2019-2020年部编版语文三年级下册第五单元检测卷

1. 填空题 详细信息
看拼音,写同音字组词。
líng chéng mì zhuàng
(_____)巧 (_____)长 (_____)书 形(_____)
(_____)铛 (_____)法 严(_____) 茁(_____)
(_____)碎 (_____)市 (_____)蜂 (_____)击
2. 信息匹配 详细信息
用“ ”画出下列词语中的错别字,并在( )里改正。
1.流淌 一栋 偏章 香喷喷 ( )
2.孤狸 麻烦 星空 越飞越高 ( )
3.继序 抬头 情绪 气喘吁吁 ( )
4.大肠 楼剃 巧克力 丁零丁零 ( )
3. 填空题 详细信息
比一比,再组词。
错(______) 肠(______) 绪(______) 篇(______)
醋(______) 扬(______) 猪(______) 偏(______)
蜡(______) 汤(______) 猎(______) 编(______)
4. 填空题 详细信息
照样子,写词语。
例:(洗)衣服
(_____)雪人 (_____)树枝 (_____)眼睛
(_____)痒痒 (_____)香肠 (_____)纸鸢
例:(丁零丁零)的声音
(______)的鸟窝 (______)的饭菜 (______)的星空
(______)的宇宙 (______)的地方 (______)的想法
5. 信息匹配 详细信息
选词填空。
继续 连续
1.白求恩大夫已经(______)工作了六十九个小时。
2.他们也只是奇怪地互相望了一眼,又(______)吃起来。
倒影 倒映
3.夕阳的余晖(______)在水中,水面上波光粼鄰。
4.在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的(______)。
6. 填空题 详细信息
给句子加上标点。
1.突然__耳边响起了语文老师的声音__你在想什么呢__
2.在宇宙的另一边__加法是这样的__大地万物加上了一场大雪等于一片自茫茫__
3.妈妈打开背包__从里面拿出好多东西__巧克力__香肠__面包__花生__牛奶__她把这些好吃的分给小动物们__
7. 语言表达 详细信息
按要求写句子。
1.我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。(改为“被”字句)
______________________________
2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(缩句)
______________________________
3.妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。(修改病句)
______________________________
4.如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风。(用加点词仿写句子)
______________________________
8. 填空题 详细信息
品读句子,完成练习。
1.我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
(1)句中省略号的作用是(_____)
A.表示语意未尽 B.表示说话断断续续 C.表示列举的省略
(2)树上还有什么形状的鸟窝呢?我觉得树上还有_____、_____鸟窝。
2.哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
(1)“我”的“秘密”是______________。
(2)下列说法错误的一项是(_____)
A.问句结尾,让人觉得回味无穷
B.这一句话体现了妈妈对“我”的了解,体现了妈妈对“我”的关心
C.这一句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖
9. 排序题 详细信息
给下列句子重新排序。
(____)突然,我看见桌上有一瓶花,我有了灵感。
(____)我提起笔画上了一朵百合花。
(____)我先找出一张雪白的卡纸,把它一折为二。
(____)然后,我找出IH贺卡仔细地翻阅着,很可惜没找到理想的图案。
(____)我又在贺卡的左上方写上“把最美的祝福送给你”几个字。
10. 语言表达 详细信息
口语交际。
“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法?展开想象说一说。
________________________________________
11. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。
假如风有颜色
一天晚上,我做了一个梦:我正在吹肥皂泡,忽然,刮来一阵微风,把我的泡泡吹得满天都是,在太阳的照耀下变得五光十色,十分美丽。
突然我发现吹来的春风竟然是绿色的,树梢和草坪瞬间都变绿了。许多花儿都开了,绿色的风吹在花朵的脸上,就像红花配绿叶,真是人间奇观。
一转眼的时间夏天到了,为了躲避酷热,我来到树荫下,忽然吹来几阵蓝色而凉爽的风,就像在游泳池里,使人感到非常凉爽。
不知不觉秋季到了,吹来了一阵阵金色的风,仓库里堆满了玉米、大豆……也装满了农民丰收后的喜悦。树叶变黄了,有的已经落到了地上,被风吹得飘了起来,在天空中发出金色的光,美极了。
感觉才一会儿的工夫,天空中飘起了雪花,冬天到了。这时吹来粉红色的风,让人在寒冷的冬天感到阵阵惬意。啊!好温馨啊!我不由得笑了起来。
结果我笑醒了,我坐起来靠着墙想,绿色的风吹着花朵的脸,蓝色的风吹出夏天的凉爽,金色的风吹来丰收的喜悦,粉红色的风逐走冬日的严寒。假如风真的有颜色,千变万化、五彩缤纷,将世界点缀得更生动、更美丽,那该多好啊!
【1】把词语补充完整。
五________十________ 千________万________ 五________ 缤________
【2】写出下列词的反义词。
美丽—________ 凉爽—________
【3】作者梦中看见了风有哪几种颜色?
____________________________________
【4】你认为风还可以是什么颜色的?为什么?
__________________________________________
12. 书面表达 详细信息
习作。
有的人之所以成为伟大的科学家,是因为他们在青少年时期敢于想象。让我们也展开想象的翅膀,写出自己的奇思妙想吧!请以“未来的______”为题,写一篇想象作文。不少于300字。