为全国唯一在科学技术和教育教学两个领域同时获得国家最高奖的地方院校,而且成为研究教学型医学多科性大学。
下列错用“或”字的一句是(    )
A . 凡来本馆参观者,须持单位介绍信或本人身份证。 B . 你上这家铺子去,总能买到牛肉或羊肉。 C . 大水把铁路冲坏了,你只能坐飞机去或坐船去。 D . 参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。
阅读下面的文字,完成问题。

    ________________,在习惯了刷屏浏览点点戳戳的生活之后,很多人都感慨“书太难读”,似乎以前啃艰涩的大部头小说却             的日子一去不复返了。

    阅读,绝不仅仅是一个信息获取的过程,更关乎人的精神趣味。正如一句名言,“未经反省的人生不值得过”,未经筛选的信息同样不值得读。而这,恐怕就是读屏与读书的区别所在。换而言之,虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变,但通过读书沉淀思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变。曾经,电视的到来引发了人们对“沙发土豆”的深刻担忧,而身处“读屏时代”,比蜷缩在沙发上带来的“肢体萎缩”更危险的,无疑是“大脑萎缩”:思维在              中变得僵化,在众声喧哗中变得无知。习惯了“数字阅读”的跳跃、零碎和                 , (    )。

    数字化浪潮中,“会阅读”是一种能力。对于读过万卷书的一代人来说,再去强调阅读的重要性,或许是一种讽刺。但事实证明,我们不得不重新去认识和讨论阅读的意义。当然,我并不是一个反对科技进步的保守派,我非常愿意看到科技推动进步力量的成长,但这并不妨碍我们对科技的副作用保持警惕。“能阅读”和“会阅读”是两个概念,我们的生活让前者保持了趣味性,而能塑造和培养我们的思维和精神的后者,却推动了文明的进阶

  1. (1) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
    A . 毋庸讳言 甘之如饴 光怪陆离 浮光掠影 B . 毋庸置疑 安之若素 光怪陆离 走马观花 C . 毋庸置疑 甘之如饴 斑驳陆离 浮光掠影 D . 毋庸讳言 安之若素 斑驳陆离 走马观花
  2. (2) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
    A . 我们应回归数字化阅读的本质属性,并对其进行辨析,从而使自己不至于在网络信息的汪洋大海中迷失 B . 我们年轻人,更应该坚持认真阅读,坚持经典阅读,从而使自己的知识更有系统和深度 C . 我们应该树立数字时代的“大阅读观”,注意给深思考、深阅读留下空间 D . 我们或许更需要回归传统阅读的节奏、系统与静心思考,找寻那些日渐退化的思维能力
  3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
    A . 前者让我们对生活保持趣味性,而后者却能打造我们的思维和精神,推动文明的进阶。 B . 前者保持了生活对我们来说的趣味性,而后者却能塑造我们的思维和精神,推动文明的进步。 C . 前者让我们的生活保持趣味性,而后者却能塑造我们的思维和精神,推动文明的进阶。 D . 前者让我们的生活保持了趣味性,而后者却能在我们的思维和精神进行塑造的过程中,推动文明的进步。