1. 填空题 | 详细信息 |
用表示“看”的词语填空。 1.人们透过阴惨惨的雾气,(_____)他着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 2.黄继光愤怒地(_____)着敌人的火力点,他转过身来坚定地请求营参谋长把摧毁火力点的任务交给他。 3.只要我们平时多(_____)身边的事物,写作文就不会再发愁了。 4.每逢鹅吃饭的时候,狗就躲在篱边(_____),以便乘机弄点儿吃的。 5.星期天,我们相约去(_____)生病的老师。 |
2. 填空题 | 详细信息 |
用“续”组词,填入下面的句子中。 1.黄继光所在的营已经(_____)战斗了四天四夜。 2.每当春暖花开之际,学校便(_____)开展春游踏青活动。 3.林华(_____)三年被评为“优秀班干部”。 4.爸爸夸奖我这次考得不错,并鼓励我(_____)努力。 |
3. 信息匹配 | 详细信息 |
选词填空。 维护 维持 保护 ________秩序 ________和平 ________环境 指挥 指导 指引 ________工作 ________方向 ________战斗 宽广 宽阔 广阔 空间________ 胸怀________ 道路________ 描述 描绘 描写 ________生动 ________经过 ________蓝图 |
4. 连线题 | 详细信息 |
我会词语搭配。 范围 亮光 苇絮 自若 负着 上升 北风 飘荡 使劲 重担 惊慌 呼啸 发出 扩大 镇定 失措 |
5. 信息匹配 | 详细信息 |
选词填空。 激烈 强烈 热烈 猛烈 1.昨天,我们在体育馆观看了一场(_____)的篮球比赛。 2.黄继光冒着敌人(_____)的炮火匍匐前行。 3.我们的倡议得到了全校师生的(_____)响应。 4.灾难突然降临,(_____)的地震夺去了很多人的生命。 |
6. 信息匹配 | 详细信息 |
选词填空。 果然 仍然 显然 虽然 居然 1.这位失去了双手的姑娘(_____)学会了用残臂写字。 2.我按照妈妈教我的方法去做,(_____)做出了可口的饭菜。 3.老师尽管身体不舒服,但他(_____)坚持给我们上课。 |
7. 信息匹配 | 详细信息 |
选词填空。 畅想 梦想 理想 想象 1.我的(_____)是当一名医生,为病人解除痛苦。 2.飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的(_____)。 3.快毕业了,同学们在一起(_____)着美好的未来。 4.中国古代流传着“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙(_____)。 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下面加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.面对敌人的审问,小雨来从容不迫地一一回答。 B.我们一起去看望了生病的朱小敬同学,然后扬长而去。 C.做学问要一丝不苟,不能有半点儿马虎。 D.这件事我真是无能为力,你请别人帮忙吧。 |
9. 填空题 | 详细信息 |
照样子写词语。(每组写三个) 1.白雪皑皑(ABCC式) ____________ ____________ ____________ 2.瑟瑟发抖(AABC式) ____________ ____________ ____________ 3.高高兴兴(AABB式) ____________ ____________ ____________ 4.没完没了(ABAC式) ____________ ____________ ____________ 5.来龙去脉(含反义词) ____________ ____________ ____________ |
10. 填空题 | 详细信息 |
照样子填空。 例:一道 (别有风趣)的风景 一____(______)的绿荫 一____(______)的风景画 一____(______)的夜晚 一____(______)的香味 例:暖暖 地照着 ________地吹 ________地说 ________地射击 ________地游戏 例:气得呱呱直叫 笑得______________ 吃得______________ 吓得______________ 过得______________ |
11. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读短文,完成练习。 松鼠(节选) [法]布封 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、榉(jǔ)实和橡栗(lì)。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨(yīnɡ)形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。 【1】第一自然段中写松鼠讨人喜欢的原因的词语是:______、________、________。 【2】用“____”画出第一自然段中说明“松鼠最不像四足兽”的理由的句子。 【3】比一比,下面哪个句子表达效果更好?为什么? ①尾巴翘起来,一直翘到头上。 ②尾巴老是翘起来,一直翘到头上。 ______________________________ 【4】试从词语运用的角度分析文中画波浪线的句子的表达效果:作者运用“________”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”这些词语,生动形象地描绘出了松鼠的________特征及身体________等特点。 【5】第二自然段着重介绍了松鼠( )方面的特征。 A.饮食习惯 B.生活习惯 C.玩耍习惯 【6】下面句子中“漂亮”一词的含义与其他不同的一项是( ) A.松鼠是一种漂亮的小动物。 B.春天的花园百花齐放,漂亮极了。 C.这件事你处理得干净利落,皆大欢喜,干得漂亮。 【7】你喜欢松鼠吗?为什么? _________________________ |