江苏2019年八年级后半期物理月考测验完整试卷

1. 选择题 详细信息
张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》.关于其中的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 朗读时,朗读者的声带振动产生声音
B. 空气中,声音的传播速度约约3×108m/s
C. 观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D. 朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
2. 选择题 详细信息
王菲的歌声给人留下深刻的印象,人们用“空灵”“有磁性”等词语来描述她的声音,这些词语主要是描述王菲声音的哪方面特性( )
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 以上都不是
3. 选择题 详细信息
物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示。同学们听到的声音(  )

A.音色不变
B.音调变了
C.是老师的声带振动产生的
D.后排同学听到的与前排同学听到的相同
4. 选择题 详细信息
当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣时
A. 飞机还没有达到头顶的正上方 B. 飞机正好在头顶的正上方
C. 飞机已经飞过头顶的正上方 D. 上述三种情况均有可能
5. 选择题 详细信息
关于温度相关知识,下列说法中正确的是(  )
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.-6℃读作零下6摄氏度
C.人体的正常体温为35℃
D.任何情况下水的沸点都是100℃
6. 选择题 详细信息
下列措施中,能防止蒸发的是(  )
A.把粮食晒在朝阳的地方
B.把酒精放在密封的瓶中
C.将洒在地上的水用笤帚摊开
D.将湿衣服晾在通风处
7. 选择题 详细信息
吹电风扇的人会感到凉爽,主要是扇来的风(  )
A.扇了冷风
B.带走了热空气
C.降低空气温度
D.加快汗液蒸发
8. 选择题 详细信息
小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是
A. “冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气
B. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
C. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D. “冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成
9. 选择题 详细信息
在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿
A. 塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了 B. 塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了
C. 塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了 D. 塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了
10. 选择题 详细信息
夏天,游泳的人刚从河水中上岸,会感觉到比在水中冷,如果蹲下身子缩成团,又会觉得比站着时暖和些,对上述现象,下列解释中正确的是(  )
A.蹲着比站着暖和些是因为离水近一些,有利于从水中取得热量
B.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低
C.上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的
D.蹲着比站着暖和是因为加快了蒸发吸热的速度
11. 填空题 详细信息
如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气,使其发出声音声源是_____(填“水”或“空气柱”),当水量增加时,声音的音调_____(填“变高”“变低”“不变”),声音是通过_____传入人耳的。
12. 填空题 详细信息
小俞对着山崖大喊一声,经过2s听到回声,那么小俞与山崖之间的距离大约是____m(空气中声速取340m/s).这种方法____(选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离.
13. 填空题 详细信息
小华在家里修理桌子时,有敲击物体的声音,为了避免干扰隔壁的小明学习,小华采取了三种方案:①在被敲击的地方垫上一块抹布;②把门窗关闭严实;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。在上述的三种方案中,①是在 处控制噪声;②是在 中控制噪声;③是在 处减弱噪声。
14. 填空题 详细信息
小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现,无论是盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸气_____形成的,此过程_____(填吸热或放热)夏天,水珠常常出现在车窗的_____(选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”)。
15. 填空题 详细信息
测量空气湿度的“干湿泡温度计”,是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因为水蒸发时要_______,因此这个温度计的示数要比另一个的示数______,两个温度计的示数差值大,就表明空气湿度_____。
16. 填空题 详细信息
利用降温的方法可以分离空气中的氧气、氮气和二氧化碳,已知它们的沸点分别是-183℃、-196℃和-78℃,温度下降时,首先液化被分离出来是_____,最后是_____。
17. 填空题 详细信息
如图所示是小明同学设计的一种气体温度计的示意图.瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.这个温度计是根据气体的 来测量温度的,当温度升高时液柱向 (左/右)移动.

18. 实验题 详细信息
小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题.实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

材料

衣服

报纸

平装书

塑料袋

袜子

听不见滴答声的实际距离


回答问题:
小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越________(填“大”或“小”)的原理.
根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(选填“强”或“弱”).
如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,________(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点.

19. 实验题 详细信息
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

编号

长度/cm

直径/cm

频率/Hz

1

20

1.5

2131

2

30

2.0

1284

3

50

2.5

656


(1)敲击金属管时,声音是由金属管________产生的,用不同大小的力敲击金属管,金属管发出声音的_______将不同;
(2)三根管中音调最低的是______号管;
(3)根据表中数据,________(能/不能)能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论;
(4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需再增加一根长度为20cm和直径为______cm的金属管。

20. 实验题 详细信息
小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的初温相同;
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中:

时间(min)

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温(℃)

90

74

65

60

57

21

20

棉絮组水温(℃)

90

70

55

33

20

20



分析实验数据可知,从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了_________℃,而棉絮包的水温度降低了___________℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是________________;
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“_________”的方法来比较两种材料的保温性能;
(4)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快。根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个_________?
A.36℃
B.39℃
C.42℃
D.45℃

21. 实验题 详细信息
小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

(1)除了如图所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是________;
(2)组装器材时,应先固定图甲中的________(填A或B);
(3)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为________;
(4)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在下表中,直到水沸腾,如此持续3min后停止读数:

小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中_____图(选填“C”或“D”)且温度保持______;
(5)请根据表格中数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象_____;
(6)小明同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将“沸水自然冷却过程中温度随时间的变化”记录在下表中:

时间/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

70

温度/℃

98

71

55

45

35

28

24

22

22

22



小明通过描点法画出了如图所示的水温随时间变化的曲线;

表中的实验数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在______℃左右;
根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是______。

22. 综合题 详细信息
阅读下面短文,完成后面的题目:
雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的,但是却缺少发现它们的眼睛.耐心地读一读这篇文章,也许你会有所发现.
相信大部分读者看到本文题目,都会认为,这篇文章登错了地方,因为它看起来不讲科学而含诗意.要知道,一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响.不过,雪花落水真的发生声波,在3月份一期的《自然》杂志上,几个科学家联名发表文章,宣布了他们的上述结论.
首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间,高于人们能听见的声波频率.但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁.然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是…
冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听.
著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才.普罗斯佩勒提断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的.克拉姆有一个设备:一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机.利用这台摄影机,他们确实在下雨时发现水中产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动.普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高,他通过计算得出,下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致,从而证实他们的理论完全正确.他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波.普罗斯佩勒提通过理论分析指出,气泡是要将自己的体积与水的密度相适应,才不断收缩和膨胀的.
事情还没有结束,人们告诉他们,渔民常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群.一开始,他们也不信,因为雪花中含有90%以上的水,空气不多.但是,他们不是简单否认,而是要用实验来验证.在一个风雪的夜晚,他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波.其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡.你看,大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福.
(1)雪花落水发出的声波属于______(选填“超声波”、“次声波”).
(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列哪种生物______;
A.蝙蝠 B.猫 C.狗 D.大象
(3)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音,站在鲸鱼的角度看______(是/不是)噪声.
(4)科学家们发现,不论是雪花落水,还是雨滴落水,都会引起气泡的______,这个声音能被鲸鱼听到,说明______能传播声音.
(5)在探究雨滴落水产生声音的过程中,科学家们进行了下列的过程,请你把它们按正确的顺序排列起来______(填序号即可).
a 、 归纳分析 b 、进行实验 c 、提出假设 d 、得出结论.