九年级化学课时练习（2019年上册）无纸试卷
| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
检验某一水样是硬水还是软水，最简单的试剂是（ ） A. 活性炭 B. 明矾 C. 肥皂水 D. 澄清石灰水 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ） A. 明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B. 过滤能除去天然水中的所有杂质 C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D. 过滤或加热均能使硬水转化成软水 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
下列与水相关的说法不正确的是 A. 水在天然循环过程中发生了物理变化 B. 活性炭在净水过程中发生了化学变化 C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D. 明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列有关水的说法正确的是 A. 淡水是取之不尽用之不竭的 B. 电解水是一种常用的净水方法 C. 蒸馏可制得纯净水 D. 氢、氧两种元素只能组成水 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
小明对水的有关知识进行了以下总结： （1）水资源是用之不竭取之不尽的 （2）明矾可以使硬水软化 （3）活性炭吸附净水属于物理变化 （4）净化水程度最高的是蒸馏． 其中正确的是（ ） A. （2）（3）（4） B. （1）（4） C. （2）（4） D. （3）（4） |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
下列是某同学对水资源的有关问题的总结，你认为其中错误的是（ ） A. 我国水资源十分丰富，人均水量居世界首位 B. 水资源的不足，将会造成深刻的社会危机 C. 水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它 D. 地球上的总水储量很大，但淡水量却十分稀少 |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
今年3月22至28日 “中国水周”主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。 下列有关水的知识，其中错误的是 A. 水资源是取之不尽用之不竭的 B. 水分子无法通过高倍光学显微镜进行观察 C. 水体中N、P元素含量越高，水质越差 D. 水是一种良好的溶剂，能溶解很多物质 |
|
| 8. 选择题 | 详细信息 |
|
习.平总书记视察岳阳时，殷殷嘱托“守好一江碧水。”作为岳阳的主人，你认为下列做法正确的是（ ） A. 工业废水随意排放 B. 生活垃圾直接扔入江河 C. 挖砂船常年日夜不停采砂 D. 生活污水实现集中处理和排放 |
|
| 9. 选择题 | 详细信息 |
电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性（如图所示）。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是（ ） A. 溶液中氢氧化钠的质量分数没有改变 B. A中收集到的是氧气 C. 阴极与阳极产生气体的体积比为1：2 D. B中气体能使带火星的木条复燃 |
|
| 10. 选择题 | 详细信息 |
小金在实验室完成了两个有关“水变化”的实验得出的结论合理的是（ ） A. 两个实验都能验证质量守恒定律 B. 电解水证明水由氢元素和氧元素组成 C. 两个实验变化前后分子种类都改变 D. 玻璃管b中的气体具有可燃性 |
|
| 11. 选择题 | 详细信息 |
如图是电解水的简易装置。下列有关叙述错误的是( ) A. 电解水实验说明，水由2个氢原子、1个氧原子构成 B. 在水中加入少许氢氧化钠，能增强导电性 C. a、b分别是电池的负极、正极 D. 目前通过电解水获取氢气，成本高、效率低，不宜用于大规模制氢气 |
|
| 12. 选择题 | 详细信息 |
|
有关水的叙述中正确的是（ ） ①两个氢元素和一个氧元素组成水 ②水由两个氢原子和一个氧原子构成 ③水分子中含有两个氢元素和一个氧元素 ④每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 ⑤水由氢元素和氧元素组成。 A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ②④ |
|
| 13. | 详细信息 |
|
下列说法中正确的是( ) A. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 B. 氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的 C. 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物 D. 纯净水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样 |
|
| 14. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
|
||||||||||||||||
| 15. 选择题 | 详细信息 |
|
水在电离时会产生水合离子，我们称这种水为离子水。水可分为正离子水和负离子水，负离子水亦称饮用离子水，正离子水亦称美容（消炎）离子水，它们本质还是水，但在物理性质方面与普通水有很大的区别。下列关于离子水的说法中正确的是（ ） A. 离子水是电中性的 B. 离子水和普通水的性质是相同的 C. 离子水属于混合物 D. 离子水在自然界会对环境造成污染 |
|
| 16. 选择题 | 详细信息 |
|
下列水的净化措施中，净化程度由低到高顺序是（ ） ①静置沉淀；②过滤；③蒸馏；④明矾吸附； A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ③②④① |
|
| 17. 选择题 | 详细信息 |
现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（ ） A. 吸附杂质 B. 过滤 C. 杀菌消毒 D. 蒸馏 |
|
| 18. 选择题 | 详细信息 |
小明收集到一瓶浑浊的长江水，拟定如图所示的净化流程，有关说法错误的是（ ） A. 步骤I中加入的试剂X可以是明矾 B. Y试剂可以是活性炭 C. 高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化 D. 得到的净化水是纯净物 |
