三年级: 语文 数学 英语 

三年级试题

根据汉语及示例,在字母阵中圈出正确的单词,字母可重复选择。

①谢谢  ②好的  ③上午  ④你  ⑤健康的

示例:你好

下列我国珍稀动物中,不属于哺乳动物的是( )
A . 熊猫 B . 朱鹏 C . 金丝猴
口算。

49+35=              308×5=           200×5=               110×6=

32.196-26=        720-400=          + =            1- =

7×9+7=            100-23×3=         29×8≈              503×7≈

阅读。

丹丹学羊叫

下课了,小朋友们在一起玩。丹丹会学小羊叫:“咩(miē)——咩” 逗得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。珍珍说:“丹丹学得真像!”蓉蓉说:“真有趣!丹丹,再学一下。”丹丹高兴地说:“好,你们喜欢听,我就学!”

上课了,小朋友们都在认真学习:有的看书,有的写字,有的做算术题。丹丹也打开了课本,看见书上画着一只山羊,就轻轻地叫了起来:“咩——咩——”小朋友们听到叫声,都忍不住笑了起来。

老师见教室里乱哄哄的   不禁皱(zhòu)起了眉头问   刚才   你们听见了什么呀   “小羊叫呀!”小朋友回答。“听见小羊叫,你们又都在做什么啊?”珍珍站起来说:“我光顾着笑,忘记了看书!”蓉蓉说:“我把生字写错了!”文文说:“我也把题目做错了!”“是吗?”老师看了丹丹一眼,只见她低下了头……

下课了,老师领着大家做“跳山羊”的游戏,谁跳过了“山羊”,就请丹丹学一声小山羊叫。“咩——咩——”的叫声又响了起来。老师夸奖说:“这回呀,‘小羊’的叫声才好听哩!”丹丹抿(mǐn)着嘴笑了。

  1. (1) 请给文中画横线的句子加上正确的标点符号。
  2. (2) 写出下列词语的反义词。

    乱哄哄——

  3. (3) 请你找出文中描写上课了,小朋友在认真学习的句子。看到小朋友们认真学习,我想到了成语(写两个)
  4. (4) 联系上下文想想句子的意思,选择最合适的说法。

    老师夸奖说:“这回呀,‘小羊’的叫声才好听哩!”这句话是说:(    )

    A . 老师称赞丹丹的声音好听。 B . 老师表扬丹丹学羊叫真是时候。 C . 老师表扬丹丹学小羊叫,学得很像。
  5. (5) “老师看了丹丹一眼,只见她低下了头……”这时,丹丹会想些什么呢?请写下来。
在横线上填上恰当的词语

的目光     的涟漪     的身子

把下列各种运动物体根据速度从大到小的顺序排序,用①~⑩表示。

运动的物体

速度(千米/时)

排序

运动的物体

速度(千米/时)

排序

汽车

120

喷气式飞机

900

F1赛车

350

猎豹

145

自行车

15

22

人行走

5

鸵鸟

72

高速列车

300

羚羊

100

画一画、算一算

别人问你几点了,他可以说:__________________________________
A . What's this? B . What's that? C . What time is it?
课外阅读,回答问题。

书本里的蚂蚁

    ①一只小蚂蚁,被夹进一本旧书里,成了一只扁扁的蚂蚁。

    ②“你好;我们是字,你也是一个字吗?”书里传来细碎的声音。

    ③小蚂蚁这才看清,满书都是密密麻麻的小字。

    ④“我是蚂蚁,噢,变得这么扁,也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意做一个字。

    ⑤就这样,书本里多了一个会走路的字。

    ⑥第一天,小蚂蚁住在第100页,第二天跑到第50页,第三天又跑到第200页。所有的字都感到很新奇:“我们一直待着不动,真是太傻了。”_______________________旧书不再是一本安安静静的书了。

    ⑦有一天,小姑娘偶然打开书来看。啊!这本她原来看厌的旧书,写着她从没看过的新故事,她一口气读完了新故事。

    ⑧第二天,小姑娘忍不住又打开书,她更惊奇了,又一个和昨天不一样的故事。

    ⑨这时候,小姑娘突然看到了扁扁的小蚂蚁,问:“你是一个字吗?”

    ⑩“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。”

  1. (1) “挺”用音序查字法应查音序,用部首查字法应查部,再查画。“挺”在字典中的意思有这几种(如下图所示)。给句中的“挺”选择正确的意思(填序号)。

    挺tǐngㄊㄧ①笔直:笔~|~进(勇往直前)直~~地躺着不动。[挺拔]1.直立而高耸。2.坚强有力:笔力~。②撑直或凸出:~起腰来|~胸抬头|~身而出。勉强支撑:有病早治,不能硬~着。③副词,很:~好|~和气|~爱学习|这花~香。④量词,用于机枪。

    ①小蚂蚁乐意做一个字。

    ②一粒种子醒来了,就把身子一挺。

    ③他用这机枪消灭了不少敌人。

  2. (2) 联系上下文和平时的阅读经验,预测:书里的字会怎么做呢?写在文中第⑥自然段的横线上。
  3. (3) 读短文,判断对错。

    ①小蚂蚁很想变成字,就自己跑进了书里。

    ②小蚂蚁遇到了书中的魔术师,变成了会走路的字。

    ③小姑娘读到了新的故事,是因为书中的字不停地换位置。

    ④以后,小姑娘还能在这本书里读到新故事。

2000多年前,我国古代劳动人民用具有磁性的石头做成了一种仪器。叫(    )。    
A . 指南鱼 B . 司南 C . 罗盘
听录音,选出相应的回答(   )
A . Thank you. B . OK.
Have _______ apple, please.
A . some B . an
选出不同类的单词(   )
A . tiger B . box C . giraffe
子叶不能进行光合作用。                                  
一条高速公路全长260千米,宽50米.这条公路占地公顷?合平方千米?(用计算器计算)
在横线上填上“>”、“<”或“=”。

360÷4360÷5         3000克3千克         32千克3千克200克

                1

417÷6的商是位数,估算的结果是
—What are these?

— They are my .

明明在研究空气能否被压缩时做了如下实验,

  1. (1) 实验时,把图1注射器的活塞向下压,发生图2中的现象,这说明空气(填“能”或“不能”)被压缩。
  2. (2) 如果停止用力,图2中注射器的活塞会发生什么变化(    )
    A . 向下运动 B . 向上弹起 C . 静止不动
  3. (3) 如图,明明在横梁两端挂上气球(里面装着空气),保持平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。这说明(     )。

    A . 空气有质量 B . 空气没有质量 C . 空气会流动
选出不同类的单词(   )
A . eraser B . book C . hello