面积的测量 知识点题库

                      

下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是（   ）

如图所示是慈溪市的地图。为了知道慈溪市的陆地面积是多少，需要测出市域陆地的面积。而由地图可以看出，市界四周是弯弯曲曲的，它的面积显然不能用一般的数学公式计算出来。如果把这个任务交给你，你能采用新华书店购买的慈溪市正版地潘之多号图说出两种利用物理实验室的器材(或自己制作的器材)进行测量的可行方法吗?要求：简要说出测量方案即可。

方案一。

方案二。

测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。其中方格法的具体操作方法如下：①测出每一方格的长 和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积S₁；②数出不规则物体所占的方格数n(占半格以上的算1格，不到半格的舍去)；③计算该物体面积=×。如图是某同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0厘米² ， 则该同学双脚站立于水平地面时，鞋底贴地部分的面积是多少？

如图所示，小凯在学校看到初二年级的学长小徐在用注射器做实验，觉得很好奇。小徐所用的注射器的规格是 20mL的，即米³ ， 量出注射器有刻度的部分长度为10.00厘米，则注射器的活塞横截面积为cm².

当前，新冠肺炎疫情形势依然复杂严峻，同学们做好个人防护至关重要。下列关于预防新冠肺炎措施中某些事物说法不合理的是（   ）

为有效防控新冠疫情，某校每天利用红外线测温仪开展体温检测。根据图片信息，以下数据最符合实际情况的是（   ）

某同学用如图所示的“方格法”测树叶的面积，下列有关说法正确的是(   )