九年级化学上学期中考模拟完整试卷(2019年福建)

1. 选择题 详细信息
我国是历史悠久的文明古国。下列古代工艺不属于化学变化的是
A. 稻草造纸 B. 纺纱织布 C. 冶炼金属 D. 火药爆炸
2. 选择题 详细信息
糖醋鱼是百姓喜爱的家常菜。制作时用到的下列原料,富含蛋白质的是
A. 草鱼 B. 白糖 C. 淀粉 D. 植物油
3. 选择题 详细信息
俗话说“雷雨发庄稼”。雷雨天,氮气经一系列变化后,转化为农作物所需的肥料,该肥料属于
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 复合肥 D. 氮肥
4. 选择题 详细信息
下列物质的用途中利用其物理性质的是
A. 天然气作燃料 B. 小苏打用于烘焙面包
C. 干冰实施人工增雨 D. 氮气用于粮食保护气
5. 选择题 详细信息
下列图示的实验操作中正确的是
A. 稀释浓硫酸
B. 收集O2
C. 验证:可燃物燃烧需要与O2接触且温度达到着火点
D. 测定空气中O2的体积分数
6. 选择题 详细信息
化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是
A. 液氧和氧气 B. CO和CO2 C. 金刚石和石墨 D. 冰和干冰
7. 选择题 详细信息
复方冬青油软膏有强力镇痛作用。其有效成分的分子模型如图。下列说法中错误的是

A. 该物质属于有机物
B. 该物质的化学式为C8H8O3
C. 该物质完全燃烧生成CO2和H2O
D. 该物质分子中氢、氧原子的质量比为8∶3
8. 选择题 详细信息
某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是

A. 图中反应的基本类型是置换反应
B. 反应前后元素的种类及化合价均不变
C. 反应涉及到的物质中,属于单质,只有属于氧化物
D. 参加反应的的微粒个数比是4∶3
9. 选择题 详细信息
下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是

选项

实验操作

实验现象

结论

A

打开盛有浓盐酸的瓶盖

瓶口出现白烟

浓盐酸具有挥发性

B

向紫色石蕊溶液中通入CO2气体

溶液变成红色

不能说明CO2与水反应

C

向盛有水的烧杯中加入活性炭

异味消失

活性炭与水发生化学反应

D

向H2O2溶液中加入少量CuO粉末

产生大量气泡

CuO是该反应的催化剂



A. A B. B C. C D. D

10. 选择题 详细信息
向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图甲、图乙所示。将图甲与图乙的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。下列有关分析错误的是

A. 图甲涉及反应的化学方程式为NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑
B. 实验中所使用的NaHCO3溶液的碱性比Na2CO3溶液弱
C. 实验中碳酸氢钠、碳酸钠溶液完全反应,消耗的盐酸一样多
D. 图乙中c点对应溶液的溶质含有NaHCO3
11. 填空题 详细信息
2019年4月,中国海军建军70周年,盛大的阅兵仪式彰显大国风采。
(1)军舰外壳材料为合金钢,具有极佳的抗压性、延展性和焊接性。合金钢是______(填序号)。
a.合成材料 b.复合材料 c.无机材料
(2)制造国产航母的升降机需要用到铝合金。用石墨作电极电解氧化铝,在阴极区得到铝,阳极区得到氧气。反应过程中,______能转化为化学能。在电解过程中阳极区的石墨易消耗的原因是______(用化学方程式表示)。
(3)航母的螺旋桨由铜合金制造。铜合金比纯铜的硬度______(填“大”或“小”),铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是______。
12. 填空题 详细信息
如图A是氟原子的结构示意图,B、C是钙、氟元素在元素周期表中的信息。

(1)氟元素的质子数为______。
(2)A粒子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子形成离子。氟元素与钙元素组成的化合物的化学式为______。
(3)金(Au)位列元素周期表中79号。
①俗话说“真金不怕火炼”。这反映出黄金的化学性质______。
②“愚人金”(铜与锌的合金)的外观与黄金非常相似。下列可用于区分“愚人金”和黄金的试剂有______。
a.稀盐酸 b.食盐水 c.硝酸银溶液
③黄金可溶解于王水(浓盐酸和浓硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子个数比为1:3,则王水中HNO3和HCl的质量比为______(填最简整数比)。
13. 填空题 详细信息
水和溶液在生产生活中起着十分重要的作用。
(1)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起______作用。实验室常用______方法降低水的硬度。
(2)C1O2是饮用水常用的消毒剂。制取C1O2的反应如下:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,则X的化学式为______。
(3)食盐水能导电是由于食盐溶于水形成______。
(4)如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。

①t1℃时,甲物质的溶解度是_____g。
②t2℃时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是_____ (填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。
③t2℃时,将一瓶溶质质量分数为10%的乙溶液,蒸发掉60 g水后,溶质质量分数变为20%,则原溶液中溶质的质量为_____g。
14. 流程题 详细信息
氯碱工业生产中,以氯化钠为主要化工原料来生产烧碱。下图为某工厂的一种生产流程:

(1)从“海水→粗盐→精盐”的过程中,不涉及到的实验操作是______。
a.过滤 b.蒸发 c.洗气 d.溶解
(2)“精制”过程中加入的NaOH可除去MgCl2,写出该反应的化学方程式______。
(3)“电解槽”中,发生反应的化学方程式为______。
(4)氯碱工业的产品中常含有Na2CO3,其原因是______。
15. 实验探究题 详细信息
试剂A、B、C是Na2CO3溶液、稀盐酸、Ca(OH)2溶液中的一种。某同学进行如图所示的实验,观察到试管①中无明显现象,试管②中溶液变浑浊。实验结束后,该同学把试管①、②中的物质全部倒入烧杯中,发现溶液变澄清,并有气泡冒出。请回答:

(1)A是______,B的溶质是______(填俗名)。
(2)写出烧杯中溶液变澄清的反应化学方程式:______。
(3)烧杯中所得溶液的溶质可能是______(填序号)。
a. NaCl、Na2CO3 b. NaCl、CaCl2、HCl c. NaCl、CaCl2 d. NaCl、CaCl2、Na2CO3
16. 实验探究题 详细信息
化学小组利用下图装置,多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

(1)a的仪器名称是______。
(2)该装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,收集氧气的方法是______。
(3)该实验中,用含MnO2的海藻酸钠微球比直接使用MnO2的优点是______。
(4)进行氧气的性质实验时,实验不同,集气瓶中盛放的物质b不同。
①铁丝燃烧,b为水,其作用是______。
②硫粉燃烧,b为氢氧化钠溶液,其作用是______。
③蜡烛燃烧,b为______,可以验证蜡烛中含有碳元素。
17. 科学探究题 详细信息
化学小组进行如图所示实验:将稀盐酸、稀硫酸分别加入到装有少量氧化铜粉末的试管甲、乙中,微热,观察到黑色固体完全溶解,试管甲中的溶液显绿色,试管乙中的溶液显蓝色。激发了他们的兴趣,进行如下探究活动。

(1)写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式______。
探究一:为什么CuCl2溶液显绿色而CuSO4溶液显蓝色?
(查阅资料)
氯化铜溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式为:CuCl2 + 2AgNO3 = 2AgCl↓ + Cu(NO3)2
(猜想与假设)①硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子有关;
②氯化铜溶液显绿色与氯离子有关。
(实验1)
(2)取少量氧化铜粉末于试管中,加入一定量的稀硝酸,加热,观察到黑色固体完全溶解,溶液显______色,说明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关,与铜离子有关。
(实验2)
(3)小组的操作:取试管乙中的溶液滴加一定量的______,观察到溶液由蓝色变绿色,则猜想②成立。
(4)请你再设计一个实验证明猜想②成立。实验方案:取试管甲中的溶液,______(请简述实验操作与现象)。
探究二:氯化铜溶液显绿色是否与溶液的浓度有关。
(实验3)
步骤Ⅰ. 用托盘天平称取无水氯化铜固体5.0 g置于小烧杯中;
步骤Ⅱ. 往小烧杯中加入一定量的蒸馏水,搅拌,观察溶液的颜色并记录。
室温下的实验现象及数据记录如下表:

加入水的体积/mL

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

溶液颜色

深绿

墨绿

墨绿

蓝绿

绿色

深蓝

蓝色

蓝色

浅蓝

淡蓝


(5)上述实验可以得到的结论是______。
(6)仅从上述实验数据判断,为配制蓝色的氯化铜溶液,其溶液中溶质质量分数不超过______(数据精确到0.1%)。
探究三:氯化铜溶液显绿色是否与溶液的温度有关。
(实验4)
化学小组同学利用数字化技术研究温度对溶液颜色的影响。取50 mL溶质质量分数为10%的氯化铜蓝色溶液作为待测液,用色度计测定其透光率,绘出如图(透光率越小,溶液颜色越深,透光率越大,溶液颜色越浅)。

(7)上述实验结果表明:加热过程中,氯化铜溶液的颜色______(填“变深”、“变浅”或“不变”)。

18. 计算题 详细信息
化学在防治环境污染方面起着重要作用。某发电厂用石灰石浆吸收燃煤废气中二氧化硫,反应原理为:2CaCO3 + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2。原料使用的碳酸钙粉末价格是400元/吨,处理过程中回收的硫酸钙价格是700元/吨。
(1)若该厂每天可回收2.72 t硫酸钙,则可处理的二氧化硫质量是多少?_____
(2)回收硫酸钙的价值______(填“大于”、“等于”或“小于”)原料碳酸钙粉末的价值。