二年级语文: 上学期上册  下学期下册

二年级语文试题

背一背。           
  1. (1) 墙角,凌寒

    遥知,为有

  2. (2) 树高,叶落
  3. (3) 飞流直下,疑是
  4. (4) ,言而有信。
  5. (5) 高尔基说:“的阶梯。”我们一定要多读书。
填空。

岭:偏旁是,结构,组词

荷:是结构,偏旁,组词

穷:音节是,共画,组词

在横线上填上合适的词语。

墙    一柱子    一

象    一大秆    一线

认一认,连一连。

             水壶                              荡秋千

           帐篷                              弹钢琴

            帽子                              滑滑梯

           手套                              滚铁环

读一读,在横线上加上恰当的标点符号。

①可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞

②啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮

把括号里的词语加入句子中。

①妹妹跨上马,奔向前去。(高兴地)(蹦蹦跳跳地)

②爸爸妈妈和我在散步,妹妹在奔跑。(悠闲地)(快乐地)

看拼音,写词语。

zhōng

yǐ jǐng

xǐ shǒu

yī gòng

zuò xià

选词填空。

历史   地球   时间   生活   道理   人类

美丽的

美好的

聪明的

宝贵的

悠久的

深刻的

解释下列词语

①热闹

②启示

根据课文内容选一选。(填序号)

①《大象的耳朵》    ②《亡羊补牢》    ③《揠苗助长》    ④《小马过河》

Ⅰ知错就改,就会减少损失。

Ⅱ做事要有自己的主见,不要盲目模仿别人。

Ⅲ遇事多动脑筋,敢于尝试。

Ⅳ违反事物发展规律、急于求成是不行的。

读拼音,写词语。

kuān ɡuǎnɡ

dài zǒu

jiǎo ɡēn

bái  yánɡ

hǎi  dǐ

zì  yóu

zhǎn xiàn

ɡuān  bì

看图写话。

图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。

按照课文的内容填空
  1. (1) 我在空中着,碰到冷风,就变成落下来,这时我叫“”。有时变成小,人们又叫我“”,冬天,我变成飘下来,人们又管我叫“雪”。
  2. (2) 我人们做过很多好事,但也给人们带来很多
  3. (3) 水的存在形式包括等五种。
  4. (4) 平时我在里睡觉,在里散步,在里奔跑,在里跳舞,唱歌,开大会。
认一认,连一连

guo    ao    lou    xuan   wei    sang

      裹      懊      丧       猬      绚

看拼音,写字词。

一zhèn秋风吹过,树叶fēn  fēn飘落,冬天jiāng要来临。喜鹊趁着天气晴lǎng,衔来kū草做窝;寒号鸟què整天出去玩,最后在yè里冻死了。

多音字组词

更gēng       gèng

你一定与别人合作做成过事情,选一件说给同学听。

选择合适的词语,将句子填写完整。

  1. (1) 他们着腰,着汗,着号子,船却得很慢。

  2. (2) 风娃娃又来到河边,许多纤夫正着一艘船。

  3. (3) 他深深地了一口气,使劲向风车去。风车一下子得飞快!

连词成句,并加上标点。

①是  徐虎  一个  水电  上海市  的  普通   修理工 

②利用  徐虎  休息  走遍  时间  了   千家万户 

拓展题
  1. (1) 词语填空

    舞  吠 

  2. (2) 补充句子

    穷且益坚,不坠

    孤舟蓑笠翁,

    白马西风塞上,

    ,言而有信。