七年级(初一)生物: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)生物试题

图中的A、B、C表示水分在植物体内的运输过程,①②分别表示进出植物叶片的两种气体,分析并回答问题

  1. (1) 若①表示为二氧化碳,则叶片进行的生理活动是,场所是叶片细胞内的

  2. (2) 若②表示为二氧化碳,则此时叶片进行的生理活动是,主要场所是细胞内的

  3. (3) A过程植物的根吸收水分主要是在根尖的区,水分通过B过程运输的通道是(填“导管”或“筛管”).

  4. (4) C过程是水分通过叶片中的散发到空气中,这一过程主要是由植物的作用实现的.

在人的胚胎发育过程中,母亲不仅为胎儿提供营养物质和氧,还将胎儿产生的废物排出。胎儿与母体进行物质交换的结构是(   )
A . 子宫 B . 胎盘 C . 羊水 D . 卵渠
克隆技术有多种用途,但不能(    )

A . 用于拯救濒危动物 B . 繁殖家畜中的优良个体 C . 改变动物的基因组成 D . 有选择地拯救某一性别的家畜

下面是某正常人的血浆、原尿和尿液中主要物质含量(克∕100毫升)的比较表,其中表示葡萄糖含量的一组是(   )

A . A组 B . B组 C . C组 D . D组
下面是某快餐店推出的几组食谱,对青少年来说,最科学、合理的一组食谱是(   )
A . 米饭、炒肉片、烧带鱼、炒青菜、水果 B . 牛奶、炸鸡腿、面包、冰淇淋 C . 米饭、凉拌黄瓜、冬瓜海带汤、烧豆腐 D . 馒头、红烧牛肉、清蒸肉圆、骨头汤
将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理搭配起来

给农作物一次施肥过多     A生物体进行呼吸作用

潮湿的种子堆里发热        B植物因失水而“烧苗”

花草长期放在黑暗处死亡    C不能进行光合作用制造有机物

右上图为“绿叶在光下制造有机物” 实验的处理及结果示意图,对此分析错误的是
 

A . 说明叶片制造的有机物是淀粉 B . 说明叶片制造有机物需要光 C . 说明叶片进行光合作用放出了氧气 D . 对叶片进行部分遮光的目的是进行对照
长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,与其功能相似的人体器官是(     )
A . B . C . D .
大豆种子富含营养物质,其营养物质主要储存在(  )
A . 胚芽 B . 胚轴 C . 子叶 D . 胚乳
人体消化和吸收的主要场所在()

A . 口腔 B . C . 小肠 D . 大肠
下列不属于内分泌腺的是(    )
A . 胸腺 B . 肾上腺 C . 卵巢 D . 胰腺
下列有关种子萌发的叙述中,不正确的是(    )
A . 种子萌发所需的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气 B . 在条件适宜的环境中,种子一定能萌发 C . 种子萌发时,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 D . 种子萌发时,首先突破种皮的是胚根
下列对血糖浓度相对稳定起重要作用的一组是(   )

①胰岛

②肝脏

③胃

④胆囊

⑤肾小管

A . ①②③ B . ①②⑤ C . ②③④ D . ②③⑤
如图1在显微镜下的几种微小生物,请观察后回答:

  1. (1) 这几种生物在身体结构层次上的共同特点是
  2. (2) 请简要说出A、B两种生物对人类的益处
  3. (3) 如图2科学家用E(变形虫)进行的一个实验,根据这个实验你能得出什么样的结论?结论
下列有关生物呼吸的叙述,正确的是(    )
A . 草履虫通过收集管和伸缩泡摄入氧,排出二氧化碳 B . 与呼吸功能相适应,蚯蚓的体壁、鲫鱼的鳃都密布毛细血管 C . 人的肋间肌和膈肌收缩使得胸腔容积缩小,肺收缩,完成呼气 D . 呼吸作用的实质是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水
保存种子的适宜条件

A . 低温、干燥 B . 低温、潮湿 C . 高温、干燥 D . 高温、潮湿
一个人生命的起点是(    )

A . 婴儿 B . 胚胎 C . 卵细胞 D . 受精卵
植物生活中,需要量最大的无机盐是

A . B . 氮、硼、铁 C . D . 氮、磷、钾
下列反射中哪一种是人类特有的反射活动(  )

A . 梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 B . 见到酸梅就分泌唾液 C . 谈论酸梅也引起唾液分泌 D . 吃到酸梅就分泌唾液
呼吸作用的实质: