影响蒸发快慢的因素 知识点

影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。

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小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水,观察图中的情景,如图所示.可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与()


A . 水的表面积有关 B . 水上方的空气流动有关 C . 水的温度有关 D . 上述三个因素都有关
下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况,其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是( )

A . 温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同 B . 温度相同的酒精分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同 C . 温度不同的酒精分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同 D . 温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同

如图所示,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味.厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是(  )

A . 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动 B . 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 C . 在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过热传递实现的 D . 在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变

  1. (1) 晾衣服的时候充分抖开干得快,这是因为

  2. (2) 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜

  3. (3) 通电导体在磁场中受力的作用,就是根据这个原理设计的.

  4. (4) 守门员扑住射向球门的足球,说明

下列做法中为了加快液体蒸发的是(  )

A . 酒精灯不用时要盖上灯帽 B . 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 C . 洗头后用电吹风把头发吹干 D . 蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室
下列措施中使蒸发减慢的是(  )

A . 用扫帚把洒在地上的水向周围散开 B . 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 C . 把湿衣服展开晾在通风向阳处 D . 夏天,人们使用电风扇吹风
下列措施中,能使蒸发变慢的是(   )
A . 用衣架将湿衣服展开晾晒 B . 用热风干器吹湿手 C . 用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱 D . 喝开水时为了不烫嘴,向水面吹气
为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关,几位同学做了如下三组实验.

  1. (1) 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图2所示的实验探究.

    通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关,通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

  2. (2) 小玲同学进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精(如图2),结果发现酒精先蒸发完,于是他得出结论:液体蒸发的快慢与有关.
  3. (3) 小文同学进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上质量相同的一滴水和两滴水(如图3),结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快,从实验设计环节看,他没有控制水的(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?(选填“正确”或“不正确”),理由是
小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验.

  1. (1) 【设计并进行实验】

    ①在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡;

    ②在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示),调节两片纸巾的位置直到吸管恢复平衡;

    ③当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪段上翘,说明该段留下的液体少,也就说明该段的液体蒸发得更(填“快”或“慢”).

  2. (2) 【交流与评估】

    开始试验时,放在吸管两端的湿纸巾,我们尽量控制他们其摊开的面积必须 (填“相同”或“不同”).除此之外,我们还要尽量控制湿纸巾和湿纸巾的相同.

每当进入寒冷的冬季,我们亲爱的父母总是为我们准备一些护肤用品,要求我们洗脸后在脸部和手上抹些油脂护肤品,这主要是为了(    )      
A . 防止紫外线照射皮肤 B . 防止脸或手上的水分蒸发,使脸或手上的皮肤变干而受冻 C . 防止脸或手上的热散出去 D . 防止有害气体污染皮肤
小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关.星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证.在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水.然后进行如图所示的实验探究.

①通过AB两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与 有关.

②通过 的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关.

③小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.这个结论 (选填:正确,不正确).原因是没有控制水的 相同.

④请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想:液体蒸发快慢可能与 有关.

炎热的夏天,小明在家长的陪同下去游泳池游泳,他刚从水中出来时,恰好一阵风吹过,感觉特别冷(如图所示).请用学过的物理知识解释其中的道理.

夏天,在教室的地面上洒水会感到凉快,这是为什么?
下列做法是为了减慢液体蒸发的是(   )
A . 用扫帚把积在地面的水向周围扫开 B . 湿衣服挂在通风良好的地方晾 C . 洗头后用电吹风把头发吹干 D . 酒精灯不用时要盖上灯帽
探究影响液体蒸发快慢的因素。
  1. (1) 猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关

    ①液体表面积的大小     ②液体的高低    ③液体表面的快慢。

  2. (2) 进行实验、收集证据(针对猜想①),步骤是
    A、取两块相同的玻璃板。
    B、在玻璃板上分别滴同样多的酒精,使两滴酒精表面积大小明显不同,如图所示

    C、保持酒精的②、③两个条件相同。
    D、若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同。
  3. (3) 分析与结论:液体蒸发快慢与液体表面积的大小(填“有关”或“无关”);
  4. (4) 本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是法。
超市卖的红薯干具有“色美、香甜、柔软”的特色,人们都喜欢吃。加工制作红薯干的工序大致如下:A.晾吹,B.清洗,C.水煮,D.切片,E.烘干。在以上工序中,①会发生剧烈汽化现象的工序是;②能加速水分蒸发的工序是。(选填字母序号)
夏天对着开水杯吹气,能使开水变凉,这是因为吹气加快了水面上方的,而开水(选填“蒸发会吸热”或“液化会放热”),使水温下降;冬天对着手“哈气”,使手变暖,这是因为水气遇冷(选填“蒸发会吸热”或“液化会放热”),使手表面温度升高。冬天,小明的父亲将车启动行驶在路上,不一会儿汽车挡风玻璃的(选填内或外)侧出现一层“白雾”,这是由于水蒸气遇冷(填物态变化的名称)而成的。
在探究液体蒸发的快慢与什么因素有关的实验中,小明做了图中甲、乙、丙三组实验,在每组实验中,分别在两块玻璃板上滴有初温和质量都相等的酒精。观察图所示实验,回答如下问题(均选填“甲”“乙”或“丙”):
  1. (1) 组实验,可以探究液体蒸发快慢与温度是否有关。
  2. (2) 组实验,可以探究液体蒸发的快慢与液体表面附近的空气流速是否有关。
在探究“水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气的流速是否有关”实验中,为了探究“水蒸发快慢与水的温度是否有关”,将相同质量、不同的三滴水滴在玻璃板上,使和水面上方空气的流速相同。
夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个“简易冰箱”。把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。

  1. (1) 与“简易冰箱”的工作原理相同的是______;
    A . 吃冰棒解热 B . 人游泳后从水中出来感觉冷 C . 烧开水时冒“白气” D . 衣箱中的樟脑丸逐渐变小
  2. (2) 分析“简易冰箱”增强制冷效果的两个措施是: