传粉及其类型 知识点

传粉就是花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。

传粉及其类型 知识点题库

国家最高科技获奖者,小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是(  )

A . 这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种 B . 该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 C . 杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉 D . 小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
植物开花时,花粉从花药中散放出来,落在雌蕊柱头上的过程叫做(  )

A . 传粉 B . 受精 C . 结果 D . 自花传粉
桃子是我们莲花常见的水果.一颗茂盛的桃树要结出好吃的桃子,要经过的复杂过程是(    )

A . 开花→受精→传粉→果实的成熟 B . 开花→传粉→受精→果实的成熟 C . 受精→开花→传粉→果实的成熟 D . 传粉→受精→开花→果实的成熟
如图是南瓜的发育过程和部分结构放大纵剖示意图,请据图回答,请回答

  1. (1) 图1中从[1]到[2]表示的生理过程是

  2. (2) 图1中的[3]是由图2中的[]发育来的.

  3. (3) 南瓜种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是消耗有机物,为细胞生命活动提供能量,胚根最先突破发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是

  4. (4) 菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做,而该技术成功的关键是

  5. (5) 有一菜农在种植南瓜的过程中,突然发现一株植株上结出了个大味甜口感好的南瓜,现在要想让这株南瓜短时间内大量繁殖,他向有关农业技术部门求助,假如你是农业技术的相关科学家,你提出的最科学合理的方法是

  6. (6) 无土栽培具有产量高、节土地和水肥等优点.如果用该技术栽种南瓜,一定要配制满足植物对各类需要的营养液.

如图表示从桃花发育成桃子的过程,请据图分析作答:

  1. (1) 图甲a所示的生理过程是

  2. (2) 由图丙可知,桃子是由果皮和③两部分组成,其中果皮是由图乙中的②发育而来的.

  3. (3) 桃花的发育过程依次包括开花、、果实和种子的形成.

  4. (4) 图中水蜜桃中的③是由乙中[]发育而来.

豌豆、小麦的传粉方式是(    )
A . 自花传粉 B . 异花传粉 C . 风力传粉 D . 昆虫传粉

“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品.桔的生命周期如图所示.回答下列问题:(在[]中填写序号)

  1. (1) ①是由种子的发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的

  2. (2) 桔开花后,成熟的花粉从[]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和

  3. (3) E由D图中的[]发育而来,E在植物体结构层次上属于

  4. (4) 从E可判断桔属于(填“裸子植物”或“被子植物”).

一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理经历,它们是(  )

A . 传粉、受精 B . 开花、受精 C . 开花、传粉 D . 自花传粉、异花传粉
周末,王莹一家回到了农村老家,爷爷的果园里可热闹了,苹果树,梨树,桃树都开花了。王莹发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜,好奇的她“跟踪”了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到一朵桃花中,一会儿有飞到一朵梨花中。王莹想:这样桃树上是不是会结苹果?梨树上又会结桃呢?可又一想事实并不是这样。于是她产生了疑问:植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
  1. (1) 假如她要用实验解决自己的疑问,应该提出的假设是:
  2. (2) 实验过程中,王莹选择了一些还没完全开放的苹果花,将这些花的雄蕊去掉,这样做的目的是,并分别套上透气的袋,这样做既能防止,又能保证花的正常呼吸,她将这些花平均分成了A、B两组。
  3. (3) 然后,王莹又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉,将苹果花粉涂在了A组花的柱头上,将桃花花粉涂在了B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够形成果实的一组应是,设计另一组的意义是
  4. (4) 这种实验不能只用1朵花,也不能只做一次实验,还不能只局限于一种植物进行实验,其中的道理应该是
果树开花季节,果园里放养蜜蜂的目的是(  )
A . 帮助果树消灭害虫 B . 刺激子房快速发育 C . 延长花的开放时间 D . 帮助果树进行传粉
许多不同品种的桃树生长在一个果园里,开花时相互传粉,但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实,而没有因互相传粉改变口味,原因是(  )
A . 桃的雌蕊不接受其他植物的花粉 B . 只进行了传粉,而没有完成受精 C . 传粉受精并不能改变果实细胞的基因组成 D . 传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成
如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,根据图示回答问题

