1. 选择题 | 详细信息 |
诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝,下列古诗中不涉及化学变化的是() A.野火烧不尽,春风吹又生 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 C.暖暖远人村,依依墟里烟 D.落红不是无情物,化作春泥更护花 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列关于资源、能源利用的说法正确的是 A. 最理想的清洁、高能燃料是H2 B. 地球上水储量非常丰富,淡水资源取之不尽 C. 我国稀土资源丰富,可随意开采 D. 为快速提高人类生活质量,必须加速开采石油 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作正确的是() A.吸取药液 B.过滤 C.加热液体 D.倾倒液体 |
4. 选择题 | 详细信息 |
1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子,Y元素的原子的第三层有6个电子,Z元素的第二层上有6个电子,在化合物中只有Z元素的化合价为负.由这三种元素组成的化合物的化学式可能是( ) A.X3YZ4 B.X3YZ3 C.X2YZ4 D.XYZ3 |
5. 选择题 | 详细信息 |
我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是( ) A. 常温下稳定 B. 是一种混合物 C. 具有导电性 D. 属于有机合成材料 |
6. 选择题 | 详细信息 |
某有机物6.2g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是() A.一定只含有碳元素 B.一定只含有碳、氢两种元素 C.一定含有碳、氢、氧三种元素 D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
7. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法不能达到目的是()
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8. 选择题 | 详细信息 |
向一定质量的AgNO3、Fe(NO3)2混合溶液中加入agZn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,所得质量仍为ag。下列说法正确的是 A. 滤液一定呈无色 B. 滤液中一定含Fe(NO3)2和Zn(NO3)2 C. 滤渣中一定含Fe D. 滤渣滴加稀盐酸一定无气泡产生 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验描述一致的是() A.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 B.在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物 C.等质量的氯酸钾制取氧气 D.过氧化氢溶液分解制取氧气 |
10. 选择填空题 | 详细信息 |
下列物质由离子构成的是(_____) AH2O BCl2 CMgO D___________ |
11. 选择填空题 | 详细信息 |
硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79,下列有关硒原子的说法中,正确的是(_____) A属于金属元素 B核电荷数为79 C质子数为34 D中子数为____________ |
12. 选择填空题 | 详细信息 |
水是生命之源。下列关于水的说法正确的是(_____) A冰水共存物属于混合物 B活性炭在净水过程中起着吸附作用 C水是由氢原子和氧原子构成 D生活中可通过_________来降低水的硬度 |
13. 选择填空题 | 详细信息 |
《我不是药神》中药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤,原理是融合基因,使BCR-ABL蛋白得不到磷酸,不能活化,就发不出指令,细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7O·CH4SO3,关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是(_____) A甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是589g B甲磺酸伊马替尼是化合物 C甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30:35:4 D一个甲磺酸伊马替尼分子由__________个原子构成 |
14. 选择填空题 | 详细信息 |
化学概念间在逻辑上存在如图所示关系,下列对概念间的关系说法正确的是(_____) A纯净物与混合物属于包含关系 B化合物与氧化物属于包含关系 C单质与化合物属于交叉关系 D分解反应与化合反应属于____________ |
15. 填空题 | 详细信息 |
化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。 (1)请用化学用语填空: ①氦气:_______________; ②三个氧原子_______________: ③五个二氧化硫分子_______________: ④两个氢氧根离子_______________。 (2)符号“3Ca2+”中的“3”表示_______________,“2”表示_______________。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。 (1)“山更绿”离不开绿色植物。 ①植物的光合作用需要吸收空气中的水和______________,可有效减缓温室效应。 ②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的______________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。 (2)“水更清”就得保护好水资源。 ①下列关于水的说法正确的是______________(填字母)。 a工业废水需经处理达标后才可排放 b为保护好水资源,禁止使用化肥和农药 c天然水只要通过处理后变清即可饮用 d为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂 ②自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是______________。 (3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。 ①目前未计入空气污染指数监测项目的有____________(填字母)。 a一氧化碳 b二氧化氮 c可吸入颗粒物 d稀有气体 ②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:,X的化学式为______________。 |
17. 填空题 | 详细信息 | |||||||||||
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的微观示意图如表所示:
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18. 流程题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组对某仿冒黄金(铜锌合金)进行如下处理,请回答有关问题: (1)粉碎仿冒黄金的目的是______________。 (2)操作A的名称是______________。 (3)固体X为______________,液体Y中溶质有ZnC12和______________(写化学式)。 (4)写出上述流程中有关反应的化学方程式______________。 (5)区别真金和仿冒黄金的方法有很多,请另举一例______________。 |
19. 推断题 | 详细信息 |
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,都含有一种相同的元素。其中B是相对分子质量最小的氧化物,D和F是组成元素相同的气体,E是铁锈的主要成分。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系:部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答: (1)A的化学式是_______________。 (2)写出F的一种用途______________。 (3)E和F反应的化学方程式为_______________。 (4)A→C化学反应的基本类型是______________。 |
20. 实验探究题 | 详细信息 |
化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题: (1)写出B中标号①仪器的名称:__________________,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择______________(填字母),该反应的化学方程式是______________,该装置有一处不足之处是______________。 (2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____________(填“a”或“b”)处。 (3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是____________。 A用锌和稀硫酸反应制取氢气 B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气 D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷 (4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,人体吸入会中毒),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______________(填序号); |
21. 科学探究题 | 详细信息 | ||||
某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验: (实验)(已知:白磷的着火点为40℃)
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22. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。 Ⅰ.探究铜锈的组成 (查阅资料)①铜锈受热易分解 ②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色 (进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按图所示装置实验(部分夹持装置己略去)。观察到A中绿色固体变成黑色,B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。 (解释与结论)A中变黑是生成了_________(选填Cu或CuO);C变浑浊的原因____________(用方程式表示)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:Cu和____________。 Ⅱ.探究铜生锈的条件 (提出猜想)根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。 (进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。
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23. 计算题 | 详细信息 | |||||||||||||||
某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:
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