（1） 实验室常用无水醋酸钠（CH₃COONa）固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷。

图A中标有序号的仪器名称：①，②。实验室制取甲烷应选择的发生装置是（填标号）。用C装置收集甲烷，发生装置的导管口应与（填“a”或“b”）端相连。甲烷完全燃烧的化学方程式是。

（2） 小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成为是Cu₂(OH)₂CO₃。

[提出问题] 铜在什么条件下锈蚀的？

小林对此进行了研究。

[猜想] 根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜与O₂、、共同作用的结果。

（3） [设计与实验] 借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如下图所示。实验较长时间后，发现B试管中的光亮铜片最先生锈。

① 从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为。D试管中除光亮铜片外，还有的另外两种物质为；从D试管的实验中，获得的结论是。

② [评价与改进] 小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是。

[反思与小结] 通过铜片锈蚀条件的探究实验，我获得的启示是。

（1） 可用于制取甲烷的发生装置为（填字母）。

（2） 可用于收集甲烷的装置为（填字母）。

（3） 制取甲烷的化学方程式：。

（4） 可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从端（填“a”或“b”）注入。

（5） 点燃后，烧杯内壁看到的现象是，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明：。

（6） （应用研究）

尿素[CO（NH₂）₂]是一种常用氮肥。下图是利用甲烷制尿素的主要流程：

设备Ⅰ中分离氮气和氧气的过程发生了（填“物理变化”或“化学变化”）。

（7） 设备Ⅲ中产生并分离开CO₂和H₂ ， 进入下一设备使用，依据流程图可判断进入设备Ⅵ的是。

（8） 设备Ⅴ中的气体，可以循环利用的是。

（1） 实验室若用B装置制氧气，则反应的符号表达式是；

（2） 实验室用固体混合物制取并收集较纯净的氧气，需选用的组合装置为（填字母组合）

（3） 若用高锰酸钾制取氧气，用C装置收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是。

（1） 写出图中序号①的仪器名称、序号②的仪器名称。

（2） 实验室制用双氧水取氧气的发生装置为（填仪器序号），实验室用KMnO₄制取氧气的发生装置为（填仪器序号）；实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为；其中二氧化锰的作用是；若选用E装置收集氧气，气体应从端（填a或b）进入。

（3） 检查A装置气密性的方法为。

（4） 通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷选用的装置是（填字母）。

（1） 仪器②的名称是，仪器⑨的用途是。

（2） 实验室里若用高锰酸钾制取氧气，需选择上述仪器中的（填序号），除上述所给仪器和实验用品外，还必须补充的仪器和实验用品是。其中补充的实验用品的作用是。写出此反应的符号表达式或文字表达式。

（3） 加热高锰酸钾制取氧气时，随着反应的进行，试管内气体，增大，大于外界大气压，在压强差的作用下，氧气逸出。

（1） 写出图中标号仪器的名称：a 。

（2） 实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为 。

（3） 实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是 ，反应的化学方程式为 ，可选用的收集装置是 （填字母）。

（4） 实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？（写出计算过程）

（1） 写出图中标号仪器a的名称。

（2） 用过氧化氢制取氧气时可选用的发生装置是(填图中字母)，原理是(用文字表达式表示)，可选用E装置收集氧气，其原因是。

（3） 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水、密度比空气小的氨气，应选择的发生和收集装置是(填图中字母)。

（1） 仪器名称：①；②。

（2） 以上装置图中共有两处明显的不正确，请你找出错误的地方并填在下列横线上：

①：②。

（3） 李明在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述改进后的装置和（填字母）进行组装制取气体。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置，在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起作用。请你写出李明制取氧气的化学反应符号表达式：。

（4） 装置B与C相比，B装置的一个突出优点。

（5） 实验室常用加热氯化铵与消石灰固体混合物制取氨气（NH₃），NH₃易溶于水，密度比空气下、则选用的气体发生装置是改进后的。（填字母）若利用G装置收集氨气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入。

（1） 高锰酸钾固体应储存在图1中的（请填序号）试剂瓶中、实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式；粗略测定加热一定质量的高锰酸钾样品所收集到的氧气体积，并用制取的氧气进行木炭在氧气中燃烧的性质实验（如图2）。

（2） 仪器认识：写出仪器名称：②；

（3） 组装仪器：制氧气的发生装置应选择（填字母，下同）。若用组合收集并测定氧气体积。则与发生装置相连的接口按顺序是。若选择装置D和H组合制取并收集氧气，主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为；

（4） 问题分析：（合理答案即可）

①进行“木炭在氧气中燃烧”性质实验时将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入的原因是：；

②实验结束时，小组同学发现收集的氧气体积居然大于理论产量，你的猜想是：。

（1） 请写出仪器名称①②。

（2） 装置A中试管口略向下倾斜的原因是。

（3） 实验室若用氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是(从A-F中选择)，装入药品前应先检查装置的，制取时还需加入一种黑色粉末，其作用是。

（4） 若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是，反应的文字表达式为；与B装置做比较，C装置的优点是。

（5） 若要用G装置收集较纯净的氧气，可先在G装置中装满水，气体应从口进入(填“a”或“b”)；从而将水排出。

（6） 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-F中选择的发生装置和收集装置分别是、，若改用G装置收集氨气，则应从口进(填“a”或“b”)。

（1） 若以锌和稀硫酸为原料，在实验室中制备并收集干燥的氢气，按照要求设计实验装置，连接仪器。 

①所选仪器的连接顺序为（从左到右填写仪器序号字母）。 

②上述制氢气的化学方程式为。 

③锌和稀硫酸反应过程中，溶液的pH将（填“增大”“减小”“不变”之一）。

（2） 日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。某实验小组以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取氧气，并对某种塑料袋试样的组成元素进行分析探究（查阅资料知聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢）。所选仪器按“A→B₁→E→B₂→D→C→碱石灰干燥管”的顺序连接（B₁、B₂为浓硫酸洗气瓶），检查装置气密性，使塑料袋式样在充足氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应） 

①装置 A 中所发生反应的化学方程式为。 

②装置 B 的作用是。 

③按装置进行实验，在实验过程中，B₂、C 质量均增加，D 无明显现象，说明塑料袋试样为。（填“聚乙烯”“聚氯乙烯”之一）。 

④W g 该塑料试样充分燃烧后，测得仪器 C 质量增加 a g，则该塑料袋试样中含碳元素的质量为g（计算结果用含字母的代数式表示）。 

⑤若实验中使用的氧气未干燥，这样测算出的塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比与实际值比较将（填“偏大”“偏小”“基本一致”“无法确定”之一）。