| 1. 信息匹配 | 详细信息 |
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选择加点字的正确读音填在括号里。 shān shàn 扇子（______） 扇风（_____） |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写词语。 shí jìnɡ（______） hé zi（______） yán liào （______） guī zé（______） fēng shōu （______） zènɡ sònɡ（______） xié yánɡ（______） jiǎo yìn （______） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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给下面生字加偏旁组成新字，再填空。 非——（____）列 示——邮（____） 相——风（____） 登——（____）子 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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读句子，选择与加点词意思相近的词写在括号里。 【1】大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。( ) A. 别离 B. 告别 【2】它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。( ) A. 杂乱 B. 慌乱 【3】它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。( ) A. 清澈 B. 凉爽 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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把下面的词语补充完整，并完成练习。 （_____）高气爽 金桂飘（_____） 层（_____）尽染 五谷（_____）登 （______）实累累 春华秋（_____） (1)我知道这些都是描写___(填季节)景色的词语。 (2)我能根据意思选择相应的词语填在括号里。 ①春天开花，秋天结果。 （_____） ②山上一层层树林经霜打变红，像染过一样。 （_____） ③形容秋季晴空万里，天气清爽。 （_____） |
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求完成句子练习。 【1】 美丽的菊花在秋雨里摆动。(改为拟人句) ________________________________ 【2】 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(仿写比喻句) ______________________________ 【3】门前的水泥道很美。(改为感叹句) ______________________________ |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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根据语境填诗句。 【1】深秋时节，好朋友相约一起去爬山。刚来到山下，满山红叶吸引了我们的目光。难怪诗人杜牧也会情不自禁地咏道：“停车坐爱枫林晚，_____________。” 【2】萧瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，笑着吟诵道：“_____________，夜深篱落一灯明。” |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读与理解 秋天的雨(节选) 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊( 衔 )来树枝( 造 )房子，小松鼠( 找 )来松果当粮食，小青蛙在加紧( 挖 )洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 【1】选择合适的字填在文中的括号里。 造 找 挖 衔 【2】第1自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。 【3】第____自然段主要写动物和植物在准备过冬。准备过冬的动物有喜鹊、____和____，准备过冬的植物有___、杨树和____。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||
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(四)课外阅读 秋天的树叶 夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。 刚下车，一阵(青 清)新的空气迎面吹来，同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然，一位同学激动地叫道：“喂！大家看，那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子，在微风中摆动，好像在扇风，又像舞蹈家在跳舞。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观(察 查)，有的小心地把树叶夹进书里作(记 纪)念。 离开银杏树林继续向前，我们来到了枫香大道。路边的枫树林都被秋姑娘染红了，远远望去像一团燃烧的火焰。走(进 近)一看，枫叶呈五角形状，又像鸡的爪子。叶脉像人的血管一样又细又长，布满了整个叶片。 走了没多远，我发现地上有一片奇特的叶子，这叶片呈金黄色，比我的脚丫还要大。更为奇特的是，提着叶柄一看，这叶片像件背心。一问导游，才知道长着这种叶子的树木叫“鹅掌楸”，也叫“马褂木”。拿着叶子抬头一看，我头顶上刚好有一棵这样的树。满树的黄“马褂”正在微风中向我招手呢。 我喜欢秋日暖洋洋的太阳，喜欢秋风的凉爽，更喜欢枝头秋叶的金灿灿。 【1】选择括号里恰当的字画“√”。 【2】短文中画“____”句子依次运用的修辞手法是( ) A. 拟人 比喻 排比 B. 比喻 拟人 排比 C. 排比 拟人 比喻 D. 拟人 排比 比喻 【3】根据短文内容，完成表格。
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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表达与习作。 “铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！下面也来说说你们在上学或放学路上看到的美丽景色吧！ 王平：早上上学时，树叶上挂着______似的露珠，小鸟在树枝间______，太阳像______慢慢升上天空，一切都是那么生机勃勃。 李晓：傍晚，______下山了，______映红了半边天，可美呢！ |
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| 11. 书面表达 | 详细信息 |
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习作乐园。 这次习作，我们就来写一篇日记吧！描写秋季里的一天你做过的一件事情。注意：要把事情的经过说清楚，日记的格式要正确。题目自拟。 |
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