高一上册期中考试历史专题训练(2018-2019年安徽省郎溪中学)

1. 选择题 详细信息
西周时期,周天子的宗庙是全国规模最大、地位最高的祭祀祖先的场所,只有他才能祭祀自始祖以来的历代祖先,这是因为周天子( )
A. 是天下的大宗 B. 是先王的长子
C. 是最大的诸侯 D. 拥有最高法权
2. 选择题 详细信息
钱穆指出:“不论西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明封建制度
A. 扩大了中原文化的影响
B. 有利于后世统一国家的建立
C. 孕育了中央集权的雏形
D. 实现了中央权力的高度集中
3. 选择题 详细信息
《周礼·春官》载:战国时各国御史总计172人,其最初之职为掌管图书法令,随国王左右的书记和秘书之官。这表明战国时
A. 各国天子设置了御史
B. 御史是负责记录的史官
C. 各国的御史位高权重
D. 御史是负责监察的官员
4. 选择题 详细信息
亲亲相隐是春秋战国时期儒家提出的主张,唐律对亲亲相隐原则作了具体规定,其内容主要有:亲属有罪相隐,不论罪或减刑;控告应相隐的亲属,要处刑;有两类罪不适用亲亲相隐原则:一类是谋反、谋大逆、谋叛及其他某些重罪,另一类是某些亲属互相侵害罪。此司法原则
A. 确保了司法的公正
B. 认可了家庭在司法中的地位
C. 损害了法律的权威
D. 体现了宗法观对法制的影响
5. 选择题 详细信息
史书记载,西周初年有800个诸侯国,到春秋初年剩170多个,到战国初期只有十几个诸侯国了,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象说明社会发展的趋势是( )
A. 由分封制走向郡县制 B. 由天下共主走向中央集权
C. 由贵族政治走向官僚政治 D. 由侯国林立走向国家统一
6. 选择题 详细信息
秦朝九卿的职责为:奉常,掌管宗庙礼仪;郎中令,掌管宫殿警卫;……典客,掌管外交和民族事务;宗正,掌管皇族、宗室事务;治粟内史,掌管租税钱谷和财政收支;少府,掌管专供皇室需用的山海池泽之税。这表明
A. 带有家国一体的特征
B. 是贵族政治
C. 有利于加强中央集权
D. 是世官制度
7. 选择题 详细信息
汉武帝元朔二年正月诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,而“子弟毕侯矣”。汉武帝此举
A. 导致七国之乱
B. 彻底解决了地方割据问题
C. 加强中央集权
D. 激化了皇权与相权的矛盾
8. 选择题 详细信息
清代学者储大文说:“元代分省建置,惟务侈阔,尽废《禹贡》分州,唐宋分道之旧。合河南、河北为一,而黄河之险失;合江南,江北为一,而长江之险失;…故元、明二季流贼之起也,来无所堵,去无所侦,破一县,一府震;破一府,一省震;破一省,各直省皆震。”在此他认为
A. 行省制有利于加强中央集权
B. 行省制不利于维持地方治安稳定
C. 元代行省制克服了唐宋之弊
D. 元代行省制导致了国家分裂割据
9. 选择题 详细信息
言官即谏官,监察方式主要是谏诤封驳,审核诏令章奏。齐桓公最早所设大谏一职,秦汉沿用但没有专职机构,至武则天时改置的左右拾遗和补阙应该算是言官制度的定型,宋朝改称正言和司谏,并设置了谏院,以谏议大夫为长官。这种设置
A. 利于约束国君的言行
B. 威胁到君主专制
C. 表明古代民主制萌芽
D. 表现了言论自由
10. 选择题 详细信息
明代何良俊说:“明太祖不设丞相,而朝廷之事皆分布六部,阁下诸臣但以备顾问而已。然各衙门章奏皆送阁下票旨,事权所在,其势不得不重。”这反映出内阁权力上升的原因在于
A. 内阁首辅由皇帝亲信担任
B. 内阁为法定的中央一级行政机构
C. 内阁取得票拟谕旨的权力
D. 内阁大学士拥有最高决策的权力
11. 选择题 详细信息
有学者说:“《十二铜表法》的颁布,只是防止贵族阶级为了他们自己的利益,另立新的规章。这一切只不过是给予了平民阶级比较大的安全感,以及对国家事务参与的切身感。”下列有关《十二铜表法》的表述,正确的是
A. 使平民获得了平等参与国家事务权力
B. 由公民大会制定和颁布
C. 废除了维护贵族利益的不合理的法规
D. 打破了贵族对法律垄断
12. 选择题 详细信息
“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的,而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上逐渐发展起来的。”材料意在说明罗马法
A. 维护了君主专制统治
B. 具有灵活实用性
C. 不能维护平民的利益
D. 缺乏客观公正性
13. 选择题 详细信息
