初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

下列文学常识和名著阅读表述有误的一项是(    )
A . “驿路梨花”借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句。 B . 叶圣陶是我国著名的作家、教育家,童话集《稻草人》是他的代表作之一。 C . “铭”是古代的一种文体,用于述功记行或警诫劝勉,文辞精练有韵。 D . 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去,省吃俭用攒了三年,终于买了第一辆车,但这车很快就被霸道的刘四抢走了。
划线的字注音有误的一项是(   )
A . 落(zhuó)  时(shà)   临(lì)   咄逼人(duō) B . 蓄(zhù)   烦(mèn)  分(qí)   争先后(kǒng) C . (kuàng) 黄(yùn)   擞(dǒu) 水何澹(dàn) D . (jì)     酝(niàng) 痪(tān)  秋风萧(sè)
文言文阅读

[甲]子曰:“学而时习之,不亦说乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“三人行, 必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

[乙]孔子观于周庙,有敧①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥②座之器。”孔子曰:“闻宥座器满则覆,虚则敲,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则鼓。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆⑤者哉!”

(选自《韩诗外传》)

[注]①敧(qī) :倾斜。②宥(yòu) 座:座位右边。“宥”同“右”,右边。③中:这里指装水到一半。④恶(wū) :哪里,怎么。⑤覆:倾倒。.

  1. (1) 下列句中加点词语的解释有误的一项是(    )
    A . 不亦乎(同“悦”,愉快)' B . 好之者不如之者(快乐) C . 孔子于周庙(参观) D . 孔子使子路取水试之(让)
  2. (2) 下列各句中与例句中的“之”的意义和用法不相同的一项是(    )

    例句:学而时习

    A . 者不如好之者 B . 其不善者而改 C . 此盖为宥座 D .
  3. (3) 下列关于[甲] [乙] 两文的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . [甲][乙]两文都与学习有关,阐述的都有关于学习态度方面的问题。 B . 孔子认为在学习过程中,学与思必须结合起来。 C . 孔子“恶有满而不覆者哉!”的感叹启示我们要谦虛,不要自满。 D . 因为孔子好奇欹器的特点,于是“孔子使子路取水试之”。
  4. (4) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①学而不思则罔,思而不学则殆。

    ②对曰:“此盖为宥座之器。

用现代汉语翻译下列语句。

  1. (1) 辍耕之垄上,怅恨久之。

  2. (2) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

  3. (3) 孤不度德量力,欲信大义于天下。

  4. (4) 受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

阅读下面的材料,完成后面的题目。

材料一:1964年10月16日15时我国第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日8时我国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日21时我国第一颗人造卫星发射成功。

材料二:中国航天已呈领跑之势。今年三季度,天宫二号即将发射升空,对接神舟十一号飞船,并与货运飞船天舟一号对接,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此,中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……

材料三:中国目前承担的国际维和经费仅次于美国,为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人,居世界第一,在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区,都有中国维和军人的身影。

  1. (1) 请你根据上面的材料拟写一个能反映我国科技成就的栏目名。

    栏目名:

  2. (2) 请你采用对偶句式为材料二中的新闻拟一个标题。
  3. (3) 决定以“走向世界的中国力量”为题,在班上组织一个一分钟演讲比赛,邀请你参加,请你准备一篇100字左右的演讲稿。
古诗文默写。
  1. (1) 晴川历历汉阳树,。(《黄鹤楼》)
  2. (2) ,猎马带禽归。(《野望》)
  3. (3) ,志在千里。(《龟虽寿》)
  4. (4) 冰霜正惨凄,。(《赠从弟》)
  5. (5) 攀条折其荣,。(《庭中有奇树》)
  6. (6) 日暮乡关何处是,。(《黄鹤楼》)
下列各句中没有语病的一项是(   )
A . 本期“名师大讲堂”的听众,除呼市教师外,还有包头、赤峰等外地教师也参与其中。 B . 通过“一师一优课”活动的开展,我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 C . 有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。 D . 公园的荷花已经开放,游客身处其中,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。
作文:
        题目:想起这件事,我真            
        要求:①在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语,补全题目。②以记叙为主,适当运用议论或抒情。③不少于500字。

翻译下列句子。                                      
  1. (1) 时人莫之许也。
  2. (2) 民殷国富,而不知存恤。
  3. (3) 以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
  4. (4) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。
阅读下面的文言文,回答问题。

