2020-2021年部编版二年级语文上册期末过关检测免费试卷带答案和解析

1. 信息匹配	详细信息
用“√”给多音字选择正确的读音。 1.妈妈把床铺（pù pū）铺（pù pū）得软软的，真舒服！ 2.姐姐勤奋好（hào hǎo）学，她的学习成绩非常好（hào hǎo）。 3.屋里很闷（mèn mēn）热，我打开电扇，立刻凉快多了。 4.她头上扎（zhā zā）了一个蝴蝶结，漂（piāo piào）亮极了。

2. 书写	详细信息
拼一拼，写一写。 hǎi yáng xióng māo xīn kǔ míng shèng zhǐ zhāng hóng zāi sàn bù shí wù

3. 信息匹配	详细信息
比一比，选字组词。（填序号） ①圆 ②园 ③团 花（____） 纸（____） （____）球 （____）圈 ①做 ②作 ③坐 （____）下 （____）文 （____）事 （____）用 ①谁 ②雄 ③准 英（____） （____）备 （____）的 （____）鹰

4. 填空题	详细信息
照样子，填一填，写一写。 1.例：一（朵）（美丽）的白云 一（____）（____）的树 一（____）（____）的贝壳 一（____）（____）的小猫 一（____）（____）的耳朵 2.例：灰蒙蒙 静悄悄（ABB式的词语） _______ _______ _______ 3.例：高高兴兴 安安静静（AABB式的词语） _______ _______ _______ 4.例：画图画 下围棋（填动词）（____）面包 （____）衣服

5. 填空题	详细信息
先补充词语，再完成练习。 （____）（____）浪静 （____）（____）蜜语 （____）（____）虚传 摇（____）摆（____） （____）（____）半疑 （____）（____）凤舞 1.我能再写两个像“（ ）（ ）风舞”这样带有动物名称的词语： _______ _______ 2.表示对真假是非不能肯定的词语是________。 3.描写动作的词语是________。

6. 语言表达	详细信息
按要求完成句子练习。 1．把句子写具体。 （1）_____的枝条上开满了________的花。 （2）_____的山上到处是________的松柏。 2．选出句子表达的意思。（填序号） （1）我怎么帮得了你的忙？（____） ①我帮得了你的忙。 ②我帮不了你的忙。 （2）这么简单的问题还用想？（____） ①这么简单的问题不用想。 ②这么简单的问题需要想一想。

7. 填空题	详细信息
课文内容回顾。 1．背一背，填一填。 （1）秋季里，稻上场，谷像______粒粒香。身体虽_______，心里_____________。 （2）天边的______和山上的________，_________地倒映在湖水中。 （3）_______，疑是银河落九天。 2．积累运用。 （1）朋友之间最重要的是要有诚信，正如《论语》中所说：“与朋友交，________。” （2）叔叔经过几年的钻研，终于掌握了研制机器人的核心技术，这真是_______事竟成”啊！ 3．根据意思，写出相对应的诗句。 （1）草原上，天是那么蓝，草是那么绿，风一吹，青草低伏，我们看到了成群的牛羊。 ____________________________ （2）夕阳就要下山了，滔滔的黄河向大海流去。 ___________________________

8. 现代文阅读

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阅读天地。 蚂蚁和螳螂 在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。 螳螂躲在枯叶堆里，心想：__________________ 【1】“绵绵的雪花”中的“绵”我不认识，我会用部首查字法查字典，它的部首是___，除去部首有____画，它的读音是“mián”。 【2】用文中的词语填空。 （1）螳螂天天唱歌，不做事，可以用______来形容。 （2）蚂蚁每天一大早便起床找食物，可以用______来形容。 【3】螳螂怎样看待蚂蚁的工作？（ ）（填序号） A.他们真勤快啊！ B.他认为努力工作是没用的，不如唱唱歌。 【4】蚂蚁为什么这样努力地工作？用“________”画出相关语句。 【5】冬天到了，躲在枯叶堆中的消瘦的螳螂，会想些什么？请你补充一下短文的最后一个自然段，将句子写在下面的横线上。 ________________________

9. 书面表达	详细信息
看图写话。 小兔子喜欢吃白菜，他是怎样做的？他有哪些收获？写写小兔子的劳动情景和收获吧！