1. 选择题 | 详细信息 |
蒋廷黻《中国近代史》指出:“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商。……协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。”材料中所涉及的条约给中国带来的主要影响是( ) A.列强对华大规模资本输出开始 B.半殖民地半封建化的程度进一步加深 C.开始沦为半殖民地半封建社会 D.中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
2. 选择题 | 详细信息 |
小明暑假去北京旅游,参观了圆明园遗址,导游说北京在近代曾经两次遭到外国列强的入侵和劫掠,大量珍贵文物至今流失海外。你知道是哪两次吗? ( ) A. 鸦片战争和第二次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争和八国联军侵华战争 C. 鸦片战争和甲午中日战争 D. 甲午中日战争和八国联军侵华战争 |
3. 选择题 | 详细信息 |
《复兴之路》解说词中有这样一段表述:“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”材料中的“国耻”指的是( ) A. 鸦片战争失败,被迫签订《南京条约》 B. 甲午战争失败,被迫签订《马关条约》 C. 清政府被迫签订丧权辱国《辛丑条约》 D. 八国联军发动侵华战争,攻占北京城 |
4. 选择题 | 详细信息 |
中国曾爆发了一场“推翻军阀,统一中国”的革命战争,这场革命战争是 A.北伐战争 B.武昌起义 C.秋收起义 D.抗日战争 |
5. 选择题 | 详细信息 |
中国共.产.党独立领导武装斗争开始的标志是( ) A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.红军长征 |
6. 选择题 | 详细信息 |
马克思说:俄国在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而比任何一个参战国在中国获得的好处都要多。十九世纪中期,俄国在中国获得的主要“好处”是 A. 取得协定关税特权 B. 割占中国北方大片领土 C. 获取了中国大量赔款 D. 强迫中国开放通商口岸 |
7. 选择题 | 详细信息 |
义和团运动的性质是 A. 反帝反封建的农民运动 B. 反侵略反封建的农民运动 C. 反帝爱国运动 D. 反封建主义的农民运动 |
8. 选择题 | 详细信息 |
中国近代史的开端、中国近代化的开端、新民主主义革命的开端分别是( ) A. 洋务运动、鸦片战争、五四运动 B. 鸦片战争、洋务运动、五四运动 C. 鸦片战争、五四运动、洋务运动 D. 五四运动、鸦片战争、洋务运动 |
9. 选择题 | 详细信息 |
毛.泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的产物。将其确立为中国共.产.党的指导思想的会议是 A. 中共一大 B. 遵义会议 C. 中共七大 D. 中共八大 |
10. 选择题 | 详细信息 |
最能体现五四运动反帝反封建性质的口号是 A. 取消外国在中国的一切特权 B. 外争国权、内惩国贼 C. 还我山东 D. 废除“二十一条” |
11. 选择题 | 详细信息 |
1927年,第一次国共合作全面破裂,国民大革命失败了。这里所说的“失败”主要指( ) A.蒋介石发动四一二政变 B.国民党大肆屠杀共.产.党人和人民群众 C.蒋介石在南京成立国民政府 D.反帝反封建的任务没有完成 |
12. 选择题 | 详细信息 |
成为中国共.产.党历史上一个生死攸关的转折点的会议是 A. 中共一大 B. 中共二大 C. 遵义会议 D. 八七会议 |
13. 选择题 | 详细信息 |
国共两党第二次合作正式形成的标志是( ) A.国共合作宣言的发表 B.瓦窑堡会议召开 C.“八一”宣言发表 D.西安事变和平解决 |
14. 选择题 | 详细信息 |
抗日战争胜利后,国共两党“相逢一笑泯恩仇”达成了 A.《论统一战线》 B.《论解放区战场》 C.“双十协定” D.《论联合政府》 |
15. 选择题 | 详细信息 |
全面内战爆发的标志是 A.国民党撕毁《双十协定》 B.国民党进攻中原解放区 C.国民党进攻陕甘宁解放区 D.国民党撕毁停战协定 |
16. 选择题 | 详细信息 |
毛.泽东在《七律·人民解放军占领南京》一诗中写道:“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”“天翻地覆”的含义是人民解放军 A. 开始转入战略反攻 B. 解放长江以北地区 C. 基本消灭国民党军队的主力 D. 推翻国民党政权 |
17. 选择题 | 详细信息 |
中国近代史的第一所国家建立的最高学府是京师大学堂,它的创办表明近代中国教育教育改革迈出了重要的一步。它创办于 A. 洋务运动时期 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命时期 D. 新文化运动时期 |
18. 综合题 | 详细信息 |
近代化是世界历史发展的重要阶段,中国的近代化道路有自己的特点。阅读下列材料,回答问题。 材料一由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。 ——罗荣渠《现代化新论》 (1)材料一中“以求‘御侮自强’之术”指的是什么历史事件?结合所学知识阐述该事件的历史地位。 材料二1898年6月16日光绪帝与康有为对话节选。康:四夷交迫,分割存至,覆亡无日。皇帝:今日诚非变法不可。康:所谓变法者,须自法律制度先后改定,乃谓之变法。今所言变者,是变事耳,非变法也。皇帝同意其建议。 (2)材料二反映的是哪一历史事件?康有为的主张在推动中国近代化方面有了怎样的进步? 材料三 予致力国民革命,凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达此目的,必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。 ——孙中山 (3)材料三中孙中山所谓的“国民革命”指的是什么事件?写出他领导这次事件的指导思想。 材料四 ……受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——徐中约《中国近代史》 (4)材料四中“中国的文艺复兴”指的是哪一事件?列举一位代表人物及其作品。 (5)根据材料,指出中国近代化的探索过程有什么特点。 |
19. 综合题 | 详细信息 |
材料一 联合国教科文组织2015年10月9日宣布,将中国申报的《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》。申遗的11组档案形成于1937—1948年间,均为记录大屠杀的第一手史料,其中包括了:①美国牧师约翰·马吉16毫米摄影机及其胶片母片;②身中37刀的幸存者李秀英的证词;③南京市民罗瑾冒死保存的日军屠杀平民及奸淫妇女的照片;④中外人士的目击记述;⑤南京军事法庭调查罪证…… ——黄金生《从中国记忆上升为人类记忆》 (1)依据材料一,写出《南京大屠杀档案》第一手史料形成的时段,并对材料中的史料进行归类,根据提示将其余四个史料的序号填入对应的横线上。 ◆史料形成时段: 。 ◆史料归类:A.影像资料:①③;B.受害人证词: ;C.目击者记述: ;D.法庭调查证据:⑤ 。 (2)继2014年确立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日后,我国又将《南京大屠杀档案》成功申报《世界记忆名录》,这些做法有什么现实意义? 材料二 新闻纪实2017年1月,教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,明确要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神,将“八年抗战”改为“十四年抗战”。从九一八事变至七七事变期间,抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华中地区的中国军队的局部抗战阶段;从七七事变至日本递交无条件投降书期间,抗战处于全国抗战阶段,即“八年抗战”,把局部抗战与全国抗战联结起来,就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法,更加全面地概括了中国的抗战历史,进一步肯定了中国共.产.党及国民党爱国官兵的抗战行为…… ——人民网 (3)根据材料二并结合所学知识,指出“十四年抗战”的起止时间,并列举该时期中国抗战史实两例。 (4)中国人民抗日战争胜利的原因之一是建立了最广泛的抗日民族统一战线。抗日民族统一战线初步形成的标志是什么?由此你认为中国军民在抗战过程中表现出了哪些优秀品质? (5)根据材料二并结合所学知识,谈谈落实“十四年抗战概念”的重大意义。 |