第五单元 知识点题库

结尾一句在内容和结构上起到了什么作用?

注音:

   窘   苫寤     尻   

下列句子中划线词语解释有误的一项是(   )

A . 结局总是失踪或死亡(下落不明) B . 可怜这两月来相伴的小侣(小伙伴) C . 三妹很不高兴地咕噜着道(咕哝) D . 它在我家仍是一只若有若无的动物(形容事物不清晰)
请给下面划线的字注音。

 

 禁   

  匍匐  

下列句中加下划线词语的意思理解有误的一项是(       )

A . 最后等它克服了这种心理障碍时,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。神采奕奕:形容精神饱满。 B . 我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。 C . 因为从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。大相径庭:形容彼此大体相同,略有差异。 D . 他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔怪有些外行人批评。嗔怪:对人表示不满。
选择句中划线词的正确一项。
  1. (1) 而两狼之并驱如(    )
    A . 事故 B . 原来的 C . 故意 D . 原因
  2. (2) 意将入以攻其后也(    )
    A . 地道 B . 钻洞 C . 通道 D . 掉下
  3. (3) 家人逐得(    )
    A . 等到 B . 比较 C . 并列 D . 接连地
  4. (4) 有能者(    )
    A . 种类 B . 大抵 C . D . 条例
下列划线字读音完全正确的一项是(    )
A . 行(zuì)     时(shāo)       苫蔽(shàn)(bì) B . 尾(gāo)     目似(míng)     眈相向(dān) C . (jiǒng)   积(xīn)        狼首(pǐ) D . 刻(qǐng)    奔(yǐ)         之(bì)       假(mèi)
为下列划线词语选择正确的一项(    )
  1. (1) 一狼去(    )
    A . 直径 B . 径直 C . 小路
  2. (2) 屠起(    )
    A . 急躁 B . 突然 C . 凶狠
  3. (3) 野有麦场(    )
    A . 照管 B . C . 顾客
  4. (4) 场主积其中(    )
    A . B . 薪水
  5. (5) 行甚远(    )
    A . 连接 B . 紧跟 C . 装饰
  6. (6) 蔽成丘(    )
    A . 苫布 B . 盖上 C . 柴草
下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 余晖     怪涎     神采奕奕 B . 温驯     秃鹰     迫不急待 C . 府冲     嚎叫     大相径庭 D . 尊严     清晰     张牙舞爪
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的饭菜,妈妈的唠叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇,好香”为题,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。
下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(    )
A . 而/两狼之并驱/如故 B . 意将/隧入以攻/其后也 C . 屠/自后/断其股 D . 禽兽之变诈/几何哉
阅读下面的文字,回答问题。

    冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。

    春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。

    ……

    一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”

    我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。

    我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

    ……

    它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。

    我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

    隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

    我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!

    我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?

    两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

    我永无改正我的过失的机会了!

    自此,我家永不养猫。

  1. (1) 为什么我们一家不喜欢这只小猫?请简要概括。
  2. (2) 文中画线句子运用了哪种修辞手法?有何作用?
  3. (3) 作者说:“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。”结合上下文,具体分析其中的原因。
  4. (4) 请结合全文,分析“自此,我家永不养猫”一句在内容和结构上的作用。
  5. (5) 文中的“我”是个怎样的人?请结合选文,简要分析。
用现代汉语翻译下列句子。
  1. (1) 途中两狼,缀行甚远。
  2. (2) 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
  3. (3) 屠大窘,恐前后受其敌。
  4. (4) 少时,一狼径去,其一犬坐于前。
  5. (5) 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
  6. (6) 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
用课文中的语句回答下面的问题。
  1. (1) 文中点明狼假装睡觉的神态的句子是:
  2. (2) 文中点明狼假装睡觉的目的的句子是:
  3. (3) 文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是:
  4. (4) 文中发表评论、点明主旨的句子是:
下列词语中加点字的注音不正确的一项是(    )
A . (sè)    恿(sǒng)    枉(yuān)   然(chàng) B . 伏(quán)   戒(chéng)    懒(duò)    待(nuè) C . (hào)    争(biàn)    鸟(lóng)    乞(gài) D . 骂(zhòu)    叮(zhǔ)    辛(suān)    愧(cán)
阅读文段,回答问题。