|
| 19. 选择题 | 详细信息 |
|
下列关于水体净化的说法中，正确的是（ ） A. 将自来水进行充分的过滤，就可以得到纯净水 B. 蒸馏法是物理变化过程，是利用物质的溶解性不同而进行分离 C. 沉淀法、过滤法等净化方法都是利用物质的化学性质 D. 在自来水厂的水净化过程中，常需用化学方法杀死水中的微生物 |
|
| 20. 选择题 | 详细信息 |
|
水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是 A. 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度 B. 活性炭可将自来水变为纯净水 C. 在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 D. 电解水是一种常用的净水方法 |
|
| 21. 填空题 | 详细信息 |
|
回答下列与水有关的问题 （1）在水的净化过程中，常利用_______________的吸附除去异味和有色物质； （2）日常生活中，硬水中含有较多的_____________（填离子符号，一种即可）； （3）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是________________； （4）生活中采用________________方法进行硬水软化； （5）净化程度最高的净水方法是____________________。 |
|
| 22. 填空题 | 详细信息 |
今年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。如图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题： (1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因_____________________。 (2)在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用____________方法使水更干净。 (3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理?_____________________。 (4)野炊时，要用初步处理后的河水用于煮饭，怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、活性炭、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。（在下面画出图（或用文字描述出图）并结合文字说明）_________ 其中细沙和小卵石的作用是________________，活性炭的作用是________________。 |
|
| 23. 简答题 | 详细信息 |
|
水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水。人类必须爱惜水-节约用水、保护水-防治水污染。 （1）下列做法不正确的是_______________（填序号） ①用洗菜水冲厕所 ②生活污水可任意排放 ③农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌 （2）自来水厂生产自来水的过程中，常加入______________，用来吸附水中的一些溶解性杂质，除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中， _____________的净化程度最高。 （3）水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___________。 a 水的电解 b 水的蒸发 c 氢气在氧气中燃烧 （4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用_____________的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用______________来检验。 |
|
| 24. 简答题 | 详细信息 |
如图（1）为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答： （1）图中B端为电源的_____________负（填“正”或“负”）极。 （2）C试管中收集到的气体是_____________，C、D试管中收集到的气体的体积比约为____。 （3）上述实验可以得出：水是由_____________组成的。 （4）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图（2）所示：步骤①对应的作用是____________（填字母。下同），步骤③对应的作用是_______________。 A 杀菌消毒 B 吸附杂质 （5）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。日常生活中有利于防止水资源污染的做法是___________________________。 |
|
| 25. 实验探究题 | 详细信息 |
通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取． 研究常见物质组成．（1）A实验是用白磷测量空气中氧气含量，若未恢复至室温，则测量结果会_______（填偏大、偏小或不变）。 （2）B实验过程中，a管产生的气体是________，该反应化学方程式是_____________；根据两极生成的气体确定了水是由_______________组成的，得出此结论的理论依据是________________________，该过程中不变的微粒是_____________。   研究气体的制取、性质和收集根据下列实验装置图，回答问题：  （1）写出标有序号的仪器名称：①________，②________； （2）小红想打算用过氧化氢溶液为原料，较快的制取并收集一瓶相对纯净的氧气，应选用上述装置组合是___________，该反应的方程式为______________________。二氧化锰在反应后是否可以回收再利用？_____（填是或否）。若用排空气法收集氧气，应选用上述装置中的______，原因是：_______________。 （3）化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了下面两个实验：  根据上述实验现象，写出氨气的两点性质__________、____________。 |
|
最近更新
