19 皇帝的新装 知识点题库

下面搭配不正确的一项是(   )

A . 《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦 B . 《天上的街市》——诗歌——郭沫若——中国 C . 《金色花》———  诗歌——泰戈尔—— 法国 D . 《济南的冬天》——散文——老舍——   中国
下列句子没有语病的一项是(        )

A . 为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B . 今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 C . 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D . 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
指出下列句子所使用的修辞方法。

①他每一天每一点钟都要换一套衣服。

②难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?   

③这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。   

④这布是华丽的!精致的!无双的!

2010年4月25日,丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话记忆。“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了几代人的成长。除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?请结合具体故事内容写出你的阅读感受。

  1. (1) 童话标题《

  2. (2) 阅读感受:


下边划线字的注音有误的一组是(  )

A . (xián) 差(qīn)下(bì) B . 职(chènɡ)位(jué)和(hé) C . (hè)    耀(xuàn)赞(chēnɡ) D . (yú)  愚(chǔn)报(chénɡ)
读课文《皇帝的新装》老大臣看布料过程心理变化分析正确的是(    )

A . 感慨 害怕 怀疑 坚定 B . 悲叹 害怕 坚定 犹豫 C . 悲叹 害怕 犹豫 坚定 D . 高兴 怀疑 否定 坚定
仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。

例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;

仿句:


童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理?

老大臣看布料过程心理变化分析正确的是(    )

A . 感慨害怕怀疑坚定 B . 悲叹害怕坚定犹豫 C . 悲叹害怕犹豫坚定 D . 高兴怀疑否定坚定
欧洲成语“不穿衣服的皇帝”的意思是(    )
A . 表示对上当受骗者的同情。 B . 表示对骗子行为的愤慨。 C . 意为傻瓜做傻事。 D . 意为聪明人也有上当的时候。
下列词语解释全对的一组是(    )
A . 呈报:报告上级。滑稽:(语言、动作)引人发笑。 B . 陛下:对君主的尊称。陛,台阶。精致:精巧细致。 C . 无双:没有第二个。御聘:皇帝请的(人)。御,指皇帝。 D . 爵士:欧洲君主国家最低的封号。华盖:古代帝王出门时张在头顶上或车上的华丽的伞盖。
在下句横线上依次应填人的关联词正确的一项是(    )

    他________不关心他的军队,________不喜欢去看戏,________不喜欢乘着马车去游公园——________是为了去炫耀一下他的新衣服。

A . 不仅  而且   更   除非 B . 既    也     也    除非 C . 虽然   也   并且   但是 D . 不只   并且   也   但是
指出下列破折号的用法。

A.表示解释说明     B.表示递进     C.表示转折

①许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。

②“你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着,描叙着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。

③皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。

“‘可是他什么衣服也没有穿啊!’一个小孩最后叫了出来。”这句话分析正确的是(    )
A . 表现小孩天真,无私无畏,敢说真话。 B . 表现小孩子机智勇敢。 C . 表现小孩子胆子大,不怕别人说他愚蠢。 D . 表现小孩子看出皇帝的愚蠢。
下面的语句中,标点使用正确的一项是(    )
A . “哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看。 B . 最后,他们齐声说:“请看,新衣服缝好了!” C . “可是他什么衣服也没有穿啊”,一个小孩子最后叫了出来。 D . “现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
在《皇帝的新装》中,皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,但依然摆出一副更骄傲的神气,把游行大典举行完毕。请同学们想象一下这个皇帝回到皇宫之后会采取什么行动,为本文续写一个结尾。
根据下面几句话的语境,完成表格。

①于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

②“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过这一点……我决不能让人知道我看不见布料。”

③“可是他什么衣服也没有穿啊!一个小孩子最后叫了出来。

人物

描写方法

性格

皇帝

老大臣

小孩子

下面的图画是根据课文《皇帝的新装》中的有关内容绘制的。根据图画内容,用一个成语概括众人言行的特点。

找出下列句子中的错别字,并改在后面的横线上。

①头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。

②这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一跟丝的影子也看不见。

③于是他们就把色采和稀有的花文描述了一番,还加上些名词。

④他即不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫要一下他的新衣服。

阅读《皇帝的新装》选段,回答下面小题。

这位善良的老大臣因此就到那两个骗子的屋子里去了。他们正在空织布机上忙碌地工作。

“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没有敢把这句话说出口来。

那两个骗子请他走近一点儿,同时指着那两架空织布机,问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大,可是他仍然看不见什么东西,因为的确没有什么东西可看。

“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?——不成,我决不能让人知道我看不见布料。”

“哎,您一点儿意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。

“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”

  1. (1) 对老大臣看布料过程中心理变化的分析正确的一项是(    )
    A . 悲叹、害怕、怀疑、坚定 B . 害怕,怀疑、坚定、否定 C . 感慨、害怕、犹豫、坚定 D . 怀疑、害怕、犹豫、否定
  2. (2) 老大臣说假话的原因是(    )
    A . 老大臣认为这时候应该随声附和,和骗子保持一致。 B . 老大臣怕自己被当作“不称职”的“蠢人”而丢掉官位。 C . 老大臣为了讨好骗子,以便能让骗子替自己说好话。 D . 老大臣没有识破骗子的手段,认为他们说的是真的。
  3. (3) 《皇帝的新装》这篇童话的中心思想是(    )
    A . 指责了两个骗子的卑劣行径,他们利用人们的信任骗取他人财物。 B . 讽刺了皇帝图漂亮,求虚荣,反而被骗得赤裸裸的,大出其丑。 C . 揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪愚蠢、昏庸腐朽的本质,深刻地剖析了当时社会的病状。 D . 赞扬童言无忌的纯真与诚实,鼓励人们都能像文中的小孩一样说实话,嘲笑皇帝。