二氧化碳的实验室制法知识点

药品：石灰石或大理石与稀盐酸反应
发生装置：固液常温型发生装置
收集方法：向上排空气法

二氧化碳的实验室制法知识点题库

某化学小组Ⅰ探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：

（1） a仪器的名称为；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反应（填写甲或乙）．
（2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入如图装置（填字母序号），在该装置中发生的主要化学反应方程式为．
（3）乙同学将CO₂通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为．

如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

（1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为．若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是．（填字母，下同）．
（2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是（写名称），选择的发生装置是．
（3）F装置有多种用途．若在F中盛放，可以干燥二氧化碳；若用F收集O₂ ，证明氧气已经集满的方法是．

请根据如图装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①，②．
（2）制取CO₂可选用 B 作为发生装置，反应的化学方程式为．
（3）对氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的行后顺序是（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤．

请结合下列实验装置图回答有关问题．

（1）仪器：a用途，b名称
（2）实验室制取二氧化碳气体，装置A、B都可用作发生装置，其中可以控制反应进行的是　（填装置序号），反应的化学方程式是
（3）同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为验证是否含有盐酸，他们采用不同方案进行实验，得出相同的结论．

实验操作
实验现象
结论
方案一
取样，加一枚生锈的铁钉

有盐酸
方案二
取样，滴加AgNO₃溶液和稀硝酸
产生白色沉淀
上述实验方案中，合理的是（选填：“方案一”或“方案二”）；另外一个实验方案不合理的原因：
“方案一”中反应的化学方程式为

请结合下列实验常用装置，回答有关问题：

（1）写出有关标号仪器的名称a ．

（2）实验室制取CO₂的方程式为，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从　端进入（填“b”或“c”）．

（3）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其改进后的优点是．

初中化学常用的实验装置如图所示．请根据装置图回答问题．

（1）写出标号仪器名称：甲；乙．
（2）实验室制取氧气时，用充满水的装置D收集氧气，则氧气需从　（填a或b）端通入．
（3）实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳气体的化学方程式是　，可选用的两套发生装置是　，这两套装置的主要区别是．
（4）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳实验后，对固液残留物进行分离操作．先进行过滤，过滤时玻璃棒的作用是；再取上述少量滤液进行蒸发，应选择装置是，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是，析出的固体中一定含有的物质是．

实验室制CO₂的操作正确的是（　　）

A .

连接仪器 B .

检查气密性 C .

取用石灰石 D .

验满

实验室常用图1 装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）仪器a 的名称是．
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是（填字母序号）；若改用图2 装置收集氧气，则气体应从进（填“a”或“b”）．
（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊．为探究其原因，进行了如下过程：
【作出猜想】A．石灰水已经完全变质； B．气体中有挥发出来的HCl 气体．
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色．于是排除了猜想A，你认为排除猜想A 的理由是．
②小明通过探究实验得知气体中含有挥发出的HCl 气体，请解释石灰水不变浑浊的原因：．
（4）【查阅资料】a．氢氧化钠溶液会吸收除去二氧化碳：2NaOH+CO2═Na₂CO3+H2O
b．碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃
c．NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑
【拓展延伸】
若上述原料制备并收集得纯净、干燥CO₂气体，所选仪器连接顺序为（填字母）

下列装置可制取有关气体。

请回答：

（1）仪器a、b 的名称是：a ；b ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；如用E 装置收集氧气，当观察到时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，应选用的收集装置是。
（4）实验室也可以用A 装置制取二氧化碳（试管口无需棉花），推测其反应物是。

A . NaHCO₃ 固体 B . 大理石与稀盐酸 C . 木炭与氧气
（5）下图装置可用来测量生成的O₂ 的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞内推时，若看到，说明气密性良好。

已知过氧化钠(化学式为Na₂O₂)是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与Na₂O₂反应放出O₂ ，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na₂O₂＋2CO₂＝2Na₂CO₃＋O₂。某同学利用该反应原理制取氧气，设计了如图一所示的实验装置。