东坡还宅

    建中靖国元年,坡自儋北归,居阳羡。阳羡士大夫犹畏而不敢与之游。独士人邵民瞻从学于坡。坡亦喜其人,时时相与杖策,过长桥,访山水为乐。

    邵为坡买一宅,坡倾囊仅能偿之,后择吉日入新第。夜与邵步月,偶至村落,闻妇人哭声极哀。坡听之,曰:“异哉,何其悲也!岂有大难割之爱,触于其心钦?吾将问之。”遂推扉而入,则一老妪,见坡,泣自若。坡问其故,妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我。而吾子不肖,遂举以售诸人。吾今日迁徙来此,百年旧居,一旦诀别,宁不痛心!此吾所以泣也。”坡亦为之怆然。问其故居所在,则坡倾囊所得者也。坡因再三慰抚,徐谓之曰:“妪之故居乃吾所售也不必深悲,令当以是屋还妪。”即命取屋券 , 对妪焚之。呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其直。

    坡自是遂回毗陵 , 不复买宅,而借塘桥孙氏居暂憩焉。

    (选自《梁溪漫志》)

【注释】①儋北:地名,在海南省。②屋券:房契。③毗陵:地名,现常州一带。

  1. (1) 解释下列划线的字词。

    ①坡倾囊仅能   ②不痛心

    访山水为乐   ④竟不索其

  2. (2) 下列句中划线字词意思相同的一组是()

    A . 问之    上使外 B . 坡问故    坡亦喜 C . (坡)谓之曰    喷以烟 D . 择吉日人新第    天下之乐而乐
  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①岂有大难割之爱,触于其心欤?

    ②问其故居所在,则坡倾囊所得者也。

  4. (4) 本文表现了苏东坡哪些美德?请结合本文加以分析。

现代文阅读,回答1-5题。

孔林二月兰

李木生

⑴兰花,多有贵族。二月兰,却是世界上两万多种兰花里的平民。平民,当然易被忽视,常遭践踏,只是愈抑愈扬,再大的强力也按捺不住,蓬勃的生命就在七八千年里生生不息着。

⑵如北大燕园中曾经伴着季羡林度过风雨的二月兰,南京理工大学冷杉园里常与市民耳鬓厮磨的二月兰,都是那样的气象独具,名传于世。可是,最能动我心魄又让我惊诧不已继而深爱不止的,还是中国曲阜孔林的二月兰。

⑶清明前后,当你在夹道而列的千年桧柏里,走过一千多米长的林前神道,再穿过高大的红墙与森严的古侧柏相夹的长长的甬道,当你终于停在孔林门下,仰面注视着林门上古韵滞重的 “至圣林”三个篆体大字,正让胸间充溢着肃穆与沧桑之感的时候——你怎么也不会想到,迈过这个短促而又高大的门洞,竟是一个如初生婴儿般清新娇嫩、又如新娘样羞怯热烈的紫蓝色的世界!二百多万平方米的二月兰,正怒放着扑怀而来,让你一下子投入在梦幻般的世界里,庄严的孔林陡然亲切生动。

⑷人们也许会先入为主地直奔孔林的孔子墓园,而对这花的海洋视若无睹。但是二月兰自在地开放着,不求闻达,不谋地位,无欲则静地在天地之间释放着也享受着自己生命的美丽与快乐。

⑸紫里泛着蔚蓝,蓝里透出着雪白,白里又浸染着淡红,全沐在春日嫩黄的阳光里,人就仿佛远离了尘世,神游于这彩色雾岚般的梦幻之中。这时,隐约着却是早已沁入在空气里与心脾间的爽冽和畅的清香,让人忍不住一次次深长地呼吸吐纳。这可是天上地下难以寻找的气息啊,草香,泥土香,树木香,去秋落入在草丛中的黄叶的香,全被二月兰的清雅之气酿成了一种非凡而又家常的圣洁之香。就连鸟的啼叫与太阳金色的光羽,都熏染着二月兰的味道。

