第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 知识点题库
下图是纪念十月革命中的一个镜头，老人和孩子的脸上流露出对十月革命的深切崇敬，其最主要的原因是（ ）
材料1：共.产.党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。——马克思、恩格斯《共.产.党宣言》
材料2：历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想，历史做的要更多，它不仅消除了我们当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了，这一点值得在这里较细致地加以研究。
材料3：但是由于这样有成效地使用普选权，无产阶级的一种崭新的斗争方式就开始被采用，并且迅速获得进一步的发展……结果，资产阶级和政府害怕工人政党的活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。——材料2、3均据《法兰西内战·序》
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（1） 材料1对无产阶级的夺权方式是怎样认识的？简要分析其主要原因。
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（2） 材料2、3对无产阶级的夺权方式又有怎样的认识？依据材料分析其理由。
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（3） 综合上述材料和问题说明，恩格斯对原先结论的修正说明了哪些问题？
一战期间，漫画家沈泊尘在《申报》上发表了一系列讥讽联军的漫画，结果几乎闹成国际大交涉，以致被上海租界法庭判为污辱协约国而罚《申报》赔款。如图《虽不中亦不远矣》为沈泊尘于一战期间创作的一幅漫画，据此判断，作者的主要意图是（ ）
历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读材料，回答问题。
材料一：千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
材料二：每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
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（1） 材料一中“导致了欧洲的分裂”的大战，其中发生在19世纪后期的是哪场战争？影响如何？
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（2） 概括材料二的主要内容？《宣言》的发表有什么重大意义？（提示：不能照搬原句）
材料一：1917年，美国的参战是一个令人惊讶的变数。如果这场战争基本上是一起欧洲争端，那么许多美国人都会认为与美国无关，美国人理应继续享受和平。可是，随着大战持续进行，这项叫做孤立主义的政策却逐渐变得不切实际。到19世纪末，美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济，西欧和北美变得越来越像对方。……其实，早在1915年威尔逊就向国会递交了一份咨文，建议增加陆军，扩大舰队和增加海军人员。美国人看出，如果不适时参战，战后世界将与美国无缘。
——引自【美】费尔南德斯·阿迈斯托《世界：一部历史》等
材料二：残酷的战争俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解。列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好时机来了。根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国同发展问题。……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。
——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等
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（1） 阅读材料一并结合所学，分析美国不再“继续享受和平”，介入“这场战争”的原因。
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（2） 阅读材料二并结合所学，概括指出列宁为“促使布尔什维克党走上一条全新的道路”在理论上进行的重大探索，并说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。
| 经济罢工 | 政治罢工 | |
| 1910年 | 214 | 8 |
| 1914年 | 1370 | 1034 |
