细胞的分裂、生长与分化 知识点题库

人类很早就开始对植物和动物进行观察和研究了。但由于受到观察工具的限制,其研究主要集中在植物和动物的形态、内部结构或生活方式等方面。
(1)早在300多年前,一位名叫罗伯特·胡克(Robert Hooke)的英国科学家,用自己精心制造的显微镜观察瓶塞的软木,发现了蜂窝状的小室,并把这些小室称之为“细胞”,这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上,胡克当时所看到的只是植物细胞的外壳—— ,而对细胞里面的细微结构却一无所知。
(2)现在人们对细胞的某些生理现象有了本质的认识。如图2一10(甲)表示植物细胞的某种变化过程,其正确变化顺序排列为( 填字母顺序)。在这个过程中,细胞内部出现了如图Z一10(乙)所示中最引人注目的是在细胞内出现了 


如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是(  )


A . ①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程 B . ①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质 C . ②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变 D . 生物体通过①过程和②过程形成组织
关于细胞生长、分裂和分化的说法,正确的是(  )

A . 细胞能够无限地生长 B . 分裂时,染色体会进行复制 C . 分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质不同 D . 分化过程中,细胞的形态、结构不发生改变
在生物的个体发育中,一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂,主要是下列哪一生理过程在起作用?(    )

A . 细胞的成熟 B . 细胞的分化 C . 细胞的生长 D . 细胞的分裂

如图是细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(    )


A . 过程①表示细胞生长 B . 过程②表示细胞分化         C . 过程②染色体数会减半 D . 过程③表示细胞分裂
白血病患者移植正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞。这主要体现(  )

A . 细胞分裂 B . 细胞分化 C . 细胞癌变 D . 细胞衰亡
                 
  1. (1) 如右图中2表示的是细胞的过程,其结果形成组织;

  2. (2) 被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠如(填“甲”、“乙”或“丙”)所示的细胞传递信息的。
如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:


  1. (1) 图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。
  2. (2) 人的大脑皮层主要由图中的组织构成。大脑的结构层次为,人体内的血液属于图中的组织。
  3. (3) 与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了
在科学概念之间具有一定包含关系。下列概念符合右下图所示的包含关系的是

选项

a

b

c

A

个体发育

细胞分化

细胞分裂

B

微生物

细菌

大肠杆菌

C

种于植物

被子植物

裸子植物

D

神经调节

激素调节

体温调节

A . A B . B C . C D . D
细胞是生物体结构和功能的单位,下列关于细胞的说法,错误的是(    )
A . 除病毒外,所有的生物都是由细胞构成 B . 细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核这三种结构 C . 细胞分裂过程中,染色体最终会平均分配到两个子细胞中去 D . 细胞的分裂、生长、分化是生物生长发育的基础
细胞生长可以使(    )
A . 细胞体积增大 B . 细胞数目增多 C . 细胞结构变复杂 D . 细胞的结构不同
如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞,这些细胞(   )

A . 都来自同种生物 B . 都能分裂、生长形成器官 C . 都具有细胞核、细胞质和细胞膜 D . 虽然形状不同,但都属于同一组织
          
  1. (1) 如图中1表示的过程是细胞的过程,其结果使得细胞的增多;

  2. (2) 2、4表示的过程是细胞的过程,其结果形成了不同的
图中 A—E 表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

  1. (1) A 细胞通过形成 B。在此过程中,变化最显著的是细胞核中出现
  2. (2) B 通过形成 C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
  3. (3) 上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是【。(方括号中填字母)
下图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是(   )

A . 过程①中细胞质先平均分成两份 B . 过程①是细胞生长,过程②是细胞分化 C . 经过过程②遗传物质发生了改变 D . a、b、c 代表细胞分化形成的不同组织
如图是高等动物个体发育过程,请根据图示分析回答:
  1. (1) 在受精卵分裂过程中,最引人注目的现象是在细胞核中出现了 。
  2. (2) 根据图示,大部分细胞停止分裂后,通过形成了不同的组织。
  3. (3) 高等动物一般都有四种基本组织,图中给出了其中的三种,另外的一种组织为
  4. (4) 与高等动物的结构相比,高等植物体的结构中没有的结构层次是
血液中各种细胞都来自于造血干细胞,如图所示的过程是(   )
A . 细胞分裂 B . 细胞分化 C . 细胞生长 D . 细胞癌变
科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行如下实验。实验一:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞,结果见下表:(表中的增殖代数即细胞分裂的次数)

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如右图。

实验三:在体外培养,结果如下:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

实验可以得出的结论是:

实验一:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而(填“减弱”或“增强”)

实验二:一般来说,的物种,体细胞分裂的最高次数越高。

实验三:细胞结构中的是决定细胞衰老的重要因素。   

天台鹅耳枥是浙江特有物种,为国家二级重点保护野生植物,也是以“天台”命名的濒危野生植物之一。如图是天台鹅耳枥的发育过程,下列相关叙述正确的是(   )

A . a过程表示细胞分化 B . b过程表示细胞分裂 C . 丙表示植物的各种器官 D . 戊的结构层次没有系统
“海水稻”是杂交水稻之父——袁隆平院士的重点研究项目,“海水稻”能在恶劣的盐碱地生长,基本不需要农药,其某些营养成分的含量比普通水稻还丰富,其稻谷结构示意图如图所示。

  1. (1) “海水稻”为人体提供的主要营养素是 。(选填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”)
  2. (2) 决定“海水稻”耐盐碱性状的结构是DNA中的 
  3. (3) 稻谷属于生物结构层次中的
  4. (4) 图中的A和B细胞群形态结构和功能都不同,其原因主要是细胞能进行