| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下面各组加点汉字注音中完全正确的一项是（ ） A.跻(jī)身 渔父(fù) 俨(yán)然 两肋插刀(nèi) B.颠簸(bǒ) 攒(zǎn)聚 歧(qí)路 如坐针毡（tǎn） C.矜(jīn)持 鸿鹄(hú) 情笃(dǔ) 被(pī)坚执锐 D.殷(yīn)红 机杼(zhù) 溯(suò)游 杳(yǎo)无消息 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下面几组中，汉字字形完全正确的一项是（ ） A.禆益 悲恸 清冽 不屑置辨 B.鹊跃 募集 狂澜 战战惊惊 C.隽刻 夜阑 城阙 朝辉夕阴 D.锦鲤 斑驳 宛转 无精打采 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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填入下面几句的横线处的词语，最合适的一项是（ ） 中国人很爱贴 ：“现在的儿童，就是将来的栋梁。”每个成人都会点头称是，并且也深信不疑。但是，却没有多少人会注意到儿童的心灵的充实。没有 的幼苗会长得好吗？ 其实，儿童所 的，很容易就可以使他们满足。就像一天工作后，父母可以带孩子们在家居的附近散一下步，在阳台上浇一下花。也许一天只要十分钟，假如不能天天实行的话，哪怕一个星期两次，一次也行。让孩子们和你一起观察这个世界，让大自然 他们心中。孩子们会知道感激的。 （席慕容《美的导师》） A.标语 灌溉 需求 走进 B.标签 浇灌 要求 走进 C.标签 灌溉 需求 进入 D.标语 浇灌 需求 进入 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下面各句中，成语运用恰当的一项是（ ） A.野人谷有令人溢于言表的绝美自然风光，让不少摄影爱好者痴迷神往。 B.哪怕几个坏习惯都足以使许多美德黯然失色，所以学校应不断加强对学生的文明礼仪教育。 C.在地球上，能登上珠穆朗玛峰，可谓是登峰造极了。 D.生日那天，她收到了很多朋友们送来的礼物，书桌上都摆放不下了，真是美不胜收啊。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下面各句中，没有语病的一项是（ ） A.阅读这些经典作品，要善于汲取思想精华，获得情感的激励，在自己的人生旅途中，学会选择和坚守。 B.学生写作能力的增强，主要取决于同学们是否善于观察、善于阅读和善于表达。 C.学校开展与策划的经典诵读活动，优秀的古典诗文、典范的现代白话文都在诵读之列，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。 D.2019十堰市科技周活动主题为“科技强国 科普惠民”，旨在进一步扩大科学技术，掀起“爱科学、学科学、用科学”的热潮。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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对下面填入横线上的各句进行排序，句序最合理的一项是（ ） 雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。 ①雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。 ②中国有一句谚语说，“金刚怒目，不如菩萨低眉”，所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。 ③所谓无言，不一定指不说话，是注重在含蓄不露。 ④凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。 ⑤这种分别在眼睛上尤其容易看见。 A.③①⑤②④ B.①②⑤③④ C.③②①④⑤ D.①②③④⑤ |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下面各项中，表述有误的一项是（ ） A.明清是我国古典小说的鼎盛时期，其间产生了闻名中外的四大古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。 B.鲁迅是中国现代小说的奠基人，他的小说主要收集在《呐喊》《彷徨》和《故事新编》里。《故乡》《社戏》《孔乙己》都出自他的小说集《呐喊》。 C.《陋室铭》《陈涉世家》《桃花源记》《马说》中的“铭”“世家”“记”“说”都是古代的一种文体。 D.世界三大著名短篇小说家是指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧•亨利三位文学大师，我们学过的《我的叔叔于勒》《变色龙》和《走一步，再走一步》就是他们三人的作品。 |