⑹二月兰每一株单一的茎上,都诞生着长幼有序的十七八个花的兄弟姊妹——最幼的米粒大小地绿着,有白苍的绒毛隐约在初绿间;稍大一点的花蕾,刚咧开星点的唇,闪烁着粉白的笑意;将开未开的,则将四片花瓣两两相叠卷成马蹄型的筒状,露着几分调皮与待放的急切。一旦开放,就如纵情展翅,那恣意伸展的四片花瓣,会让人以为是翩然的双蝶在飞,六枚微颤的金蕊则俨然是蝴蝶的须了。时有真蝶飞临,又恍若兰的开放,竟惹得蜜蜂绕追,缠绵不去。

⑺次第的开放,犹如前赴后继,也就能在一两个月里,不管晨昏,只见精神抖擞的二月兰,而不见它们的萎顿。

⑻其实,二月兰也是脆弱的、容易受到伤害。为了春日的绽放,其茎的底端几乎耗干了水分,而接近花序的上部,则又嫩又脆,饱满着血液般的汁水,一碰就断的。只是看似柔弱的,比石头更有着坚忍与柔韧的力量。

⑼二月兰没有柏树的四季常青,却能让一个一个活泼崭新的生命组成谁也无法扑灭的浩大的阵势。而林墙再高大威武,也无法挡住全部的阳光,跳出墙之阴影的二月兰当然尽着性子开放,就是处在墙的阴影之下从而晚开的二月兰,也是毫不退让,一直逼到墙的根部,不顾一切地生叶萌蕾。那种支支棱棱不怯不退的气度,那种迟早也要绽放的倔强,倒直白地捅开了墙之虚弱的老底。

⑽今年大旱,又冷的时间久长,连松柏都现着些锈色。只有一株一株的二月兰,努力地生与长,在这死别之地生聚成蓬勃的紫蓝色的海洋,就连从林中穿过却早已干死了的洙水,也澎湃起紫蓝色的潮汛。

⑾林的冬之静雪、秋之红叶、夏之浓绿当然各有着非常的美妙,但是惟有这春天里的二月兰,已然成为一种“现象”,既能与乡亲百姓亲密无间,又可以感动润泽八方学人的心灵。改用唐人一句话,正可谓“生不用有名与钱,但愿一识二月兰”。(节选自2013年《散文百家》,有删改)

  1. (1) 简要分析文章第⑵段的作用。

  2. (2) 阅读第⑶至⑺段,简要概括孔林二月兰的特点。

  3. (3) 本文语言生动,按照要求完成下面题目。

    ①从修辞角度赏析下面的句子

    稍大一点的花蕾,刚咧开星点的唇,闪烁着粉白的笑意;将开未开的,则将四片花瓣两两相叠卷成马蹄型的筒状,露着几分调皮与待放的急切。

    ②说说加点词语的表达效果。

    跳出墙之阴影的二月兰当然尽着性子开放,就是处在墙的阴影之下从而晚开的二月兰,也是毫不退让 , 一直逼到墙的根部,不顾一切地生叶萌蕾。

  4. (4) 联系全文,作者为什么发出“生不用有名与钱,但愿一识二月兰”的感慨呢?

(四)古诗阅读

【甲】

子夜昊歌·秋歌

[唐]李白

长安一片月,万户捣衣声

秋风吹不尽,总是玉关情。

何日平胡虏,良人罢远征?

【乙】

中吕•朝天子•秋夜客怀

[元]周德清

月光。桂香。趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮。叫起离情。敲残愁况。梦家山身异乡。夜凉。枕凉。不许愁人强。

【注释】①捣衣声:用木棒捶打丝织品或衣物发出的声音。②砧声:这里指捣衣声。

  1. (1) 【甲】[乙】在意象选择上有相同之处,都用了、捣衣声等。
  2. (2) 【甲】【乙】表达的情感有什么异同?请作简要说明。
莫泊桑的,它们反映的都是人们之间赤裸裸的 关系,间接地写了人们的的强烈。

下列有关律诗的说法,不正确的一项是(   )
A . 律诗句子字数整齐划一,每句或五言,或七言,分别称五言律诗、七言律诗。 B . 律诗通常每首八句,每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。 C . 每首律诗的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句必须是对偶句。 D . 律诗要求全首通押一韵,限平声韵,第一、三、五、七句必须押韵,其它句子可押可不押。
下列各组中没有错别字的一项是(    )
A . 因地治宜         正襟危坐         冥思遐想         一气呵成 B . 莫衷一事         根深蒂固         循章摘句         心会神凝 C . 诚惶诚恐         格物志知         一代天娇         鸦鹊无声 D . 独具慧眼         中流砥柱         囊萤映雪         略胜一筹
阅读下文,回答相关问题。