  1. (1) 图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、和充足的空气.
  2. (2) 大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是
  3. (3) 从④→⑤过程中必须经过两个重要的生理过程.
  4. (4) ⑤(果实)是由④中的发育形成的.
下列有关植物生理功能的叙述,正确的是(    )
A . 同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉 B . 菊花秋天开花的主要原因是秋天温度降低 C . 苹果嫁接繁殖比实生苗(种子萌发的幼苗)繁殖更能早产丰收 D . 蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精
图是绿色开花植物传粉和受精示意图,下列叙述正确的是(    )

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A . ④落到雌蕊柱头上的过程称为受精 B . ⑥是子房,受精后发育成种子 C . 两个精子分别与②和③相融合的现象叫双受精 D . ③是卵细胞,受精后发育成胚
下列描述与传粉无关的是(   )
A . 包含许多花的花序非常明显 B . 黄瓜是雌雄同株植物 C . 鼠尾草具有杠杆状雄蕊结构 D . “大王花“散发出的气味很臭
马铃薯被世界粮农组织列人四大粮食作物之一。“马铃薯变金豆”是我国精准扶贫的重要项目。在农业生产中,通常用带有芽点的块茎繁殖新植株。请回答问题:

  1. (1) 马铃薯花色多样、花冠大,由此推断马铃薯的传粉媒介多为(填“风媒”或“虫媒”)。如下图所示,[]将发育为种子。
  2. (2) 马铃薯的主要食用部分是块茎,属于植物体结构层次中的,块茎繁殖属于繁殖方式。
  3. (3) 从马铃薯健康植株上采集种子,所培育的幼苗基本不带病毒。而块茎繁殖容易造成病毒积累引起减产。技术人员建议:种子繁殖和块茎繁殖应交替进行。谈谈你对技术人员建议的看法,并说明理由
图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图。请回答:

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  1. (1) 由桃花到果实的过程中,必须完成两个重要的生理活动分别是
  2. (2) 图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫
  3. (3) 花粉从[⑤]落到[]受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出两个精子,分别与[④]内的卵细胞和中央细胞相结合,该过程叫
  4. (4) 果实中的[⑦]由桃花的[] 发育而来,桃子中之所以有一个⑧是因为桃花的子房内有一个[]
  5. (5) 果农张大爷欲短期内改良自家桃园中的桃树品种,你认为应采取怎样的方式?
如图为花的结构示意图,下列叙述不正确的是(  )

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A . 这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊 B . ①中的花粉落到③上的过程称为传粉 C . ⑤子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实 D . ⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成植物的种子
下图是桃花的基本结构,据图回答问题。

  1. (1) 图中所指的[3]是,[4]将发育成
  2. (2) 花粉在[]中,[10]颜色鲜艳,可以吸引昆虫帮其传粉。
为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局。某学校与农场合作,定期组织学生到农场参加劳动。在技术员的指导下,同学们学到了很多劳动技术。图一、图二分别是大豆种子和大豆幼苗的结构示意图;大棚种植可以使大豆提前上市,图三是测定大棚内二氧化碳浓度一天中的变化示意图。请据图回答下列问题:

  1. (1) 图一中的[]将来发育成图三中的b.豆浆的者养物质主要来源于图一中的(填序号)。
  2. (2) 吸收水和无机盐的主要部位在图二中的(填写图中的字母序号)。
  3. (3) 学生到农场播种大豆种子,技术员要求播种前必须松土,原因是种子萌发需要
  4. (4) 大豆豆荚中常有籽粒空瘪的现象,主要原因是在大豆开花时期引起的。
  5. (5) 图三中,BD段二氧化碳浓度逐渐降低的原因是