亚里士多德说,在民主政体中,一切事物的最后裁决不是决定于法律而是决定于群众,在这里民众成为集体的君王,他们不在法律的控制下,这种民主政体和君主制的僭主相似,二者都对好的公民实行专制统治,平民的命令相当于暴君的诏令,蛊惑家之于平民佞臣之于僭主。亚里士多德认为民主制的弊端在于
A. 法律不符合实际
B. 容易形成多数人暴政
C. 法律约束力过强
D. 普通民众也享有权利
14. 选择题 详细信息
欧洲历史学家指出:“古代雅典与当代欧洲的民主之间的联系是脆弱的。民主并没有在它的诞生地盛行起来。在一千多年中它几乎被遗忘了。”对此理解正确的是,雅典民主制度
A. 是近代欧洲民主政治产生的先决条件
B. 只是对近代民主政治产生观念上的影响
C. 与近代民主政治存在直接的因果关系
D. 是近代西方民主政治在实践层面的再现
15. 选择题 详细信息
有学者说很多受过教育的德国人也对国内的体制引以为荣,同时蔑视西方国家的民主传统,他们认为德意志特殊道路是一种积极的方式,是处于欧洲中心位置的国家采取的不同于西方国家的特殊方式。“这表明德国君主立宪制
A. 在民主方式上优于英法
B. 建立有它的偶然因素
C. 缺乏广泛的民主基础
D. 有强大的社会基础
16. 选择题 详细信息
1787年宪法规定:参议员每州2人,任期六年,每隔两年改选约三分之一的席位。众议员任期两年。这体现了
A. 政治民主性与决策科学性
B. 中央集权与地方分权
C. 政府与人民之间双向制衡
D. 南方州与北方州妥协
17. 选择题 详细信息
1787年宪法规定:合众国不得颁发任何贵族爵位。国家元首和权力机关由选举产生并有一定的任期。这体现了
A. 共和制原则
B. 三权分立原则
C. 联邦制原则
D. 中央集权原则
18. 选择题 详细信息
1783年,24岁的小皮特成为首相,下院多数议员反对“把国家委托给一个小学生来管理”,小皮特要求解散议会重新选举,结果获得新议会的支持。这又开创了一个先例,即内阁在失去了议会多数信任时,还可以解散议会重新选举。这反映了
A. 传统议会制度的瓦解
B. 首相成为权力中心
C. 责任内阁制度的完善
D. 内阁权力无所制衡
19. 选择题 详细信息
第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短的一部宪法,它的含糊不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步,它既无序言,又无理论说明,所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系。这说明了
A. 是共和派与君主派之间相互妥协的产物
B. 法国的治国能力不如英美
C. 法国浪漫情怀影响对立法和法律的态度
D. 法国对制定宪法重视不够
20. 详细信息
阅读材料,回答问题。
材料一 夏侯惇谓王(曹操)曰:“天下咸知汉祚已尽,异代方起。自古已来,能除民害为百姓所归者,即民主也。今殿下即戎三十馀年,功德著於黎庶,为天下所依归,应天顺民,复何疑哉!”
——《三国志武帝纪》
材料二 公元前431年雅典居民人数约为40万,而享有公民权的只有4.2万,只占总人数的1/10左右。并非生活在雅典城邦的所有人都当人看,在雅典1/3以上的奴隶被看作奴隶主的财产和工具,可以自由买卖。
——《世界近代史》
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
——伯利克里
材料三 18世纪末的法国大革命从许多方面看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚主编《世界文明史》
(1)依据上述三个材料并结合所学知识,分析说明三个材料中有关“民主”含义的本质区别。
(2)材料三所指法国革命与美国革命要解决的主要问题分别是什么?如何理解“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新”具有重大意义这个观点?
(3)综合上述材料,谈谈你对“民主制度”的认识。
21. 非选择题 详细信息
阅读材料,并结合所学知识,回答问题。
没有妥协,就没有政治;没有妥协,政治就只能以暴力冲突收场。民主政治本身就是一个妥协的产物。妥协也是民主政治的一种重要组成部分。民主化的过程也是政治家们学会如何掌握妥协艺术的过程。妥协意味着,在政治过程中尤其是在政治冲突中,发生意见和利益冲突的政治家们通过彼此在谈判过程中,共同做出让步来和平解决冲突,而不诉诸暴力。
——摘编自刘军宁《政治是妥协的艺术民主是妥协的制度》
提取材料所反映的关于政治斗争的某一个观点,并运用世界古代史、世界近代史相关史实进行论述。(要求:观点明确;史论结合;史实准确;用中国史实论述不得分)