                                                                              我在寻找那片野花
       上小学的时候,班上有个女同学,叫做荞,家境贫寒,她衣着破烂,夏天总穿短裤,是捡哥哥剩下的。
        我和她同期加入少先队。那时候,入队仪式很庄重。新队员的红领巾,是提前交了钱买下的。荞说她没有钱,哥哥已超龄退队,她可用哥哥的旧领巾。授巾的仪式那天,当辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中时,就提醒校长记得把托盘里的那条旧领巾分给她。
     (A)满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼,支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着,仿佛混入的灰鲫,落寂孤独。
       校长可能不曾听清这句格外的交待,走到荞的面前时,随手把一条新领巾分给了她。我看到荞好像被人砸了一下头顶,身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的脖子,也无法映暖她苍白的脸庞。
       那个交了新红领巾的钱,却分到一条旧红领巾的女孩,委屈至极。刚一散会,就怒气冲冲地跑到荞跟前,一把扯住荞的红领巾说:“这是我的!你还给我!”领巾是一个活结,被女孩拽住一股猛挣,就系死了,好似一条绞索,把荞勒得眼珠凸起,喘不过气来。大伙扑上拉开她俩。荞满眼都是泪花,窒息得直咳嗽。
        我们都觉得那女孩太霸道了。荞一声未吭,把新领巾折得整整齐齐,还了它的主人。把旧领巾系好,默默地走了。
        后来我问荞,她那样对你,你就不伤心吗?荞说,谁都想要新领巾啊,我能想通。
        毕业的时候,荞的成绩很好,可以上重点中学。但因为家境艰难,只考了一所技工学校,以期早早分担父母的窘困。荞以后的路,就一直在贫困的底层挣扎。
        荞是一家印刷厂的女工。早几年,厂子还开工时,她送过我一本交通地图。说是厂里总是印账簿一类的东西,一般人用不上的。碰上一回印地图,她赶紧给我留了一册,想我有时外出,或许会用得着。说真的,正因为常常外出,各式地图我很齐备。但我还是非常高兴地收下了她的馈赠。我知道,这是她能拿得出的最好的礼物了。
        一次聚会,荞终于来了。她所在的工厂宣布破产。她成了下岗女工。她的丈夫出了车祸,伤了腿,从此吃不得重力。儿子得了肝炎休学,需要静养和高蛋白。她在几地连做小时工,十分奔波辛苦。这次刚好到这边打工,于是抽空和老同学见见面。我们都不知说什么好,只是紧握着她的手。(B)她的掌上有很多毛刺,好像一把尼龙丝板刷。
        半小时后,荞要走了。同学们推我送送她。我打了一辆车,送她去干活的地方。本想在车上,多问问她的近况,又怕伤了她的尊严。正斟酌为难时,她突然叫起来:“你看!你快看!”
       窗外是城乡交界部的建筑工地,尘土纷扬,杂草丛生,毫无风景。我不解地问,你要我看什么呢?
荞很开心地说,我要你看路边的那一片野花啊。每天我从这里过的时候,都要寻找它们。我知道它们哪天张开叶子,哪天抽出花茎,在哪天早晨,突然就开了……我每天都向它们问好呢?
       我一眼看去,野花已风驰电掣地闪走了,看到的只是荞的脸,憔悴之中有了花一样的神采。于是,我那颗久久悬起的心,稳稳地落下了。我不再问她任何具体的事情,彼此已是相知。人的一生,谁知有多少艰涩在等着我们?(C)但荞经历了重重风雨之后,还在寻找一片不知名的野花,问候着它们。我知道在她心中,还贮备着丰足的力量和充沛的爱,足以抵抗征程的霜雪和苦难。
        此后我外出的时候,总带着荞送我的地图册。 (选自《写给女儿们的散文》)

  1. (1) 本文讲述了关于“荞”的哪几件事?请用简洁的语言进行概括。(写出三件即可)

  2. (2) 揣摩文中划线的语句,回答:
    ①从A、B两句中任选一句,从内容、写法、结构、语言等任一角度,结合语境进行评点。
    ②联系文章内容,说说你对C句中加点的“重重风雨”一词的理解。

  3. (3) 寻找一片野花的“荞”,让我们看到了她的美丽。从文章的描写中,你感受到“荞”是一个怎样的人?