一声“喵喵”

黄咏梅

①小黑弟弟目测不到一岁。遇到他的时候,肚皮瘦得像刀片,通体黑毛都遮盖不住一身骨架,如果不是一双圆溜溜的大眼睛,他看起来有点凶。不知道什么时候开始他在我们单元楼下徘徊,而且不怕人,懂得朝人喵喵,释放出与人社交的信号。

②小黑占据了我们楼下的地盘,朝每个进出的人“喵喵”,以此获得善良的人的喂食。 每天吃过晚饭,我用一次性纸碟装上猫粮,下楼如果没看到他,只要稍站片刻,朝着远处喊几声“小黑”,必能看到一条黑影,屁颠颠一路小跑过来,边跑边“喵喵”,发出因为跑动而发颤的欢叫。我不确定他是否知道“小黑”就是他,他应声而来,跑到跟前,先是用脑袋蹭我的腿,接着在地上打滚,朝我亮出他隐秘的肚皮,如果我故意逗他,不把食物放下,他就会双腿直立尽量站得高高的,用两只圆溜溜的大眼睛盯着我,萌态可掬,叫人不忍再捉弄他,乖乖将食物送上。放下小黑的食物,我会在小区散步消食,留他独自享受美食,走出好几步远,还能听到他咀嚼时发出嗷嗷的满足的声音,我的心情也随着生起岁月静好的满足。

③如此喂养有一个多月,眼见小黑的肚子慢慢圆润起来。有一天,把食盆放下,照常去散步,不到一百米,想起忘戴耳机,又折返回家。走到楼下,竟然目睹到一场战争。在小黑的食盆边,一只花脸猫,一只大黑猫,距离小黑不到一米的地方,发出此起彼伏的呜呜叫,叫声震天响。三猫对峙,小黑从小小的胸腔发出压抑的鸣叫,只坚持了一会儿,寡不敌众,仓皇逃窜。我赶过去,那两只猫见人即闪。食盆里还没吃到一半,我呆呆地站了一会儿。哪里有什么岁月静好?在我转身看不见的地方,原来是一次次争食之战。我朝远处喊“小黑”,这次,等得久了一点,那条小黑影还是欢呼着回来了。

④此后,我喂小黑,都站在他身边为他赶走同族的觊觎,以家长的身份撑腰,直到他咽光最后一口粮。但我万万没想到,这种做法给小黑带来的却是灾难。

⑤我们这个单元楼因为小黑的食盆成了猫族的战场,他们抢地盘,先是低声商量,互不妥协,然后高亢地威胁,继而大打出手。有人投诉我喂流浪猫,弄得猫犬不宁。我自知理亏,于是想了个新办法,将小黑引到远离单元楼的一个河涌边,那里没有住宅区,估计他的同族也不会在那里出没。

⑥没想到在河涌边吃过几次,又被那只每日盯梢的花脸猫跟过来了。她总是站在离我们不到五米远的地方,眼巴巴地看着,尝试亦步亦趋接近,出于一种护亲扶弱的人类本能,我竟然狠心地捍卫着小黑的食盆,从不容许花脸猫挨近半步。直到有一次,花脸猫看着大快朵颐的小黑,竟然朝我发出两声低低的“喵喵”,她叫得很陌生,似乎是在模拟小黑的叫声,眼中闪烁出一种软弱的、服膺的光。我不止一次看到过她朝小黑叫嚣的样子,毛发耸起,目露凶光,眼前的她跟那只母夜叉判若两猫。这叫声使我对她产生了歉疚。在她的字典里,本来就没有“喵喵”二字,她在后天里没能驯化成与人相识、交流,更遑论信任、依赖,但这难道不是一只猫的先天?人总是容易被那些向自己低头甚至谄媚的姿态俘虏。动物从来没有这个法则,它们按照自己的天性攻击、争夺、死守,直到头破血流也不明白。

⑦那次之后,我打定主意,带上两个食盆,一只给小黑,一只给花脸猫。但是,我这个想法最终没有得到实现。我再也没看到过这两只猫。几天之后,我在楼下一块隐秘的石头上,找到了小黑弟弟。他死于一盘掺入了毒药的甜蜜诱惑,死于对人的信任和依赖,而不是同族的威胁。

