2019届初三阶段性质量检测历史题免费试卷（山东省青岛市市北区）
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《周易》记载：“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”与材料中描写的人物并称为中华民族人文始祖的是（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 禹 |
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党的十九大报告指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是 A. 因材施教 B. 兼爱 C. 有教无类 D. 仁政 |
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下列我国中央政府对今新疆地区的管理措施按先后顺序排列，正确的是 ①设立伊犁将军 ②设立新疆行省 ③设置西域都护 ④在新疆实行民族区域自治制度 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①②④ D. ④③②① |
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《全球通史》中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这是指推行哪一制度？（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 世袭制 |
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第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将于4月下旬在北京举行。本次论坛将继续弘扬丝路精神，“共建‘一带一路’、开创美好未来”。中国古代陆上“丝绸之路”的出现于下列哪一事件有关？ A. 张骞通西域 B. 鉴真东渡 C. 玄奘西游 D. 郑和下西洋 |
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贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力小则易使以义，国小则亡（无）邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是 A. 盐铁专卖 B. 设置“十三州部” C. 颁布“推恩令” D. 反击匈奴 |
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下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述,你会说（ ） A. 群雄并起与国家分裂 B. 政权分立与民族交融 C. 民族交往与民族交融 D. 经济发展与科技进步 |
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16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知，科举制度（ ） A. 引发了欧洲文艺复兴运动兴起 B. 直接推动了工业革命的发展 C. 对西方文明进程产生一定影响 D. 严重束缚了人们的思想自由 |
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按照下列思想主张提出的先后顺序排列，正确的是 ①“自强”“求富” ②“己所不欲，勿施于人” ③“驱除鞑虏，恢复中国，创立合法政府，” ④“罢黜百家，独尊儒术” A. ①②③④ B. ②④①③ C. ③①②④ D. ④③②① |
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“泰山虽云高，不如东海崂。”青岛崂山，古称牢山、劳山、鳌山等，是道教发祥地之一，道教文化有悠久的历史。自春秋时期就有一批从事养生修身的方士之流在此云集。到战国后期，崂山已成为享誉国内的“东海仙山”。西汉武帝建元元年张廉夫来崂山搭茅庵供奉三官并授徒拜祭，奠定了崂山道教的基础。道教在中国民间兴起的时间是 A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 西汉武帝时 D. 东汉末年 |
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小李同学想以“中华文明对世界文化的贡献”为题目写一篇历史小论文，那么他能用到的材料是： ①造纸术的传播 ②印刷术与文艺复兴 ③指南针与新航路开辟 ④佛教传入中国 A. ①③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①②④ |
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西藏自古以来就是中国不可分割的一部分，下列哪些史实可以支持这一观点？ ①元朝时，设宣政院管辖 ②清顺治时期册封“达赖”的制度 ③清康熙时期册封“班禅”的制度 ④清雍正时期设立驻藏大臣 ⑤清乾隆时期设置伊利将军 A．②③④⑤ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．②③⑤ |
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近代西方国家用武力入侵的方式打开中国国门，强迫清政府签订一系列不平等的条约，不断扩大侵略权益。下列条约中的内容，按先后顺序排列正确的是 ①允许在通商口岸开设工厂 ②开放广州、厦门等为通商口岸 ③各国派兵保护东交民巷使馆界，界内不许中国人居住 ④外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ③④①② |
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具有资产阶级共和国宪法性质的文件是（ ） A. 《资政新篇》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《中华民国约法》 D. 《中华人民共和国宪法》 |
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南昌起义、秋收起义后，毛.泽东深刻地认识到“苏俄式革命道路在中国行不通、应将重心转向农村，积蓄革命力量，发展壮大自己”。这反映了毛.泽东( ) A. 对中国革命对象的正确认识 B. 对中国社会阶级状况的分析 C. 创建农村革命根据地的主张 D. 建立各革命阶级联合的思想 |
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“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛.泽东的这首《七律·长征》创作于1935年10月（也有观点认为创作于9日，定稿于10月），诗中没有涉及到的事件是 A. 强渡大渡河 B. 巧渡金沙江 C. 飞夺泸定桥 D. 红一、二、四方面军胜利会师 |
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1936年12月13日《西北文化日报》的一篇新闻报道标题为“争取中华民族生存、张扬昨发动对蒋兵谏”从中获取的重要历史信息是 A. 九一八事变大爆发，东北三省沦陷 B. 蒋介石命令张扬进攻北红军 C. 张扬逼蒋抗日、西安事变爆发 D. 中国全民族的抗日战争正式开始 |
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彭德怀在自传中写到：“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，……提高了共.产.党领导的抗战军队的声威”。材料中的“这次战役”指的是 A. 台儿庄战役 B. 淞沪会战 C. 百团大战 D. 第三次长沙会战 |
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如下图：示意图呈现了解放战争时期的重大战役，与战役序号对应关系正确的是 A. ①转战陕北﹣一全面内战爆发 B. ②挺进大别山﹣粉碎了国民党的重点进攻 C. ③三大战役﹣﹣揭开战略进攻序幕 D. ④渡江战役﹣国民党在大陆的统治结束 |
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下面是某同学进行历史探究时设计的年代尺，据此推断他探究的主题是 A. 近代化的探索 B. 抗日战争的胜利 C. 敌后抗日根据地的发展 D. 中国共.产.党与新民主主义革命 |
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中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。下列政策解放了农村生产力，调动了农民生产积极性的有( ) ①1950年开始的土地改革 ②农业合作化运动 ③人民公社化运动 ④实行家庭联产承包责任制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
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下列表格反映了新中国成立后的某个历史事件，其历史意义叙述正确的是1952——1956年国民收入结构表（%）
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俞可平在《60年来我国的民主政治建设》中写道：“中国共.产.党把自己建立的新政权，称作‘中华人民共和国’，这最深刻地反映了中国共.产.党人的根本政治追求。”其中“根本政治追求”的根本体现是 A. 政治协商制度 B. 人民代表大会制度 C. “一国两制”制度 D. 民族区域自治制度 |
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1953年，周恩来首次提出了和平共处五项基本原则，下面对五项基本原则的相关叙述，正确的是（ ） ①是周恩来在接见印度代表团时提出的 ②内容包括互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则 ③在国际上产生了深远的影响 ④成为了处理国与国之间关系的唯一原则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ |
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人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关的史前成就，搭配不完全正确的一组是 A. 古代埃及文明：金字塔和象形文字 B. 古代两河流域文明：汉漠拉比法典和楔形文字 C. 古代中国文明：分封制度和青铜文明 D. 古代印度文明：种姓制度和《天方夜谭》 |
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英国历史学家约翰•索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马帝国 D. 西罗马帝国 |
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“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的重要组成部分。九年级（2）班的同学们围绕“法治”开展了专题学习。下列同学的发言正确的是 A. 小明：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 小红：《十二铜表法》是罗马帝国时期颁布的第一部成文法 C. 小兰：《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令汇编而成 D. 小谢：《拿破仑法典》也称《民法典》，是1789年颁布的，维护了资产阶级的利益 |
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庄园是中世纪西欧社会经济的一个显著特色。下列关于中世纪西欧庄园生活农民生活的描述，不准确的是 A. 从9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式流行开来 B. 庄园内的“直领地”由领主耕种，“份地”由佃户耕种 C. 领主不能随意没收佃户中的自由农民的上地 D. 庄园法庭没有专门的工作人员，没有固定开庭地点 |
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15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧（ ） A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴的兴起 C. 工业革命的爆发 D. 科学革命的开展 |
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下列革命和改革引起社会性质变化的是 ①英国资产阶级革命 ②法国大革命 ③日本大化改新 ④洋务运动 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ |
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“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界湾当局全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”根据所学知识推断，材料所述“这本书”是指（ ） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共.产.党宣言》 |
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世界近代以来，侵略与反侵略的斗争贯穿历史发展长河。下列关于这一主题的论述不符合史实的是 ①玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”东印度公司的存在推动了工业革命 ②甘地发起“不合作运动”最终发展成为印度民族大起义，使印度取得了独立 ③中国人民抗击日本侵略14年，取得了民族独立 ④纳米比亚独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ |
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观察表格，以下表述正确的是
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最能体现巴黎和会是一次分赃会议的是 A. 法国收国阿尔萨斯和洛林 B. 禁止德国实行义务兵役制 C. 由协约国设立“赔款委员会”、决定德国战争赔款的总数 D. 德国全部海外殖民地由美、法、日等国瓜分。 |
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二战后，丘吉尔在发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话---联合起来！”欧洲国家为此进行的实践是 A. 建立北大西洋公约组织 B. 建立华沙条约组织 C. 建立欧洲联盟 D. 建立联合国 |
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20世纪以来，世界风云不断变化，国际关系格局不断变更调整，影响着世界局势的发展。下列与世界局势变化相关的大事，按时间的先后顺序排列正确的是 ①“冷战”开始 ②凡尔赛﹣华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成。 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ①④②③ |
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思想是社会变革的先声，照亮社会前行的每一步。阅读材料，回答问题： 材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。 材料二 在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克薄伽丘等把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。 材料三 明显的，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——摘自徐中约《中国近代史》 材料四 解放思想、实事求是是邓.小平理论的精髓。为什么要特别强调这个问题呢？就是因为过去很长时期之内，我们对马列主义的理解存在的一些教条化的倾向，消化的东西比较多。所以实际生活当中，就受到很多束缚，改革开放迈不出步子。 （1）材料一中，儒家学派的创始人是谁？中国传统思想自由竞放是在哪一时期？ （2）材料二反映的是什么运动？但丁的代表作品是什么？ （3）材料三中被描述为“中国的文艺复兴”的是哪一场思想革命？其核心主张是什么？ （4）材料四中“解放思想、事实求是”的思想路线是在党的哪一次会议上重新确立的？ |
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自2013年习.平总书记提出“一带一路”的战略构想以来，5年多的发展与奋进，“一带一路”从理念转化为行动，从愿景转化为现实。古“丝绸之路”也再次成为人们关注的热点。阅读材料，回答问题。 材料一 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”。千百年来，“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神薪火相传……是世界各国共有的历史文化遗产。 ——《推动共建丝绸之路的经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 材料二 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。 材料三 宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。 ——（新加坡）李光耀 材料五 乾隆二十二年（1757年），清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来，还代表政府出面办理交涉事宜。 （1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？据材料一和所学知识指出古“丝绸之路”的主要历史作用。 （2）分析材料二，结合所学知识说出“伟大僧人”的名字及其留下的研究中外交流史的珍贵文献。 （3）分析材料三，据所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。 （4）材料四评述的是哪一历史事件？ （5）材料五反映出清朝政府实行怎样的对外政策？这一政策的危害是什么。 （6）根据上述五则材料，结合所学知识，谈谈我国提出“一带一路”战略的必要性。 |
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历史证明，改革是社会历史发展的动力。阅读材料，回答问题。 材料一：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
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大国关系推动着世界格局的演变，世界格局的演变影响到人类的未来。阅读材料，回答问题。 材料一 杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。 ——威廉·J·本内特《美国通史》 材料二：建国后中美关系发展轨迹：  材料三：亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”……使得它们在世界事务中具有影响力。 ——萨繆尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》 材料四 人类正处在大发展大变革大调整时期，……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……构建人类命运共同体，关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。 （1）根据材料一并结合所学知识，概述美苏关系的变化及其对世界局势的影响。 （2）请将年代此生的历史事件补充完整，并依据材料二概括中美关系发展的轨迹。 （3）依据材料三，概括当今世界格局的特征，并指出这些“强大力量”“在世界事务中具有影响力”的关键性因素是什么？ （4）全球化的时代，如何构建人类命运共同体？过去的历史一定能给我们提供借鉴。从材料中国际社会要做出努力的五个方面（伙伴关系、安全格局、经济分裂、文明交流、生态建设）中任选一个方面，联系学习过的相关历史，从总结历史经验和教训的角度，自拟标题，写一篇小论文，谈谈你的观点和看法。要求：主题鲜明，史论结合，条理清楚，富有历史特色和时代信息，不少于200字。 |
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