  4. (4) “荞”经历了重重风雨,心中“还贮备着丰足的力量和充沛的爱,足以抵抗征程的霜雪和苦难。”面对生活,我们该持什么样的生活态度呢?请你结合文章内容及你的生活感悟谈谈。

阅读下面文章,完成后面小题

江南系列之六:江南葛

陈志红

    ①葛是江南的绿仙子,丛丛青碧团团绿,透着丝丝清凉意。

    ②风柔雨润的江南,绿是一幅写意画,挥毫泼墨间,绿光闪亮。这粗线条的绿,不经意间给画打了底子,是序曲,是前戏,仿佛非要衬出个耀眼的惊奇来不可。果然,江南葛横空跃世,方有绿界浓墨重彩的这一笔。

    ③江南葛是绿的传奇。细嫩的一茎,破土而出,是不断变长的神奇绿绳,像初醒的孩子,伸胳膊蹬腿,在温润的风中舒展筋骨,快乐成长。触须灵巧,伸向四面八方,留下点点绿痕。看似娇柔,攀援起来却结实有力,走远攀高,行动干净利索。春风为号角,春雨当军令,一夜风雨轻,晓来新葛灿然绿,满山满坡爬遍,沿街绕屋缠满,哪怕缝隙再小,一个猛子扎过去,燃起一线绿火,訇然有声。

    ④江南葛闪着奇异的光,飘然四溢。地瓜型的三片叶,一主二卫呈品字列,婷婷而立,挺挺而长,多而不乱,密而有序,严明如军纪。藤缠藤,叶挤叶,点点碧绿连成线,合成片,像是给大地铺上一块硕大而软实的翠毯;树吊藤,藤绕枝,像蛟龙腾绿海,波涛阵阵,起伏有致。

    ⑤葛名的由来,有一个汩汩冒清凉的动人传说。话说东晋道教理论家葛洪领一众弟子云游四方,找寻修道炼丹,以期长生不老。这天,他们来到茅山,坐而论道,支锅炼丹。紫烟漫漫,毒气飘散,弟子们有了中毒迹象。葛洪不畏劳神费力,访民探山,终于在山坡上发现这种野藤,他把青藤根切片挤浆,煮熟成糊后,给中毒的弟子喝。糊糊喝下,一股奇异的清凉驱散体内的燥热,弟子很快就痊愈了。

    ⑥野青藤清凉解毒的消息被人们传开了。这本是无名的野生一物,因葛洪的发现而身价陡增。人们为了纪念他,便给它取了个名字——葛。

    ⑦清凉江南葛,处处是珍宝。入秋风凉,江南葛藤枯叶落,葛兴又葛谢,正是江南人收获的好时节。葛茎采来编篮做绳,葛纤维织布,做成衣帽鞋袜。自古葛衣属珍品,《韩非子•五蠹》云:“冬日麑裘,夏日葛衣。”纯天然的质地,清清爽爽,凉适舒心。

    ⑧最妙在葛粉。隐于地下的葛根,被勤劳的人们挖了出来,洗净晒干,研磨成粉,是清凉下火的良品。现代人富贵病不少,葛粉不仅具有传统的清火排毒功效,对降胆固醇,抑制“三高”,预防老年痴呆,减肥,美容等均有保健疗效。鉴于此,人们将它与人参相提并论,所谓“北参南葛”是也。

    ⑨葛非江南独有,辽宁、山东、甘肃、陕西、河南和河北等北方也有分布,属绿火般的江南葛最负盛名。江南葛像江南女子一样温婉妩媚,灿然于外,慧然于中 , 由表及里,清雅无边。江南人爱葛,所以种葛,采葛,吃葛,穿葛,清凉有致,与葛共度美好,和葛一起走向日子的深远处。披清凉于周身,行走舒适更健;化清凉在嘴边,说话轻柔也甜。

    ⑩恋恋清凉江南葛

  1. (1) 通读全文,用四字短语完成下列填空。

  2. (2) 赏析文中画线句子。

    细嫩的一茎,破土而出,是不断变长的神奇绿绳,像初醒的孩子,伸胳膊蹬腿,在温润的风中舒展筋骨,快乐成长。

  3. (3) 联系全文,说说“恋恋清凉江南葛”这句话在文中的作用。
  4. (4) 作者说江南葛“灿然于外,慧然于中”,请联系全文,说说作者这样说的原因。
  5. (5) 下面是本文作者写的《江南系列之六》中另两篇的节选,联系本文和下面这两则材料,给作者这组文章写一点简要的阅读推荐。(提示:可从内容、思想感情、写法及写作特色等方面思考。)

