1. 判断题 | 详细信息 |
影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。(____) |
2. 判断题 | 详细信息 |
为了便于看清楚物像,应紧闭右眼,同时用左眼对准目镜观察。(_____) |
3. 判断题 | 详细信息 |
调查是科学探究的常用方法,调查时只需如实详尽地做好记录即可。 |
4. 判断题 | 详细信息 |
进行测量时,若因时间等因素限制,可以只测量一次,也能获得可靠的数据。 |
5. 判断题 | 详细信息 |
生物对环境的适应不仅表现在形态结构方面,还表现在生理和行为等方面( ) |
6. 判断题 | 详细信息 |
地球上生态系统的类型多种多样,这些生态系统不是孤立的,而是有着密切的联系。(_____) |
7. 判断题 | 详细信息 |
海尔蒙特的柳树实验中,海尔蒙特认为柳树生长需要的物质是水。(_____) |
8. 判断题 | 详细信息 |
地球上最大的生态系统是海洋生态系统. .(判断对错) |
9. 判断题 | 详细信息 |
所有的植物细胞都可以进行光合作用。 |
10. | 详细信息 |
“雨露滋润禾苗壮”和“种瓜得瓜”分别说明生物具有( ) A. 生长和遗传现象 B. 生长和变异现象 C. 呼吸和繁殖现象 D. 营养和变异现象 |
11. | 详细信息 |
下列不属于生命现象的是( ) A. 花开花落 B. 潮涨潮落 C. 孔雀开屏 D. 北雁南飞 |
12. 选择题 | 详细信息 |
已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最少的显微镜可能是( ) A.5× 、10× B.10×、40× C.5×、40× D.10×、10× |
13. 选择题 | 详细信息 |
用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,观察到甲、乙视野。下列正确的是( ) A.图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍 B.图二中,由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋 C.图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗 D.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视目镜 |
14. 选择题 | 详细信息 |
显微镜是生物实验中重要的观察工具,下列叙述正确的是( ) A.光线暗时用平面镜 B.观察的材料应薄而透明 C.用餐巾纸擦拭镜头 D.放大倍数越小视野中细胞数目越少 |
15. 选择题 | 详细信息 |
收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括( ) A.文字、图片 B.数据 C.音像资料 D.以上都是 |
16. 选择题 | 详细信息 |
“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( ) A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 千里之堤,毁于蚁穴 C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还 D. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 |
18. 选择题 | 详细信息 |
茂密灌木丛的湿度比裸地大,这说明( ) A.生物能影响环境 B.生物都能适应环境 C.环境影响生物的生存 D.生物因素与非生物因素密不可分 |
19. 选择题 | 详细信息 |
养金鱼时,常在鱼缸中放一些水草的主要作用是( ) A.增加养料 B.提供能量 C.增加二氧化碳 D.增加水中氧气 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中,能体现生物对环境的适应的是( ) A.大树底下好乘凉 B.莲藕的茎是中空的 C.千里之堤毁于蚁穴 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松 |
21. 选择题 | 详细信息 |
极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是( ) A. 温度 B. 水分 C. 光照 D. 空气 |
22. 选择题 | 详细信息 |
湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方,则它失去香味。这一现象说明( ) A. 生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物 |
23. 选择题 | 详细信息 |
下列选项中属于一个完整的生态系统的是: A. 太湖中的所有鱼和虾 B. 黄山上的迎客松 C. 东海中的生物 D. 公园内的池塘和其中的生物 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下列各组生物中,属于生产者的一组是( ) A.海葵和水稻 B.蘑菇和水草 C.海带和紫菜 D.玉米和蚯蚓 |
25. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生物圈的说法中,正确的是( ) A. 生物圈是指整个地球 B. 生物圈是指地球上的全部生物 C. 生物圈是指生物生活所需要的环境 D. 生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 |