（1）装置①中CO₂的制取方法有多种，若用加热NaHCO₃固体制取CO₂ ，应该选用的发生装置为(选填图二中字母)，图二C、D中用作反应容器的仪器名称为：。
（2）为收集纯净干燥的O₂ ，装置③中盛放的试剂为饱和的氢氧化钠溶液，作用是；装置④中盛放的试剂为；⑤中收集方法可选用。(填选项)
A．排水集气法
B.向下排空气法
C.向上排空气法
（3）任意写出一种实验室制取氧气或二氧化碳气体的反应方程式：。

如图为实验室中常用装置。

请回答下列问题：

（1）仪器①的名称。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是（填装置字母），该反应的化学方程式为。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是。
（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是→f．上述实验中，E装置的作用是。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a。
（2）实验室用一种纯净物制取氧气，应选用的发生装置是，在加入药品前，应先，反应的化学方程式是。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中发生反应的化学方程式为。
若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从端进入（填“b”或“c”）。若用C装置也可以制取二氧化碳或氢气，该装置的优点是。

根据下列实验装置回答下列问题。

（1）写出图中标有①的仪器名称：①；A图中用酒精灯加热时，应该使用酒精灯的焰加热；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选择的发生和收集装置是(用图中的序号填空)，用你所选择的收集装置收集的气体应具有的物理性质是，将药品加入装置前，应进行的操作是。
（3）小江用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应该选择图中的装置(用图中的序号填空)。
（4）想利用F装置检验气体是否为二氧化碳，则气体应该从进(填“左”或“右”，下同)
（5）实验室制取某些气体时，可将B装置改进为如下图装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是。

某兴趣小组利用下列仪器进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：

（1）仪器B的名称是。
（2）用高锰酸钾制取一瓶较纯净的O₂ ，应选用图中的仪器是（填字母序号），反应的化学方程式为。
（3）实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是，检验该气体的化学方程式为。

下列三个实验是初中化学中的常见实验，请按要求填空：

（1）仪器a是：
（2） B实验时，应先注入水片刻后再加热的目的是：,硬质玻管中观察到的现象是：
（3） C中发生反应的化学方程式为：
（4）上述A一C三个实验中能达到实验目的且正确的是（填字母）。

根据下面的实验装置回答问题；

（1）实验室用高锰酸钾制取较纯净的O₂时可选择的装置组合是（填装置序号）发生反应的化学方程式为
（2）将装置F用于收集O₂时的验满方法是
（3）装置C用于实验室制取CO₂时装置内发生的化学方程式为，该装置的优点是。

根据下图回答问题:

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（1）写出图中标示的仪器名称:（1），（2）。
（2）实验室用A装置制取氧气时，反应的化学方程式是，可以用排水法收集氧气的原因是。
（3）已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室可以用块状大理石和稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳;则可选择的发生装置和收集装置是（填装置编号），若选择该装置用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式是。
（4） F装置有多种用途。若用F收集O₂_，证明氧气已经集满的方法是。

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

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（1）如图标号a的仪器名称；写出实验室用A制取气体的一个化学方程式。
（2）写出实验室用B制取气体的一个化学方程式。利用该反应制取的气体，收集装置应选(填序号，下同)。
（3）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图(F～K)各个装置的特点回答问题：

①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入(填导管口符号)。

②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置。

现在实验室有药品：高锰酸钾、氯酸钾、大理石、稀盐酸及以下仪器：

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（1）一般情况下仪器④的作用是。
（2）利用上述仪器和药品可制取的气体A是，用化学方程式表示制取该气体的化学反应原理，若要补充一种仪器（填名称）还能制取气体B。
（3）检验气体B，则在⑨中产生的实验现象是，用化学方程式表示制取该气体的化学反应原理。
（4）做铁丝燃烧的实验时，用本次实验的方法收集所需气体，收集时应注意（答一点即可）。

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）标号②的仪器名称。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的实验装置是 (填字母)。
（3）检验二氧化碳气体，通常将其通入澄清的石灰水中，由此产生的现象：。

	实验操作	实验现象	结论
方案一	取样，加一枚生锈的铁钉		有盐酸
方案二	取样，滴加AgNO₃溶液和稀硝酸	产生白色沉淀	有盐酸

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