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| 8. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗词填写。 （1）回首向来萧瑟处，归去，_____________________。（苏轼《定风波》） （2）____________________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》） （3）俗子胸襟谁识我？_______________________________。（秋瑾《满江红》） （4）《白雪歌送武判官归京》中，以春景写冬景的句子是____________________________。 （5）辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，充分表达爱国激情和雄心壮志的词句是：___________________________________。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成下列小题 挡道的外卖员 ①窗外又是突然而至的大雨，本来正在忘我加班的朱启星被这暴风疾雨拉回了现实，才发觉肚子饿，一看时间已经是晚上八点半了，于是习惯性地打开手机点了一份常吃的外卖。 ②他计算过，一般外卖员都会在十五分钟之内送过来，于是设了个闹钟小憩一会儿。闹钟响了，他打开手机查了一下外卖员的定位，怎么这兄弟绕着弯越走越远了呢? 他有些气愤，可是打了几通电话都没人接。 ③此时，一位外卖员正在暴雨中骑着电动车行使在大街上，速度有点快，还霸道地骑在路中央，更要命的是后面还有一辆闪着灯的救护车，离他大概十米左右的距离，救护车的速度明显是被压在了电动车的后面。 ④路边站在棚子下做生意的老板，看见这一幕，气不打一处来，拼尽全力吼道：“那个小哥，你让开点啊，后面有救护车，别挡道了。”但是电动车和救护车瞬间从他面前呼啸而过，他说的话也淹没在了风雨声中。 ⑤气愤的也不止这老板一人，还有人开着小车逼近电动车，不顾狂风骤雨，摇下车窗吼道：“送外卖的，你快点让开，让人家救护车先走。”外卖小哥始终认真地骑着车，丝毫不为所动。 ⑥雨渐渐地小了，路上的行人开始多了起来，大家看见这两辆僵持的电动车和救护车，都不约而同地着急了起来。可是，电动车始终像是个领跑者，护着他脚间夹着的外卖餐往前疾驰而去，救护车也毫不示弱紧随其后。 ⑦终于雨停了，救护车看到了希望的曙光，医院就在前方，还有二十米的距离。电动车按了两声喇叭似乎在宣告胜利，然后往左边转走，救护车往右边转走，这一场恶战终于结束了。 ⑧此时的朱启星有些气急败坏，接连打了几十个电话，终于接通了。已经被焦虑烦躁包围着的他，对着电话就开骂，电话那边只是静静听着，不敢出声，等朱启星骂完了，才颤抖着说了句：“实在对不起，您的餐到了。” ⑨朱启星抓起一件外套披上，乘电梯来到了一楼，然后气冲冲地打开了公司大门。外卖员浑身湿答答地拎着外卖站在一旁，可以看出他的手和脸被雨水浸泡得有些发白，嘴唇也不停地哆嗦。外卖员看见朱启星朝着他走来，于是十分抱歉地鞠了个九十度的躬，开口说道：“真是不好意思，这外卖送迟了，刚才我是……”没等外卖员解释清楚，朱启星已经抢过外卖，摆了摆手，说：“不用跟我解释，我知道你想说这雨太大了是吧? 现在哪行哪业不是这么辛苦，解释和借口都是没有用的。你看我现在还在赶工作。我要是明天交不出货来，谁会听我解释，会听我诉苦? 老板还不是照样扣我工资，根本不管你苦不苦，累不累。” ⑩外卖员就像个受训的小学生，不停地点头。朱启星拿起手机准备投诉，但是看着外卖员这个样子，心里还是泛起了同情，算了，谁都不容易。他转身要走，还不忘说一句：“工作努力点，别人才瞧得起你，你走吧，这次我不投诉你了。”外卖员又深深地鞠了个躬转身离去。 ⑪朱启星正准备开门回公司的时候，接到了老爸的电话，电话那头劈头盖脸地骂了起来：“你小子在做些什么，电话一直打不通。你知不知道你妈刚才心脏病犯了，我找邻居打120，医院都没有救护车了，最后叫了一辆附近急救站的救护车来，结果司机又不认识去医院的路。还好有一个外卖小哥在前面带路，人家一送我们到医院就走了，脸也没看清楚，我只记得他的车牌号是230577，你查一下，我们当面去给人家道个谢……” （选自《上海故事》） 【1】梳理本文内容，请从外卖员的角度理清故事情节，仿照例子，填充完善。 （ ）－→遭人误解－→（ ）－→（ ） 【2】下面对文章内容理解和写法分析不正确的一项是（ ） A.文章题目含义及作用丰富，既交代了本文的主要人物，又设置悬念，引起读者的阅读兴趣。 B.