⑧我自责过很多次,如果不是我为小黑弟弟养成的这种“习”与“惯”,就让他接受自己的宿命,像成千上万的流浪猫一样,觅食、争地盘,苟延残喘两三年,最终死于饥寒交迫,他会不会更快乐?他会不会也能基本地、自然地完成他的流浪猫生?如果是的话,那他朝我毫无保留地打滚、翻肚皮的那些时刻,是不是就不能称之为快乐?对于他来说,我是多么危险的存在。

⑨事实上,现在我走在路上,遇到一只惊慌避闪的流浪猫,我只敢用余光去追随,假如它朝我“喵喵”叫,我就会狠着心转身,逃得比它们还快。我怕自己那些垂手给出的善与爱,施予的不是简单的一饭一水,而是更多的伤害。我暗自发誓,如果可以选择的话,下辈子当一块石头好了。然而,石头也有可能会遇见猫儿们的一次次弥留之际,那么,如果这真是一种宿命的话,我想,我转世的那块石头,一定会释放出自己最大的热量,温暖地拥抱它们。

  1. (1) 阅读文章,根据提示完成下表。(每处不超过10字)

    小黑的境遇

    作者的态度

    瘦弱可怜,楼下徘徊

    主动将食物送上

    以家长身份撑腰

    争抢地盘,大打出手

    自责,躲避流浪猫

  2. (2) 从描写的角度赏析文中画线的句子。

    ⑴他应声而来,跑到跟前,先是用脑袋蹭我的腿,接着在地上打滚,朝我亮出他隐秘的肚皮。

    ⑵花脸猫看着大快朵颐的小黑,竟然朝我发出两声低低的“喵喵”,她叫得很陌生,似乎是在模拟小黑的叫声,眼中闪烁出一种软弱的、服膺的光。

  3. (3) 文章没有交代花脸猫的下场和去向,这样写有什么好处?
  4. (4) 本文标题有什么妙处?请结合文章加以分析。
阅读下面的文段,回答问题。

醉猩著屐

猩猩在山谷,行常数百为群。里人以酒并糟设于路侧。又爱著屐。里人织草为屐,更相连结。猩猩见酒及屐,知里人设张 , 则知张者祖先姓字,及呼名骂云:“奴欲张我,舍尔而去。”复自再三,相谓曰:“试共尝酒。”及饮其味逮乎醉因取屐而著之 , 乃为人之所擒,皆获,辄无遗者。

【注释】①屐(jī):有齿或无齿的木底鞋。②设张:文中指设置诱捕的机关。③奴:对人的鄙称。④逮:直到。

  1. (1) 古时没有标点符号,称文辞停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。(标两处)

    及饮其味逮乎醉因取屐而著之

  2. (2) 猩猩明知道“里人”设置机关诱捕它们,仍然去接近机关,最终导致“”(用原文填空)的结局。由此,可以得到这样的启发:
下列有关《猫》说法有误的一项是                    (   )
A . 本文选自《郑振铎选集》,作者郑振铎,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。 B . 本文通过对三只猫的不同结局的叙述,抒发了“我”的不同情感,突出表现了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情。 C . 本文巧妙地借物抒情,曲折地表达了作者对人类虐待动物的批评之情,从而让我们有了许多感悟。 D . 本文反映了这样一个人生哲理:做事不能凭主观臆断,否则不但会冤枉别人,还会给自己带来痛苦。
根据课本内容默写古诗文句。
  1. (1) 。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二) ]
  2. (2) 求知至乐是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一,这一教育思想也是对《〈论语〉十二章》中孔子“”教育教学理念的继承和发展。
  3. (3) 白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中肠断是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》(其一) 一诗中与之情调相反的句子是:
  4. (4) 蒲松龄的《狼》一文中,表现两只狼与屠户势均力敌,各不相让的语句是:
  5. (5) 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。。(谭嗣同《潼关》)
下列句子的标点符号运用有误的一项是(       )
A . 袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆,另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。 B . 隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!” C . 我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。 D . 我看出来这是一只白鸟——老天!这不是可可吗?