    生在江南,对于岸,心有千千结。就是这条岸,在我青春岁月,引爆对远方的渴望。1993年正月初三,我从此岸出发,背对着家,走向远方。越过河上的一座桥,来到彼岸,沿岸向家的方向折回。披着朝阳去,眼看夕阳西下了,却找不到回家的岸。——《江南岸》

    江南桥,是发表在水流之上的诗行。这水之定情戒呵,经千年霜雪而秀雅,历万世风雨仍挺拔,柔韧紧致,结实舒朗,在粼粼波光之上,诉说江南不老的传奇!——《江南桥》

阅读文言文,回答问题。

    君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也,理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?

    贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也

(选自刘开《孟涂文集》)

  1. (1) 下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(    )
    A . 非真能好学者也/之者不如乐之者 B . 明矣/当窗云鬓 C . 就有道而正也/予菊,花之隐逸者也 D . 以求一得/可远观而不可亵玩
  2. (2) 请用三条“/”给画线句断句。

    等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。

  3. (3) 作者说“不如己者,问焉以求一得”,你对这一主张有什么看法?请结合你的体会简要谈谈。
卢沟桥

    卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳①,顾抱负赘②,态色相得③,数之辄不尽。俗曰:鲁公输班神勒④也。桥北而村,数百家,己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡⑤,循河婉婉,望去如堞⑥。

注:①狮母乳:指母狮和幼狮。②赘,通“缀”,连结。③得:适合。④神勒:神妙的雕刻。⑤墩堡:战争中防御敌人的碉堡。⑥堞:城墙上的矮墙,也称女墙。

  1. (1) 解释下列句中加线的词。

    ①石栏列柱头,狮母

    赘,态色相得  

    之辄不尽

    曰:鲁公输班神      

  2. (2) 本文描述的主要对象是什么?重点是什么?

  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    村头墩堡,循河婉婉,望去如堞。

  4. (4) 把本文分两层。每层内容的中心词是什么?试用文中的一个字说明。

(课内阅读)阅读下文,回答问题。

    ①一切优雅风度的基础其实是一种关照态度——时时刻刻要记住:一个人不应该妨碍他人的生活,要让大家都有良好的自我感觉。

    ②切记不要互相妨碍,因此不应当大声喧哗。听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。比如说,吃饭的时候,切记避免吧嗒嘴,把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响,喝汤时也不要有声音;嘴里嚼东西的时候不要说话,免得坐在旁边的人担心;不要把勺子放在桌子上,免得给邻座的人造成不便。穿着要整洁,表明你对别人的尊重。敬重客人,敬重主人,或者说得更简单一点,敬重路上的行人,不要让大家对你侧目而视。不要连续不断地开玩笑,说俏皮话,讲笑话,弄得旁边的客人心烦,尤其是重复别人已经说过、听你说话的人已经听过的笑话,那更加让人厌倦。絮絮叨叨会让谈话的对方陷入尴尬的境地。切记不要只顾自己说笑逗别人开心,也要让其他人有机会说点什么。动作举止、衣装服饰、走路的步态,一切都要有分寸,力求优雅。要知道任何优雅都不会让人厌烦,优雅是“社会共享的”。因此,在有教养的优雅举止中总是包容着深刻的含义。不要以为优雅仅仅是徒有其表的举止。你是凭借自己的举止表现你的素质。自我修养,与其说是注重行为举止,莫如说是重视行为举止的内涵,是以慎重的态度对待世界:敬重社会,珍惜大自然,甚至珍惜动物,珍惜花草树木,珍惜当地的美丽风光,珍惜你居住地的历史,等等。

    ③无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人。如果你懂得了这一点,再加上几分随机应变的智慧,那么风度就会自动来到你的身边。换句话说,你会自然而然地记住保持优雅举止的具体做法,你将乐于实施并且善于把这些法则付诸实践。

  1. (1) 第①段在选文中有什么作用?
  2. (2) 为什么作者说“不要以为优雅仅仅是徒有其表的举止”?
  3. (3) 结合选文谈一谈,应如何做一个举止优雅的人。