①建筑工人为南京青奥会施工建设的曲棍球场
②我国自主研制的“玉兔”号月球车
③“的哥”祝先生发明的防打瞌睡警醒仪
④吴教授设计的青岛世园会吉祥物“青青”
《中华人民共和国家庭教育促进法》(摘录)第五条家庭教育应当符合以下要求:
尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益;
第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
请结合材料,简要分析我国法律为什么要对未成年人展开特殊保护?
结合材料谈谈中学生如何依法办事,做遵纪守法的公民?
请你为各方应如何保护未成年人健康成长建言献策。
①面对困难,我们要有积极向上的生活态度 ②信心是人们战胜挫折的精神支柱
③乐观的人一定能战胜一切困难 ④实践和学习让青春改变世界
①自尊自信,悦纳自我 ②孝亲敬长,勇于担责 ③自立自强,乐观向上 ④意志坚强,挫而不折
①生活离不开朋友,人生离不开友谊 ②要把自己封闭起来不让朋友闯入
③没有朋友也无妨 ④友情给我们的人生带来了幸福和希望
①具有强烈的集体荣誉感和责任感 ②放弃个人利益顽强拼搏的牺牲精神
③把维护国家的荣誉和利益融入到自己的实际行动中 ④自觉维护集体的荣誉和利益
①促进民族团结的必要条件 ②实现中华民族伟大复兴的强大精神动力
③宪法规定公民必须履行的基本义务 ④处理民族关系的基本原则
材料二:十三届全国人大二次会议代表珠海格力电器股份有限公司董事长董明珠说:“中国制造要走向世界,必须解决的核心问题就是增强科技创新能力。”
①良好的家风家教 ②浓浓的爱国情怀 ③深深的思乡之情 ④殷切的慈母期盼
①完成学习任务 ②为集体增光添彩
③关心和爱护长辈 ④保护环境
新冠肺炎疫情没有在今年戛然而止,反而还在全球持续肆虐。突如其来的新冠肺炎疫情,让上海市民度过了很不平静的近两个月。害怕、焦虑、抑郁、平复、期待……刚进隔离病房的患者有一个特点:对未来的“不确定”感到恐惧。
连日来,新型冠状病毒肺炎疫情牵动全国人民的心。关于疫情的各种信息也扑面而来,让部分群众产生了紧张情绪。有康复患者曾打来电话求助:“我是一名确诊患者,出院后心里很怕,觉得朋友和邻居都在歧视我。”医生在电话中安慰她,要接纳自己,“请相信很多人愿意成为星星,照亮你的夜空。经历过生死,还有什么不能坦然面对呢?”
安抚群众情绪,消除他们对于疫情的过度恐慌,则成为疫情防控工作中的一项重要内容。上海通过专业的心理干预、有针对性的宣传教育、有人情味的防控手段,多措并举为市民筑起抗疫“心理防线”,帮助大家走出疫情阴霾。
疫情之下,假如你是一名抗疫志愿者,为安抚群众情绪,你可以利用所学的知识,对市民开展有针对性的宣传教育。请你用七年级道德与法治下册所学的“做情绪情感的主人”的相关知识,完成图表旁边的填空,制作成小报(见下图),走进社区进行宣传教育,帮助大家走出疫情阴霾。
做情绪情感的主人