文中第⑪段，朱启星父亲的话，交代了开头外卖员骑电瓶车挡道的原因，解开读者心中的疑惑。从写法上看，这是运用倒叙，增强了表达效果。 C.第④⑤⑥段，写路人对外卖员挡道的反应，运用侧面描写的方法，用路人的不满和愤怒，显示出事情的紧急，最终更突显外卖员此举的意义和品质高尚。 D.文中几处写到雨，交代故事发生的环境，增加事情的真实性，同时也有助于推动情节的发展，有利于深化作品的主题。 【3】第⑩段中写道：“外卖员就像个受训的小学生，不停地点头。”请揣摩并描述外卖员此刻的心理活动。 【4】请你品析第⑨段中划线句子。 【5】请你结合上下文语境，为本文续写一个结尾。 【6】文中的外卖员作为千千万万劳动者中一员，用自己的倾心付出，服务社会，感人至深。现要对他进行表彰，请你为他写一个颁奖词。（要求结合本文内容，使用排比修辞手法，70字以内） |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选文，完成下列小题。 文化传承创新关键靠人 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。实现中华民族伟大复兴的中国梦，既包括器物层面的赶超、制度体系的完善，也离不开中华文化的发展繁荣。 ②文化的主体是人，传承的载体也是人。我国传统思想文化根源在社会生活，是人们思想观念、风俗习惯、生活方式等的集中体现。习.平总书记强调，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。把“创造性转化、创新性发展”落到实处，关键是要靠人。 ③靠有担当的文化人。正所谓，“文变染乎世情，兴废系乎时序。”文化要发展，就需要一群有担当的文化人，能够感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。他们应该对文化热爱而执着，最懂人民对文化的所需所盼，最会从优秀传统文化中汲取营养智慧，用创意激活经典、融入时代，创作出无愧于时代和人民的文化精品，在潜移默化中以文化人，在砥砺前行中引领风尚，在润物无声中培根铸魂。既不忘本来，又吸收外来、面向未来，就能让优秀传统文化从过去延伸到未来。 ④靠有绝技的手艺人。活跃在民间的大批手艺人，正是文化的传承者，让风俗习惯、美食服饰、艺术表演、刺绣雕刻等代代相传。无论是口头文学创作的“吴歌”，还是有“寸锦寸金”之称的南京云锦，无论是被誉为“古代的交响乐”的西安古乐，还是原生态、传千载的民歌民谣，民间的文艺形式跳动着文化传承的脉搏。不可忽视的是，随着城镇化、市场化、网络化等的发展，不少老技艺因种种原因面临着失传的风险，全面落实“非遗”保护政策刻不容缓。 ⑤靠有情怀的开拓者。推动文化发展繁荣，要坚持把社会效益放首位、社会效益与经济效益相统一的原则。要善于通过市场化的方式不断发展，把文化融入经济社会发展各个方面，让文化产业成为经济转型升级的有力支撑和经济发展的重要组成部分，离不开文化产品和服务。无论是文化产品的市场开发，还是文化服务的拓展，抑或是为经济发展注入文化韵味，我们都需要善于运用市场化的手段推动文化发展繁荣。 ⑥靠有坚守的本地人。优秀传统文化绵延不绝，始终保持着旺盛的生命力，很大程度上得益于一大批为当地文化保护传承出力发声的有识之士。他们有的甘守清贫，为手艺、绝技代代相传殚精竭虑；有的顶住压力，为文物遗存的当下命运奔走呼号；有的倾其所有，为传统文化发扬光大默默奉献。能够坚守的本地人是推动文化发展繁荣的有生力量，懂得尊重他们的首创精神，善于激发他们的创新活力，就能够让文化发展在每个地方找到现实落点，使文化成为百姓生活的一部分。 ⑦没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是我们共同的责任。 （选自《人民日报》2019年10月21日） 【1】本文的中心论点是什么？ 【2】下面对本文内容和写法理解分析有误的一项是（ ） A.文章开头即提出中心论点，强调中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。 B.第④段运用举例论证，通过列举“吴歌”、南京云锦、西安古乐、民歌民谣等例子，证明活跃在民间的大批手艺人是文化的传承者，他们让中华的风俗习惯、美食服饰、艺术表演、刺绣雕刻等代代相传。 C.第②③④⑤⑥段都采用首括句引领的方式展开论述，这些句子既是本段的内容概括，也是全文的分论点。 D.第⑥段中划线句运用排比句，表达了对“当地文化保护传承出力发声的有识之士”强烈的赞美之情。 【3】请简要分析本文的论证思路。 【4】判断下面这则材料可以作为哪一段的论据，并简述理由。 高平绣活是一种古老的刺绣工艺，它分为丝线绣和布贴绣，色彩鲜明对比强烈，具有鲜明的地方特色。赵翠林，山西高平人，受母亲影响，高中毕业后就痴迷于刺绣，整整20年，她穿越古今针线，复兴了高平绣活的传统技艺，传承路上，赵翠林把它当做理想去追求，2004年她拿出所有积蓄创办凤林刺绣厂，对60多位姐妹进行培训，使她们都拥有了一双匠人的巧手。但传承之路并不平坦，赵翠林的工厂曾经欠外债80多万元，逆境中赵翠林没有放弃，最终俘获了客户的心，“现在高平秀活的非遗传承路上有我，10年20年后还会有我。”赵翠林信心满满地说。 |
