小学 数学

递等式计算,能简便就简便计算.

6.4×0.29+6.4×8.71+6.4

脱式计算,能简便计算的要简便计算。

①425-263-37

②512+245+88

③421-299

④248-52+48

⑤355÷(103-98)

⑥45×(148-29)

计算

∠1+∠2=90°,∠1=53°,∠2=度.

∠1+∠2=180°,∠2=120°,∠1=度.

一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成,现在三人合作,但甲因中途另有任务提前撤出,结果6小时完成,甲只做了多少小时?

竖式计算。(带★的要验算)
  1. (1) 164×5
  2. (2) 525÷5
  3. (3) 405×6=
  4. (4) ★902÷6=
体育室的跳绳86根,借走一些后还剩16根,借走了多少根?
用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

图片_x0020_12

因为1.43×15=21.45,所以21.45÷1.43=,21.45÷15=
如图,用下面两个长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是多少?

一个大于0的数乘0.98,乘得的积比这个数(   )。
A . B . C . 相等 D . 不能确定
把一个正方体的各面上分别标上1、2、3、4、5、6六个不同的数字,把它剪开(如图).

我知道:

1和相对.

2和相对.

3和相对.

直接写出得数

+ =

=

1.2× =

÷3=

0÷( + )=

× =

=

÷1=

÷ =

×9=

根据下面的统计表完成统计图,并回答下面的问题.

2000~2004年五、十月份大气中的二氧化碳含量统计表


  1. (1) 这五年中,五月份和十月份大气中二氧化碳的平均含量分别是多少?
  2. (2) 从2000年到2004年,大气中二氧化碳含量总体呈现什么样的趋势?你觉得引起这种变化的原因可能有哪些?
  3. (3) 请你预测一下,2006年五月份和十月份大气中二氧化碳的含量可能是多少?
  4. (4) 为什么每年五月份大气中二氧化碳的含量都比十月份的高?请你结合植物对空气的净化作用方面的知识,试着解释一下原因.
小明和爸爸、妈妈站成一排照相,共有(    )种不同的站法。
A . 5 B . 4 C . 6
因为6×7=42,所以6和7都是因数,42是倍数。
每条船最多可以坐4人,有38位同学去划船至少要租几条船?
看图写数。

________个十和________个一。
学校在银行北偏东50。的方向,那么银行在学校( )的方向。
A. 东偏北50° B. 西偏南40° C. 北偏东40° D. 西偏南50°
1里有(____)个,再添上(____)个等于2。