八年级(初二)生物上学期上册试题

下列微生物中,能将空气中的氮气转化为豆科植物所需氮肥的是(    )
A . 根瘤菌 B . 白僵菌 C . 链球菌 D . 大肠杆菌
对生物进行分类的主要目的不包括(    )

A . 了解生物的多样性 B . 了解生物之间的亲缘关系 C . 了解生物之间是进化关系 D . 了解生物的有害和有益物种
细菌与真菌相比,其结构特点是(  )

A . 有成形的细胞核 B . 无成形的细胞核 C . 有细胞结构 D . 无细胞结构
小华到八达岭动物园参观,将看到的动物分成两类,结果如下表。他分类的依据是(  )

类群一

蜘蛛

蚂蚁

蜈蚣

蚊子

类群二

长臂猿

白虎

珍珠鸡

扬子鳄

A . 是否胎生 B . 体温是否恒定 C . 有无脊柱 D . 是否能飞行
烧伤容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌吞噬菌体来治疗烧伤,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌噬菌体是一种(    )
A . 细菌 B . 植物病毒 C . 动物病毒 D . 细菌病毒
同学们,你们学习了发酵技术后,想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做,

材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.

方法步骤:①洗净双手和所需要的器具.

②在碗内用少量温水将酵母化开.

③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.

④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.

⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.

⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.

请根据上述材料分析回答下列问题:

  1. (1) 鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是 .

  2. (2) 方法步骤①的作用是 .

  3. (3) 方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是

  4. (4) 蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的气体遇热膨胀造成的.

  5. (5) 某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是 .

下列具有细胞结构的生物是 (   )
A . 江豚 B . 梧桐 C . 新冠病毒 D . 大肠杆菌
下列不属于真菌的共同特征的是(    )
A . 用孢子繁殖后代 B . 有真正的细胞核 C . 属于多细胞生物 D . 能利用现成的有机物生活
如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请据图回答问题。

  1. (1) 两图中,是狼的牙齿,你的判断依据是
  2. (2) 图中具有切断食物的功能的牙齿是[]。
  3. (3) 图中[③] 的功能是食物。
下列一组动物中,全是环节动物的是(       )
A . 蚯蚓、草履虫、蝗虫 B . 珊瑚、变形虫、蚯蚓 C . 蚯蚓、水蛭、沙蚕 D . 海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
下列行为中,属于学习行为的是(    )
A . 母鸡孵卵 B . 蜘蛛结网 C . 蜜蜂采蜜 D . 小狗做算术题
大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。大熊猫生活在海拔2600~3500米的茂密竹林里,那里常年空气稀薄,云雾缭绕,气温低于20℃。

  1. (1) 大熊猫几乎完全靠吃竹子为生。但竹子开花后竹林会大片枯死。其实,竹子开花是一种生理现象,一般发生在天气长期干旱、竹林土壤板结、杂草丛生、老鞭纵横的竹园。可见,竹子开花是恶劣的生长环境所引起的。据此分析避免竹子开花可以实施的措施是
  2. (2) 生活在竹林里的竹鼠,专吃箭竹的地下根。大熊猫发现其踪迹后,很快找到它的洞穴,然后便用嘴向洞里喷气,并用前爪使劲拍打,迫使竹鼠慌忙出逃,大熊猫则乘机将其食用,由此可以看出大熊猫与竹鼠之间的种间关系是
  3. (3) 2019年5月25日,四川阿坝卧龙国家级自然保护区管理局发布了拍摄到的白色大熊猫照片,照片中大熊猫通体白色。专家认为,这只白色的大熊猫患上了“白化病”。据图分析,大熊猫的白化是由(填“显性”或“隐性”)基因控制;若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则这只白化病大熊猫的基因组成是
  4. (4) 大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体,那么雄性大熊猫正常精子的性染色体组成为
  5. (5) 大熊猫属于濒危物种,可以采取等措施对其进行保护。
某小组对调查到生物进行分类。他们将鲤鱼、水草、荷花、螃蟹等归为一类,松鼠、月季、油松等生物归为一类。他们分类的依据是(  )
A . 生物的形态结构特点 B . 生物的用途  C . 生物的数量 D . 生物的生活环境
细菌和真菌都具有的特征是(   )

A . 细胞内没有成形的细胞核 B . 无细胞结构 C . 细胞内没有叶绿体 D . 通过孢子繁殖后代
日本血吸虫通过皮肤感染人体。(判断对错)
生物体结构与功能和生存环境是相适应的。下列关于叙述错误的是(    )
A . 水螅外胚层中分布的刺细胞,是其特有的防御利器 B . 蜥蜴体表角质的鳞片,利于其生活在干旱的陆地上 C . 家鸽一次呼吸时能在气囊和肺中进行两次气体交换 D . 青蛙的皮肤中密布着毛细血管,能辅助肺进行呼吸
鲫鱼的鳍中,保持前进方向的是(    )
A . 背鳍 B . 腹鳍 C . 尾鳍 D . 臀鳍
酵母菌、曲霉、木耳都属于真菌,它们的共同特点是(  )
A . 都是单细胞生物 B . 细胞中没有成形的细胞核 C . 细胞中有叶绿体 D . 必须利用现成有机物生活
下列动物行为中,属于生殖行为的是(  )

A . 家燕南飞 B . 母鸡孵卵 C . 猎豹飞奔 D . 蜜蜂采蜜
学会探究:生物兴趣小组为探究蚂蚁是否喜欢吃甜食,设计了如下的探究实验:取一张纸,在上面分别放上糖,盐各一小堆,然后放置在蚂蚁巢穴附近,观察。请你根据他们的实验设计,回答下列问题:
  1. (1) 提出问题:
  2. (2) 作出假设:
  3. (3) 实验中,放置盐的作用是
  4. (4) 预期观察到的现象:蚂蚁会向(填糖或盐)堆靠拢。
  5. (5) 如果蚂蚁都向糖堆靠拢,得出的结论是