山东省滨州市五校2020-2021年九年级上册第一次阶段测试化学题同步训练免费试卷

1. 选择题 详细信息
诗词是民族灿烂文化的瑰宝,下列著名诗句中只含有物理变化的是(  )
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
2. 选择题 详细信息
小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )
A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论
3. 选择题 详细信息
下列实验基本操作正确的是
A.倾倒液体
B.检查装置的气密性
C.点燃酒精灯
D.量2.5mL溶液
4. 选择题 详细信息
2020 年,“中国水周”的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列有关水的说法正确的是( )
A.明矾净水的原理是吸附色素和异味
B.生活中用含洗洁精的水清洗油污利用了乳化作用
C.观察颜色区分硬水和软水
D.用水电解实验说明水由氢原子和氧原子构成
5. 选择题 详细信息
下列现象的微观解释不正确的是(  )
A.气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小
B.墙内开花,墙外可闻到花香——分子在不断运动
C.湿衣服在阳光下比阴凉处易干——分子运动速率随温度升高而加快
D.1滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
6. 选择题 详细信息
用图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性;
②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1;
③甲试管内产生的气体能燃烧;
④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃;
⑤该变化的最小粒子是氢分子和氧分子;
⑥实验表明一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成。
以上描述中正确的是(  )

A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①③④⑥ D.①③④
7. 选择题 详细信息
下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A. O B. Fe C. N2 D. CO
8. 选择题 详细信息
由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、锑、铕等几种原子的相对原子质量新值,其中测定核电荷数为63的铕原子的相对原子质量的新值为152.则下列说法正确的是( )
A.铕原子的质量为152
B.铕原子的质子数为63
C.铕原子的中子数为63
D.铕原子的核外电子数为152
9. 选择题 详细信息
市场上有“加碘食盐”、“富硒酱油”、“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、硒、钙”指的是(  )
A.元素 B.分子 C.离子 D.原子
10. 选择题 详细信息
如图是五种微粒的结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.①④属于金属元素
B.②的微粒符号是Al3+
C.②③⑤属于阳离子
D.②⑤位于元素周期表的同一周期
11. 选择题 详细信息
下列关于原子、分子的说法正确的是(  )
A.分子可以构成物质,而原子只能构成分子
B.在化学变化中,分子的种类改变,原子的种类不变
C.原子是最小的粒子,不能再分
D.由分子构成的物质,分子是保持物质性质的最小粒子
12. 选择题 详细信息
关于氧气、液态氧、固态氧,下列说法:①它们的物理性质不同②它们的化学性质相同③它们的化学性质不同④它们由同种分子构成 ⑤它们为不同的物质。其中正确的是(  )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②④⑤
13. 选择题 详细信息
下列有关饱和溶液的说法中,正确的是(  )
A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
D.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液
14. 选择题 详细信息
回顾基础实验“配制50g溶质质量分数为6%氯化钠溶液”。下列做法不正确的是(  )
A.计算:需要氯化钠的质量为3g,需要水的体积为47mL
B.称取氯化钠:用药匙往托盘天平左盘的纸片上加氯化钠,当发现指针向左偏转,应该将砝码向右移动
C.量取水:量取水时仰视读数,会导致配制的溶液质量分数偏小
D.溶解、转移:用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解,将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,贴上标签
15. 填空题 详细信息
写出符合要求的化学符号:
(1)2个氢原子 _____ 3个水分子 _____ 4个钠离子 _____ 5个铜原子_____;
(2)地壳中含量最多的金属元素是 _____ ,地壳中含量最多的非金属元素是_____。
16. 填空题 详细信息
如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。

(1)铈元素的原子序数是_____,相对原子质量是_____ 。
(2)A、B、C、D四种粒子中易失去电子的是_____(填字母)。
(3)B、C属于不同种元素的原因是_____。
(4)化学性质相似的两种原子是_____(填字母)。
(5)写出C形成离子时的化学符号_____。
17. 填空题 详细信息
在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子)。

(1)从宏观角度看,物质C属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)以上变化的反应类型是_____(填“化合反应”或“分解反应”)。
(3)从微观角度看,物质B是由_____(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(4)反应过程中,没有发生变化的粒子是_____。
18. 填空题 详细信息
水是一种重要的资源。

(1)电解水实验(图A)揭示了水的组成,反应的符号表达式为_____。
(2)图B是活性炭净水器示意图,其中活性炭不仅可以_____(填操作名称,下同)其中的不溶性物质,还可以_____掉一些溶解的杂质,除去臭味。
(3)硬水属于_____(填“纯净物”或“混合物”),生活中常用_____方法降低水的硬度。
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是_____。
A 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B 农业上改漫灌为喷灌
C 合理使用农药、化肥,以减少水体污染
D 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
19. 填空题 详细信息
在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:
(1)滴管取用试剂后平放或倒置_____;
(2)倾倒细口瓶里的液体试剂时,标签没向着手心_____;
(3)实验剩余的药品放回原瓶_____;
(4)给试管加热时,没有进行预热_____。
20. 实验探究题 详细信息
如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_____。
(2)指出图中的一处错误操作:_____。
(3)配制时应选择_____mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。
21. 实验探究题 详细信息
如图所示是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图,试回答:


(1)有标号仪器的名称是a _____,b_____,c_____。
(2)该图中存在的三处错误是:① _____,②_____,③_____。
(3)如果过滤后液体仍然浑浊,可能的原因有①_____,②_____。
22. 计算题 详细信息
现有300g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,
(1)若蒸发掉150克水,溶液中溶质质量分数为多少?
(2)若要使此溶液的溶质质量分数变成15% ,需向溶液中加入多少克氯化钠?