26. 选择题 | 详细信息 |
某同学在使用显微镜时,看不到白亮的视野。对其原因的分析中,错误的是( ) A. 使用了低倍镜 B. 反光镜没有对准光源 C. 物镜没有对准通光孔 D. 光圈没有对准通光孔 |
27. 选择题 | 详细信息 |
我们把绿色植物称为生态系统中的生产者,原因是绿色植物 A. 是绿色的 B. 制造有机物 C. 吸入氧气 D. 产生二氧化碳 |
28. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中,反映生产者和消费者之间关系的是( ) A.虎吃野猪 B.野猪吃蛇 C.蛇吃蝗虫 D.蝗虫吃草 |
29. 选择题 | 详细信息 |
对生长在农田中的一只青蛙来说,环境是指: A.农田中的植物、蛇、昆虫 B.阳光、温度、水、空气、土壤等 C.上述A和B的总和 D.上述A和B的总和再加上其他的青蛙 |
30. 选择题 | 详细信息 |
设计对照实验时,应遵循的原则是( ) A.除实验变量外,其他变量都不同 B.除实验变量外,其他变量都相同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 |
31. 选择题 | 详细信息 |
在农田生态系统中,影响水稻生活的生物因素有( ) ①阳光 ②杂草 ③水分 ④空气 ⑤蝗虫 A.①③④ B.①③ C.②⑤ D.①②③④⑤ |
32. 选择题 | 详细信息 |
光合作用的实质是 A. 分解有机物,储存能量 B. 合成有机物,释放能量 C. 分解有机物,释放能量 D. 合成有机物,储存能量 |
33. 选择题 | 详细信息 |
一般来说,绿色植物能够进行光合作用的器官主要是( ) A.根 B.茎 C.花 D.叶 |
34. 选择题 | 详细信息 |
如图装置先暗处理,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续光照数小时后,摘下甲、乙叶片,去除叶绿素并漂洗,再滴加碘液。下列叙述正确的是( ) A.包铝箔纸的目的是为防止水分散失 B.该实验证明光合作用需要二氧化碳 C.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色 D.该实验是一组对照实验,实验过程中酒精必须隔水加热 |
35. 选择题 | 详细信息 |
大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是 A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和氧气 C. 水和有机物 D. 氧气和无机盐 |
36. 选择题 | 详细信息 |
“落红不是无情物 ,化作春泥更护花。” 在 “落红” 转化为 “春泥” 的过程中,发挥重要 作用的是 A. 植物根部的吸收作用 B. 花瓣本身的呼吸作用 C. 细菌、真菌的分解作用 D. 细菌、真菌的合成作用 |
37. 选择题 | 详细信息 |
进行科学探究时,若实验结果与假设不符,处理的方法是( ) A. 修改结果,使其与假设相符 B. 依据实验结果下结论 C. 修改实验过程,使其与假设相符 D. 提出新的假设,重新做实验 |
38. 综合题 | 详细信息 |
完成下面有关光合作用的式子。 (1)①______②______③______④______。 (2)光合作用包含两种变化:一种是_____转变,另一种是______转变。 |
39. 综合题 | 详细信息 |
如图表示的是一个生态系统各成分间的关系,请据图回答: (1)能够制造有机物的绿色植物叫做____,图中编号为____;直接或间接以绿色植物为食的叫做____,图中编号为___;细菌真菌叫做_____,图中编号为_____。 (2)要组成一个完整的生态系统,还要有_____部分。 |
40. 综合题 | 详细信息 |
如图为中学实验室中常用的显微镜,请回答: (1)使用显微镜对光的正确程序是:_____。 A.选遮光器上的光圈对准通光孔 B.转动转换器,使物镜对准通光孔 C.注视目镜转动反光镜调节出一个圆形的光屏 (2)观察时应先选用____物镜。(填“高倍”或“低倍”) (3)显微镜下视野较暗,这时应转动_____和_____调节视野的亮度,如果物象不够清晰,调节_____使物象更清晰。 (4)现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数分别是5×和10×),两个物镜(放大倍数分别是10×和40×),那么这台显微镜的最大放大倍数是____倍。如果物像在视野的左下方,要使物像向视野中心移动,应将载玻片向____移动。 (5)视野中若有一个污点,擦拭目镜和移动装片时污点都未移动,说明污点很可能在_____上。 (6)将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的图像是______。 |
41. | 详细信息 |
下图所示的是“探究阳光在植物生长中的作用”的实验,请据图回答问题。 (1)请把上述实验步骤正确排序______(用图中数字和箭头表示)。 (2)步骤③对植物进行黑暗处理是为了将原有的______运走耗尽。 (3)实验选用的叶片,一部分遮光,另一部分未遮光,目的是设置______。 (4)步骤⑤水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是_____(填大烧杯或小烧杯)。 (5)用____染色后,_____部分变成蓝色,目的是检验叶片中是否产生_____。 (6)通过该实验可以得到的结论是______。 |