2019年三年级语文后半期月考测验附答案与解析

1. 填空题	详细信息
看拼音，写词语。 gāo shàng zēng tiān ruì shì dǒu qiào ___ ___ ___ ___ fù gài luǒ lù zǐ sè zhèng fǔ ___ ___ ___ ___

2. 填空题	详细信息
给多音字组词。 荷 hè________ 将 jiàng________ 教 jiāo________ hé________ jiāng________ jiào_______

3. 填空题	详细信息
火眼金睛，辨字组词。 悄________ 沾________ 仿________ 清________ 俏________ 粘________ 访________ 请________ 橡________ 偶________ 裁________ 拂________ 像________ 遇________ 栽________ 佛________

4. 填空题	详细信息
在下列括号里填上合适的量词。 一________果树 一________荷花 一________翠鸟 一________画面 一________翅膀 一________桌子 一________衣裳 一________微风 一________金光

5. 信息匹配	详细信息
给下列句子中划线的字选择正确的解释，将序号填入括号里。 （1）致：①集中（力量、意志等）于某个方面；②情趣；③精密，精细。 Ⅰ今天哥哥很有兴致 ， 提出要和我下象棋。________ Ⅱ这件飞机模型做得很精致。________ Ⅲ老师告诉我们上课要专心致志地听讲。________ （2）探：①看望；②向前伸出（头或上体）；③做侦察工作的人。 Ⅳ那个人从窗子往外探着身子，眼睛紧盯着我。________ Ⅴ妈妈说“五一”要和我去老家探亲。________ Ⅵ他是反动派的密探。________ （3）细：①（条状物）横剖面小（跟“粗”相对）；②仔细，详细，周密；③细微，细小。 Ⅶ他这个人心很细。________ Ⅷ这根木棒太细了，给我换根粗的。________ Ⅸ妈妈做任何事都很注重细节。________

6. 信息匹配	详细信息
选词填空。 赞歌 赞叹 ①演员们的精彩表演令观众们________不已。 ②停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的________。 特别 特殊 ③今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我________高兴。 ④他们送的是一批________的客人——燕子。

7. 语言表达	详细信息
按要求改写句子。 （1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句） ________________________________ （2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句） ________________________________ （3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点） ________________________________ （4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处） ________________________________

8. 填空题	详细信息
古诗乐园，默写朱熹的《春日》 ________________ ________ ________________________________， ________________________________。 ________________________________， ________________________________。

9. 填空题	详细信息
根据课文内容填空。 （1）《燕子》一文的作者是________，他按照由________到________的观察顺序，把一只只活泼可爱的小燕子呈现在我们的面前。 （2）“不知细叶谁裁出，________。”这句诗出自唐代诗人________的《________》。这首诗描写的是________的景色，表达了作者对________的________之情。 （3）《荷花》一文写的是________（时间）________（地点）的荷花，作者看到的荷花都是________色的，是按照由________及________的顺序观察的。

10. 现代文阅读

详细信息

阅读短文，回答问题。 _________ 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！ 小草好像被折磨得奄（yǎn）奄一息了，有的身子紧贴地面。但我相信，它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么（顽强 坚强 ）！人们说：“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 【1】给短文加一个题目，写在文前的横线上。 【2】用“\”画去括号里用得不恰当的词语。 【3】“疾”是________结构的字，按部首查字法，应先查________部，再查________画。 “疾”在字典中有四个意思：①病，身体不舒适；②疼痛；③恨；④快，迅速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第________种意思。 【4】本文的主旨在于（ ） A. 表现作者喜爱春天的思想感情。 B. 赞扬作者喜爱小草的思想感情。 C. 赞扬小草坚强不屈，具有顽强的生命力。 D. 赞扬小草的美丽可爱。

11. 书面表达	详细信息
习作芳草地。 题目：美丽的校园 要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。

12. 信息匹配	详细信息
附加题。 请送动物回家。 画________添足 悬岸勒________ 对________弹琴 声名________藉 如________得水 狡________三窟 ________假________威 ________死________悲