世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一  2013年习.平总书记提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流，我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。
材料二  公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》解说词
材料三  科技的发明便利了人们之间的交流，缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命，请按要求归类。

材料四  美国苹果手机有450多个零部件，苹果公司在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地，但大部分产品在中国组装。

【改革兴国】

材料一：“卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。……秦孝公以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴隶）．……”

【抗击匈奴】

材料二：匈奴是中国北方的少数民族，其生活以游牧为主，逐水草而居，秦末汉初称雄中原以北。秦汉时期，都曾经受到匈奴的袭扰。

材料一：建元三年，张骞带领一百多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，即空前的探险。公元前119年，张骞第二次出使西域，历经四年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。

出于对匈奴不断骚扰与丝绸之路上强盗横行的状况考虑，同时为加强对西域的控制，汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。

材料二：丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。

——《从“玉石之路”到“丝绸之路”》

步骤一：走进历史上的民族关系

步骤二：体验历史上的民族关系

步骤三：感悟历史上的民族关系

①论文：《张骞凿空西域对人类的贡献》

②地图：《郑和下西洋》

③图片：《高僧鉴真东渡日本》

④视频：《康熙三征噶尔丹》

【碰撞中传播】

材料一：

【交往中融合】

材料二：丝绸之路是连接欧、亚、非三洲的重要通道，当年在这条路上来往的商人将不同地区的物产、文化进行传递和渗透。当然，丝绸之路上运送的不仅仅是丝和丝绸……西汉时期，随着中国国力的强盛，汉朝的使者和商人络绎不绝地西行，丝绸之路更加畅通。

【得出结论】

材料三：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。近年来我国不断推动中外文化交流的发展，先后举办各国文化年，同时在国外举办中国文化年。

①文成公主入藏   ②孝文帝改革   ③张骞出使西域   ④改土归流

材料： 毛.泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”

根据相关知识回答下列问题：

材料一：及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马。

材料二：

材料三：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，有风不度玉门关。

——《凉州词》

请回答:

材料一：如图所示为我国古代“丝绸之路”示意图。

材料二：唐朝时期中国的国力强盛、版图广袤、文化繁荣，是亚洲的文明中心，对亚非欧的国家和地区有着巨大的吸引力。加之唐朝奉行开放的外交政策，使得这一时期的对外交往呈现出积极活跃的态势。

材料三：元朝有众多的海外贸易港口和细密的管理规章，使运载货物更多，来往更便捷。当时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个，海上丝绸之路进入鼎盛时期。

材料四：自永乐三年奉使西洋，迄今七年，所历三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之去帆高涨，昼夜星驰，涉彼狂澜。

材料一、春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。

——百度百科“民族融合”

材料二、公元前138年，他奉命出使西域，途中被匈奴扣留十余年，始终不忘使命……他后来回到汉朝，使汉朝了解到西域的具体情况。

材料三、读右图魏晋南北朝时期民族流动趋向

材料四、公元490年，孝文帝亲政。他义无反顾地将都城由平城迁往洛阳。接着就推出改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等一系列全面改革举措。文帝的改革成功促进“胡汉融合”的任务，成为顺应北方民族大融合的历史潮流的杰出代表。

——华东师大版《中国历史（七年级上册）》

阅读材料，回答问题。

【文明之光】

材料一：

【互鉴交流】

材料二：丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。

﹣﹣穆涛：《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

【中国贡献】

材料三：欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入流播，对现代世界的形成曾起到重要作用。__________和__________替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。__________的发明，消除了封建制度，创立了国民军制。__________的发明导致发现了美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。

﹣﹣（美国）卡特：《中国印刷术的发明和它的西传》

【美好未来】

材料四：亚洲近几十年快速发展，一条十分重要的经验就是敞开大门，主动融入世界经济发展潮流。如果各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相

往来而丧失生机活力。亚洲各国人民希望远离封闭、融会通达，希望各国秉持开放精神，推进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，共同构建亚洲命运共同体、人类命运共同体。

﹣﹣习.平：《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》

材料一：一个中国人的名字，像航标灯一样在茫茫夜海整整600年····这位航海先行者创造了世界航海史上的壮举。

材料二：新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道，连接古代东西方文明的著名的“丝绸之路”从这里经过。

材料三：14-15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张·····为了探寻与亚洲进行直接贸易的航路，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画)