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| 11. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读《送东阳马生序》（节选），完成下列小题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 【1】下面各项中加点字的用法完全相同的一项是（ ） A.余因得遍观群书 得之心而寓之酒也 B.色愈恭，礼愈至 至理名言 C.不敢稍逾约 稍出近之 D.无从致书以观 不敢出一言以复 【2】翻译下面句子。 故余虽愚，卒获有所闻。 【3】下面对本文理解分析，有误的一项是（ ） A.从本段看，作者最终能够学有所成的原因是勤奋刻苦、博览群书、虚心请教。 B.作者从“得书难”和“拜师难”两个方面写出自己求学之难。 C.“先达……未尝稍降辞色”一句，写出“先达”满腹经纶、高高在上的神态，从而更反衬了作者的恭敬态度。 D.作者用反衬的手法写老师的严厉，是为了突出作者求师的诚恳，生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度，突出了他求师的艰难。 【4】除了本文外，你还知道哪些谈古人克服困难、勤奋学习的成语或故事？请介绍一个，并谈谈年你从中受到的启示。 |
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| 12. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读《江城子·密州出猎》，完成下列小题。 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【1】下面对本词理解分析不正确的一项是（ ） A.这是一首豪放词，词的上片描写出猎的情况，下片一抒情为主，写自己的胸怀和情感。 B.写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称“老夫”，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。 C.“千骑卷平冈”，一“卷”字，突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。 D.词中用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故，表现了作者为国立功之志，也是他“狂”之所在。 【2】请结合词的内容，分析苏轼的“狂”表现在哪些方面？ |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
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以“春天的故事”为题作文。 要求：①按题目作文；②内容具体，情感真挚；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④字数在650左右；⑤如遇具体地名、校名，请用×××代替。 |
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| 14. 作文 | 详细信息 |
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话题作文 如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，探究创造，实现理想……亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦，也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事，深刻独到的见解和发自肺腑的心声。 请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。 要求：①请另拟题目作文；②内容具体，情感真挚；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④字数在650左右；⑤如遇具体地名、校名，请用×××代替。 |
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